孩子初二了，这些天为孩子的学习都快变成仇人了，怎么办

“都快变成仇人了”，可以想象您和孩子的对立状态以及您对孩子学习提升的焦虑与无奈。
孩子上初二了，学习提升的确到了关键期。初二，是个分水岭的阶段。要么，学习不好，来年考不上高中;要么，学习上去，考上高中甚至考上个好高中。如果这时候孩子上不去，家长担心与焦虑是有必要的。
我儿子今年上三年级，也正是“分水岭”阶段。结合我的教育实践以及我现在调理儿子的经验，给您分享下我的建议：
第一，初二的孩子，可不是小孩子，几巴掌或吼一吼不会再管用了。尤其是初二期间，孩子正好是逆反期。圣人曰“不战而屈人之心” 。建议“攻心为上” 。怎么攻心呢？孩子这么大了，我们应学会示弱，一是应充分表明我们的想法和态度，想法一定要坚定，态度一定要坚决。二是当孩子面要“掉泪”，含辛茹苦，家长真不容易，可孩子理解么，不理解，所以针锋相对，不如“相对掉泪”！人心都是肉长的，那么大的孩子了，父母掉泪是有感触的，以泪而触动他，效果最好。
第二，找个机会，让孩子谈谈他的难处。很多家长不去换位思考，只提自己的要求，看到成绩上不去焦虑。其实，孩子何尝不想考个好成绩呢？他也有难言之隐呢。比如：与某个老师不和，他的课不想学;对哪个异性萌生情愫，影响了学习;原先就有哪科没有入门，越学越累;父母遗传基因就懒惰等等。以上这些，如果家长不管不顾，只唠唠叼叼、发火训斥孩子，要么遭到孩子的冷落，不理你;要么孩子和你对着干，不吃饭，躲着你甚至不回家。
第三，找孩子的好友侧面了解一下孩子在学校的真实情况（老师的话嘛仅作参考）。同时，把你的想法和苦衷可以和孩子的朋友说一说、诉一诉，或许他比你还管用。反正我上学那会儿，我们是听同学的，不听父母的。我还劝了好几位同学呢。
就说这些吧。世上没有灵丹妙药，需要你静心、用心地面对你的孩子，找准原因去对症下药。
可怜天下父母心。希望这些建议能帮到你。也请你告诉你孩子：逆袭成为优秀学生，与现在学习怎样无关，只要意志坚定从现在做起，一年足矣！加油呢，为了自己的美好未来！

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首先，我们要淡定，心里默念亲身的[偷笑][偷笑][偷笑]开心一下，言归正传，我也是一初二孩子的妈妈，就我自己的经历，具体给你以下几点建议，希望对你有所帮助[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
望子成龙父母心，含辛茹苦总关情。
科学教育要得当，反之必须找原因。
人之初来本无异，习而惭行知远近。
孟母三迁成圣贤，环境因素莫等闲。
物且尚以类相聚，人岂不以群来分。
学校教育固重要，家长影响也不轻。
芬兰沁体犹未觉，不可小觑是结交。
家长教育责任大，孩子自尊不可轻。
判逆缘來自然性，劝你不必来伤心。
孩子玩时正起兴，此时劝你切莫管。
不妨换位想一想，何不陪他玩一玩。
彼此和谐两相处，不愁孩子不听话。
好好教育
谢请，曾经叛逆过的我来回答这个问题。
初中还是叛逆属正常现象，这个时候也是孩子成长最为关键的时期，一定不能对孩子打骂，打骂容易引起孩子更大的叛逆。
叛逆的原因：
原因1、青少年处于心理“断乳期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持批判态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与独立，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。
