让5岁孩子看了《釜山行》的恐怖片段后,他晚上害怕得无法入睡,我该如何对他进行心理疏导

[捂脸]没事儿,你这是看得少!看得多就好了!而且,还自己要求看恐怖片!
曾经我的小孩也跟我一起看过恐怖电影,里面的僵尸张着血盆大口到处追人人跑,我不到四岁的儿子,问了我一个问题,爸爸,里面的人是怪物吗?好可怕?。〉笔钡奈椅瞬蝗煤⒆佑行睦硪跤埃投运隽肆硪环馐? ,我告诉他,其实电影里演的是一个游戏,一个人带上头套扮鬼,然后抓其他人,抓到的就要被咬一口,当然不是真咬,你看到的流出的血,其实是番茄酱 , 等全部抓到后,就换另一个人爪 , 就像平时爸爸和你玩的那个游戏差不多,儿子听完也缓了一口气,再也不觉得害怕了 。
所以建议你以后尽量不要给小孩看恐怖片,即使看了,也要做一个相对合理的解释 , 让孩子把里面恐怖的人物游戏化,让孩子知道其实都是假的,这样才不会影响孩子的身心健康 。
我从小孩子的一些特点来回答吧
1,最近让孩子不要一个人睡,因为一个睡会更加害怕 , 跟父母一起睡会让孩子有安全感 。
2,让孩子多看看动画片,孩子的记忆一般很短,只要一段时间不去刻意的想就很快忘记了,就像我们现在很少还记得5岁时的事情 。
3,最近让孩子多接触她感兴趣的事情,小孩子一般脑子里只会想一间事情 。如果把注意力转移到自己喜欢的事或物上去就好了 。
4,多让小孩子运动 , 比如晨跑,晚跑,孩子累了也就不会睡不着 。
5,如果持续时间比较长 , 联系带孩子去心理负担 , 吃一些安神的中成药 。
我是国家二级心理咨询师,希望我的回答对大家有用 。
1:首先你可以在网上找一些《釜山行》的花絮告诉孩子那都是假的,或者其他的一些类似影视的花絮 。
2:看一些搞笑有趣的电影 , 有趣的小品啊,动漫啊……等 , 带孩子出去走走 , 呼吸呼吸新鲜空气,看看大自然的风景,使孩子快乐,兴奋,转移他的注意力 。
3:每天晚上睡觉的时候跟孩子做一些亲子活动,玩累了就想睡觉了,同样也是为了分散孩子的注意力 。
4:建议以后不要让孩子,观看这系列的电影,时间久了 , 孩子就会忘记,等他大一点就不会害怕了 。
恐怖电影,少儿不宜!
十四岁以前,儿童大脑发育不充分 , 不能完全分别现实、梦境、虚幻、错觉等,恐惧画面会持续影响儿童的情绪而造成伤害 , 尤其是恐惧程度较高的情境 。
您好,让五岁孩子看了恐怖片现在孩子害怕无法入睡,您希望自己能对孩子进行心理疏导 。嗯,这个问题很好,现在网络发达 , 即使我们作为家长无意让孩子受惊,却很多孩子能在网络上由于好奇无意看到令他恐惧的片段,然后造成严重心理阴影 。然而,怎么发现孩子受惊后的变化,怎样去疏导都是作为家长的难题!
