高考在即，有些教师认为，高考范文太平淡，没有太大的参考价值，你怎么看

高考范文的借鉴意义在于它的优点。
并不是每一篇范文都是无懈可击的完美文章，范文是高考过程中矮佬中的高佬。带着这种认知和判断，你需要借鉴的是文中立意、构思、选材或者是语言上的亮点。他山之石，为己所用。
尤其是语言亮点，它体现在题目、开头、行文过程中的关键位置和结尾当中……用心玩味，自有妙用。
高考范文的作用就是参考和借鉴，不是让学生记住背了然后往里面套用。仔细研究高考范文会有很对收获的，特别是英语，下面我就讲一下英语范文的参考价值。
第一，透过高考范文可以看到它的审题要点。主要使用的时态，写作的人称对象，应用体裁，要点提炼与归类等。从范文和写作的要求对比，这些都可以看得出来，也可以推理出审题过程。
第二，可以看出范文的组织架构和层次。一般就是三段论，总分总的大框架，然后重点段落一般也是分三个层次，层次之间一般用连词进行区分三个结构层次。
第三，语句的使用，一般从范文中可以找到一些优美的句子以及生动的词汇或短语。通过分析范文我们就会发现，好的文章的语音基本就是短语优先，句式多变。
所以，多多研究范文还是非常有好处的，特别是高考满分卷，如果这些范文没有分享的价值，专家会拿出来吗？难道拿出来是故意卖丑吗？当然不是。很多人没有发现它的参考价值，那是没有发现的眼光而已。记住，虚心还是能多学东西的。
【高考在即，有些教师认为，高考范文太平淡，没有太大的参考价值，你怎么看】

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