原因2、家庭的因素：父母对孩子给予的心里和物质的照顾过多或过少。
原因3、教育的因素：教育者的不可信，教育形式、方法、地点的不适当，往往也会导致叛逆心理。
原因4、社会因素：青少年的心理活动，会受到社会经济制度变革，文化、道德、法律等意识形态发展，善恶、美丑、是非、荣辱等观念更新等方面的影响。特别是现在社会变化日新月异，容易导致青少年的叛逆心理。
针对以上叛逆原因，建议别把他当小孩，把他当大人对待，给予对应的尊重等，有必与他谈心，知道他的想法才能找到方法化解矛盾，另可以请平时和他关系好的叔叔阿姨或者朋友对他进行劝导，给他足够的尊重，一定会好起来的，千万别用强，不然很容易影响孩子健康成长。谢谢！
现在的孩子学习压力很大，家长应该给孩子一个好的学习环境和私人空间，让他（她）静心的去学习和思考的问题！遇到难题是和他（她）一起探讨学习，提高他（她）对学习的积极性！
第一个，他不会自主去安排自己的时间，需耍有人监督，这就是依赖性的问题。
！
因为孩子的学习而变成仇人，最好的解决办法有以下几种
1:将小孩子的学习和父母的工作做一个标志性的对比，并说以厉害，用自己的从前去教育孩子的现在，这种方法也是非常好的，非常实用！
2:鼓励孩子学习，多树立孩子的优点，让他自己去学习，不用大人去操心，主要使他自己有自信，不会因为自己的一些粗心而和父母产生矛盾和隔阂，找准孩子的需求！
谢谢！
所以，自己的孩子就不适当自己教，纵使别人眼里的天才，在你眼里也是笨蛋。不分大小。能出点钱就送出去学。
我孩子才两岁，所以这个我没有经验，但我也是从学生时代过来的，在我看来，父母对待孩子不要总是“我以为……”，我以为这样是对的，我以为那样是对的，孩子也是有自己的喜怒哀乐的，可以试着把孩子当成一个同龄人去交流，也许会有一些意想不到的效果！
和孩子还是缺少沟通，现在特殊时期，一家人在一起，时间特别长，他的一些对于你不满意的地方，你作为父母肯定会指责批评，作为孩子也是一样，他很烦你这些，唠叨，责怪！大家都是从小时候过来的，是不是也这样呢？所以我们要想办法，先去沟通，尝试多和孩子在一起，让他先喜欢上你，比如他爱看一部电视剧，，找那种每天都更新1-2集的电视剧，你就陪着他看，要用心，因为孩子也在用心看，只有用心才能看到一切，这样每天看完你都主动问题一些问题，开始可能烦你，不理你，过不了7天时间，他就会慢慢喜欢你，觉得和你在一起还是有话题的，就会听你的。以上我只是举个列子，不同的孩子不同的教育，但是一定要有耐心，希望得到你的帮助，谢谢亲的支持
爹娘说打终无用，该成才是会成才！
孩子到了初中不喜欢读书学习，作为望子成龙的父母，愿望的梦想基本上逐渐破灭了，但也不能太悲观，有一句话可以帮父母为孩子从另一方向打开一扇门，从头开始。生意场上赚钱顺算，亏本只能倒算，世上有许多例子，高学历不一定个个都富裕成为有头有脸，在社会上混得象样的，也还有饿肚子的混得不如意的，文盲也有大款的，大老板的，曹德旺你应该认识吧，当今汽车玻璃巨头。上面说的另一扇门，就是给孩子安排人生几十年生活来源的事，学一门比较流行到任何时候都不淘汰的技术，也许有的孩子开巧比较迟，这是我的观点，要了解更多的问题，请在网上查询其他有独到见解的行家怎么说？