我侄子最近半年情绪暴躁,人一激动就说话前后不搭,语无伦次似的,晚上要开门洗澡,也难以入睡 , 或者不睡,非得听着声音睡觉 。他的父母都深感疑惑 , 他情绪太容易激动,完全沟通不了 。正大家忧心忡忡时,我也一直在努力咨询同行关于儿童心理学这一块一些咨询技术,因为是熟人不能用咨询关系的形式去沟通,毕竟太熟悉侄子会对我有所防范不能放心告诉我到底发生什么事 。因为从小侄子跟我关系很好,侄子对我有足够信任放心跟我交谈,也愿意借我跟他父母沟通他的需求 。
后来利用这好关系,通过游戏治疗的方法 , 在他放松的情绪下跟我诉说过去半年前发生了什么事,什么事让他很难忘,甚至产生情绪的?这个过程运用了欧卡潜意识卡和孩童情绪卡,有效让侄子在游戏过程中轻松地具体地述说 。毕竟过程中会引起一些情绪波动,通过游戏的方式让他情绪得到释放,例如把情绪写出来 , 一个一个地去打包扔掉,让他把脑海里的怪物形象拟人化表达出来,像什么在干什么,然后把画出来重新认识并且接纳它引起的情绪,发现问题并且解决问题 。后面提升他内在个人力量,看见身边的家人的支持及关爱一直都在 , 让他重获安全感 。提醒他的内在能力,寻找让他自豪勇敢的事情,唤醒自我 。
这过程需要不断巩固,需要父母真情陪伴渡过这段阴影阶段,只要得到被允许脆弱的小孩才敢勇于表达内心的不安,只要能感受到被爱的小孩才拥有稳稳的安全感,更加自信 。
以上是个人经历及建议,谢谢观看
再美的花朵 , 也离不开悉心照顾
再孤独的人,也对被爱心存期待
到此一游 , 虽说匆匆
望此一生,爱破红尘
有您,有我,不再浮云
首先,对过于幼小的孩子建议不要让他看恐怖片 。但是你的孩子已经看过了恐怖片段,心里害怕的节总是要打开 。譬如 , 可以和孩子聊聊恐怖面具,那只是一个头套而已 。也可以给他说说电影是怎样拍摄的,剧中的人物都是和我们一样的人演的,他(她)在不演怪物的时候也会吃你喜欢的那种冰激凌,会和他的孩子一起做游戏 , 他的孩子才不怕他爸爸呢,因为他知道,他爸爸是人 , 不是怪物 。
推荐一个儿童绘画游戏,神奇的帽子 。
先让孩子把它心中的害怕和恐惧画出来,他想画成什么样儿都可以 。
等“害怕”画好以后,还可以让孩子给自己讲讲他的害怕 。讲完之后,再让孩子给“害怕”画上一个帽子,可以用孩子喜欢的颜色或形状 。一定要画得大大得,能把害怕给盖住的那种 。
画画和讲述害怕这一过程本身对于孩子来说,就具有很好的疗愈作用,能够帮助孩子把内心的恐惧疏导出来 , 使孩子害怕的东西变得没那么可怕,另外还可以使无形神秘的、无处不在的东西变成了看得见的、很小的、很具体的形式,这会给予孩子很多可控感和力量感 。并且帽子会让孩子感觉到自己有武器和力量,从而帮助孩子消解自己的恐惧 。
此外,如果条件允许的话,可以连着让孩子画几次比如每天画一次“害怕”,几次之后,孩子的害怕可能就会缓解很多 。同时,要记得多给孩子陪伴 。5岁的孩子,对于现实和电影还很难完全粉离开,尤其《釜山行》这种实景电影 。因此 , 也可以给孩子讲讲这是假的,利用电影特效等做出来的,甚至给自己看一些有关特效的短片和镜头,用孩子能理解的方式告诉他电影只是电影,在现实生活中不会发生 。
以上两个建议,希望对你有所帮助 。
不要给孩子看吓人的电影电视,小孩不懂真伪 , 会当真 。我记得上小学时,不知哪儿传出说成都有僵尸咬人,吓得晚上都睡不着[泪奔]
小孩被吓到了,这段时间多陪陪 , 讲些高兴快乐的事,分散注意力,过段时间淡忘了就好了 。
话说我们小时候,家长只管你吃饱了,其他的不会管,也没有那些意识 。受委屈 , 惊吓只能自己消化[捂脸]
孩子是很健忘的,让他忘了一件事就得让其它的事引起他的注意,多给他看看BBC的纪录片?。绷私庖幌驴蒲в胱匀皇裁吹?或者多看看他爱看的动漫.最好是搞笑一点的.没事的.你不是心里医生疏导不了的,慢慢就忘记了
【让5岁孩子看了《釜山行》的恐怖片段后,他晚上害怕得无法入睡,我该如何对他进行心理疏导】我孩子六岁了,疫情期间无聊时间多 , 我在看救火英雄 。她坐在我旁边看,边看边问 。她把电影的情节联想到真实发生的事情了,非常害怕!认为火灾会影响我们住的地方 。电影结束后,睡觉时睡不着在被窝里哭,说烧死了很多人,火很大,我们会不会死一类的 。然后我说电影里的火是假的,流血其实是番茄酱等等,后来又看一会动画片才好!以后在一起看电影会选择一些温馨的,或者动画电影一类的 。恐怖灾难类的还是尽量避免吧!
这个心理疏导过程要做到两点:第一让孩子接纳自己的害怕情绪 。第二要让孩子知道“世界上没有丧尸” 。
首先要孩子自己详细描述自己的害怕的过程 , 害怕的对象和害怕的原因,然后解释电影里面丧尸是为了吓唬坏人而编撰出来的形象,丧尸是不存在的,任何生命只要是死了就不会再活动了 , 比如说变成丧尸,这种解释全部用肯定坚决的语气 。再这个过程中要善于在对话中找出孩子的具体害怕的对象,尤其是和现实生活中有类似场景能够引起害怕的东西,找出来再去分析应对 。
接着就是我们看恐怖片会产生害怕的感受,而是一种正常的情绪反映 。
有些成年人喜欢看恐怖片,恰恰是因为恐怖片会带给他们恐惧的情绪体验 。因为害怕这种情绪会让人的大脑受到刺激,产生一种叫肾上腺激素,这种感受和兴奋时的感受有着类似的身体反应,会让人在看的时候非常紧张,但是紧张后却能更好地体会到放松 。因此有些人喜欢通过看恐怖片获得这种兴奋与放松交替的感受,从而觉得舒服 。由于儿童大脑皮层发育不完全,恐怖片中强烈的刺激会影响儿童脑神经的发育 。并且因为儿童认知发展水平低,不能像成人一样有效地分 辨恐怖片中的场景和现实的区别,这些都使得恐怖片很容易导致儿童产生恐惧、焦虑、强迫等神经症性心理问题, 甚至对成年后的生活造成负 面影响 。
所以看恐怖片产生了恐惧,正是我们的情绪在告诉我们这个有危险 。这种情绪不仅不是胆小的证明,反而是我们的自我保护 。所以等你长大之后就不会觉得那么可怕了 。
最后告诉他爸爸妈妈小时候也会特别害怕僵尸,但是这些从来都不存在,所以自己害怕的只是一种不存在的东西 , 所以说害怕只是我们情绪暂时对未知的食物的感受,只要我们知道这些都是都不存在,就不会害怕了,爸爸妈妈爷爷奶奶这么大了从来不会害怕这些,因为这些根本就不存在 。
我个人认为,补救始终不如预防好 。让孩子看什么电影电视内容之前,最好大人先看一遍,我最后悔的一次 , 就是带他去看了个印度的悬疑片调音师,都说好看,也没提前做什么功课就带9岁孩子去看了 。看完回家连门都不敢进了,后悔的我
告诉他消除恐惧的唯一办法就是面对恐惧 , 或者告诉他电视里的都是假的,就算是真的也都吃不听话的小朋友 , 你是听话的小朋友,所以僵尸是不会来的,来了爸爸也会有办法消灭它[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
对孩子来说,你费尽一切力气想去解释改变他所认为的事,几乎不太可能 。很凑巧,过年我也给两个六七岁的孩子看《釜山行》了 。原因是他们老师去年给他们播放了《僵尸道长》所以变得疑神疑鬼,总感觉黑暗的地方会忽然蹦出一个僵尸,也越发对僵尸的恐惧性 。所以我给他们看了《釜山行》,他们发现,僵尸在《釜山行》面前,简直就是可爱,所以,他们再也不怕僵尸了 。然而,他们发现釜山行的僵尸是被一只僵尸鹿咬了 。。。现在有点怕鹿 。[捂脸]所以,你可以发现,想让孩子改变看法,光靠解释,说,是没用的 , 你要想办法让他们看到改变他们看法的实例 。你孩子现在的问题是害怕的睡不着,你可以再把釜山行的一个画面播给他看:在火车上 , 一到黑暗,僵尸就不动了,告诉他,闭上眼睛,一黑暗 , 僵尸就不动了 , 不用怕 。先解决睡觉问题再说[灵光一闪][灵光一闪]
这还辅导啥啊,多看几个就自动免疫了 。因为我家六岁四岁的在这个疫情假期里,看过了好多好多抖音上的说电影 。。。。。僵尸,怪兽,海底大章鱼 , 丧尸,现在都免疫了
首先我觉得五岁孩子看《釜山行》确实有点过了 。记得以后给孩子选择电影要注意哦 。
这个年纪的孩子想象力很丰富,有时会把自己假想的东西当成真实的,然后分不清哪个是真实的哪个不是真实的 。所以孩子会害怕 。
我觉得首先要做的是转移注意力 。不要再提这部电影 。
通过听音乐,比如温馨的睡前音乐或者暖暖的绘本,图片美的温馨的,暖色调的图画,比如橘色或柠檬黄这样颜色的图画书 。比如《贝尔熊的圣诞夜》 , 《相拥而眠》 。这样的书多给孩子讲几遍,语速慢一点 。
多抱抱孩子,但不要流露出是为了不让孩子害怕的目的,自然的多抱抱 。晚上陪孩子一起睡,不要过早分床,现在有很多说法是要要早和孩子分床,锻炼独立性什么的,这没有什么科学依据,我的孩子七岁 , 现在也没有分床,但我的孩子思想比较独立,也喜欢独立思考 。陪孩子多睡几年,建立安全感才是正确的做法 。
孩子的安全感强了 , 对恐怖的抵御力也就强了 。
心真大!