最主要的还是要培养孩子的自觉性和自我管理的能力，虽说不必每天一定要让孩子按照学习计划来具体实施每天的学习任务，至少要让孩子明白自己每天的任务是什么，什么时候该做什么事！如果什么都要家长来协助孩子完成学业，那么孩子永远也养不成独立完成自己的任务的习惯。还有就是每天一定要就给孩子可以自我分配的时间，鼓励孩子做一些自己喜欢的事，家长不能以自己是大人就要随意的去干扰孩子，只需告诉孩子什么事能做什么事不能做，但是如果遇到困难，一定要先告诉大人，因为大人一定会尽自己的努力去帮助自己。但是时间一到，就必须停止自己手里的事，该干嘛干嘛！久而久之也就帮助孩子建立起正确的时间观念和独立的任务意识，让孩子学会自我管理的能力。
跟着孩子一起看书、一起学习。
这个期间的孩子是叛逆的心开始了，这个就需要随时多注意关心孩子身心健康。要针对不通过孩子采取不同办法，要依据自己的孩子采取实际办法，例如：有些孩子是可以讲明厉害关系，社会生存能力关系，以及父母在社会关系压力生存，可以通过缓解孩子过来慢慢走向正轨。有些孩子光正面讲上面说的那些是不够的或者行不通的，需要反向行驶来改观孩子的意识形态，例如：在社会上去做一些工作实习，了解社会生存压力，社会矛和盾的关系，这个并不是教孩子真的去挣钱，是叫她认识认知这个社会生存能力的关系。再者可以带上孩子可以了解父母一天或者一星期、一月在社会上的生存学习压力关系，让他管理学习生活之道，了解生活，学习生活，关心生活，实践生活，通过这些孩子可以学习了解很多，有所感悟，再给孩子讲一些读书道理，学习道理，这个阶段的孩子该干什么，怎么干。
改变教育的方法，端正态度，要学会沟通，更要理解孩子，孩子的学习成绩是靠自己的努力和正确的学习态度，外在的压力，只会产生逆反心理，欲速则不达………
船到桥头自然直，绳子勒的越紧，孩子越叛逆……顺其自燃吧……
不要去跟别人家孩子相比，天生我材必有用！不管什么行业的正主、永远只有一个！重要的是给孩子树立正确的价值观和人生观。
孩子在家学习，最大的问题就是学习态度不端正，比较散漫。这主要是因为很多孩子都有这么一种感觉，家不是学习的地方，而是休闲、娱乐的地方，想让孩子能像在学校那样认真学习，并不是件容易的事。所以，我们要多训练孩子的仪式感：在家上课，也要穿戴整齐；给孩子创造学习的环境；按一定规律学习。当一切变得有规律、有节制，我们会发现，孩子能更快、更好地适应在家学习这种方式。
初二是初中三年的分水岭，这个时候到高中毕业都应该是最辛苦的几年。
首先是老师教育的问题，如今的教育学校老师把很大一部分抛给了家乡，让家长去辅助教学。家长也有很多的苦恼。家长的时间、耐心还有现在的家长是否有能力去辅导孩子，这些都是问题。老师则是多花心思去办理辅导班。
再者，家长要有足够的耐心去对待孩子。要让孩子掌握正确的学习方法。我也分享一下我的心得，学生学习无非就是预习、学习、复习，然后在题海中去印证，然后灵活掌握所学的知识。
最后要给孩子树立正确的人生观、价值观。现在不吃学习的苦，将来要吃生活的苦。学习的苦是主动去承受，生活的苦不管你愿不愿意，它都会如期而来。学习是通往成功的唯一捷径。
最后祝愿天下学子都能够学业有成。
我们都经历过那个阶段，面对青春期与高考，心态是最容易受外界刺激的，或许自己内心给自己了一个学习目标，想到时候给父母一鸣惊人，到家里人确不理解的强迫自己不断反复学习，这使得自己逆向思维，更具有叛逆性，反而会适得其反，说白了还是和孩子的沟通出现问题，造成如今的局面并非是学习亦或是高考，而是从小以来缺乏和孩子沟通的方式方法，建议别去强行管制孩子，多给孩子一点空间，家长潜移默化的同孩子建立一种长期有效的朋友关系，另外多从孩子周围朋友入手，让他们进行劝说，农村包围城市[呲牙]
多培养一下感情就好了
处理好，我要学和要我学就得了。
初中属于叛逆期，如果一味的压迫或者打骂，不单止不能把孩子的功课做好，成绩提上来，甚至会更加的令他反感，后面就更没法交流了?。。?