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首先不要让小孩子看恐怖片 。
小孩子由于神经系统发育不完善,在受到很多因素情况之下都会有惊吓的情况发生 , 具体的症状表现为孩子会有入睡困难、睡眠后辗转反复、睡眠不实的现象,睡眠后容易有惊醒的现象、经常发生哭闹的表现,同时睡眠时会有大汗淋漓的症状,这些都是孩子受到惊吓时睡眠中的表现 。惊吓比较明显时也会影响孩子的食欲,会引起食欲减退、不想吃东西的表现 。当考虑孩子是受到了惊吓时,可以给予口服惊风散进行治疗,也可以进行每日睡前背部脊柱穴位拿捏,即两侧捏脊的方式,每日睡觉之前进行一次,连续治疗一周左右,孩子惊吓的症状可以得到明显缓解 。
孩子受到惊吓以后,首先我们要对孩子进行安抚 , 尽快领孩子离开受到惊吓的地方,选择一个使孩子能够安静下来的地方,用孩子感兴趣的事情吸引孩子 , 尽快让孩子忘掉这个惊吓的事情 。
家长给孩子多讲一些故事,尽量使孩子愉悦起来 , 以后尽量避免这种事情的发生 。
小孩子还不能够自己保证自己的安全,所以一定要在家长的视野范围内活动,对孩子做好保护工作,确保孩子的安全 。这样才能尽量避免一些意外的发生 。


让5岁孩子看了《釜山行》的恐怖片段后,他晚上害怕得无法入睡,我该如何对他进行心理疏导

文章插图

你好,这位家长,你是心理咨询师吗?如果你不是心理咨询师,你是无法对孩子进行心理疏导的心理疏导是是心理咨询师的工作是非常专业的 。和平时的聊天谈话不一样 。
作为家长你可以做你能做的,比如当孩子害怕的时候,你可以搂着孩子陪伴孩子 , 允许孩子是害怕的,孩子就不会认为自己这个行为是不应该的 , 他就会好很多 。
还可以问孩子害怕什么?如果他害怕一个人在屋里睡觉,就可以先陪伴他一段时间或者告诉他你陪着他睡着 , 然后你再走 。
最好不要做的就是:给孩子讲道理,说这个世界上没有丧尸,说他看到的这个是假的 。是的,我们理智上是知道这些是假的,是我们仍然会害怕这个害怕的情绪是真的 。如果您这样告诉他,他就会怀疑自己的情绪不应该有 , 但是他又确实有这个情绪 。他就会把这个情绪压抑下去 。恐惧的情绪累积的越来越多,孩子会越来越胆小 。但是他又不敢告诉你 。因为当你告诉他不应该害怕时,他会矛盾和纠结 。一方面害怕,另一方面他怕说出来之后你会不受他了 。以后再有情绪的时候,他会自己扛 。他会压抑很多很多情绪 。
所以你就按照上面两点去做就可以 。
以上是我个人的观点,我尊重美女和我不同的人以及你们的每一个观点 。