我个人看法是，如果以前成绩还好的，趁着现在还没开学，就让他玩几天，只要告诉他，几天过后重新做好作业就可以?。?
如果成绩不好的，可以想办法让他知道没有文凭没有文化的后果，例如寒假暑期打工，这样如果还不学，或者还不听的，可以考虑高中送去当兵，中国军队最能把人性格磨练出来?。。?
总之，命运是自己的，家长尽量把孩子道路指正就好。
每个孩子都很聪明，家长眼里不要只盯着学习成绩，这样慢慢的与孩子的关系会疏远，孩子会觉得你只在乎他的学习而并非自己。所以家长要多孩子在学校发生了什么事，先与孩子建立好关系，在慢慢引导孩子的学习。
学习本就是一个很枯燥的过程，家长也不能一味的逼孩子，那样不但没有效果，还会适得其反。还是要做到劳逸结合，家长安抚好孩子的情绪，心平气和的讲给他学习的重要性，讨论一些有效学习的方法，家长也要站在孩子的角度为他考虑，愉悦的心情，良好的家庭关系，和谐的氛围都可以成为孩子学习的有效条件和动力！
学习固然重要为以后人生考虑，重点是要让孩子领悟到自己该学习了
孩子这个年纪正是有点叛逆的时候，不能随便发脾气，应该多沟通了解孩子的心理，我家孩子就是初中阶段很不听话，什么都和你反着来，开始也是很生气，家里天天硝烟弥漫，后来慢慢调整了心态，针对孩子的学习情况做出合理的措施，才能让孩子愉快的进入学习状态。
初中是叛逆期，正常的。
主要原因还是在你。
你现在最要做的是，放下家长的架子。初中生不是小孩子了，也是个大人。你需要和他平视，而不是俯视。
前几天可以不问学习，只关心他的生活，多关心下，拉近相互的距离，学会了解他的想法。
慢慢关系融洽了，再问问学习方面的时期。
您说的这个我深有感触。孩子也生气也受影响，你也生气，心情也不佳。原因出在哪儿呢？就是方法上你换一种方法吧。心情都是想让孩子学习，孩子自己也想好好学，家长也想好好学让他学，可是呢方法不对呀，多鼓励孩子，多支持他，多表扬他，不要打击职责埋怨。心态放平和一下，控制一下情绪，时间长了效果自然就出来了。用好您家里的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星” ，摆上一套能旺文昌的文昌笔，学习就能进步，提升学习运气和考试运气，早日“开窍” 。
要带他出去多走，多看，让他去了解社会的残酷。要学会跟孩子做朋友，要会沟通，他能保证成绩，玩都无所谓，哪怕一起玩游戏都行，你能提供给孩子的只有平台，他的未来还是由他自己走出来
想想你这个年纪，是怎么和父母叛逆的，
想想你当初更期望得到一种什么样的沟通方式，同理心，不要强加自己的想法
不要这样，因为如果你这样，会形响他学习的情绪，那样迫他比不教导他还不如。
孩子正处于青春期，家长应该多跟孩子交流，发现他们内心的想法，不要对着来，那样只会让情况越来越糟。其实孩子们在青春期还是很好交流的，要学会慢慢引导，不要急于求成，想让孩子一下子就变成大人想要的样子，更别在孩子面前说别人家的孩子怎么怎么样，别拿他们跟别人家孩子比！
初二的学生，现在正处于叛逆期，家长如果什么事情都以命令式的说话，孩子会越来越叛逆，这时候尽量用商讨的口气跟孩子说话，而且少说多听，从听中找出孩子想表达的意思。这时候你说出你的想法跟建议，，这样使其孩子感觉父母在尊重他。
【孩子初二了，这些天为孩子的学习都快变成仇人了，怎么办】多引导，少教训，估计都是长期惯的或者陪孩子太少了，建议你从现在就开始想办法，引导加鼓励，让他养成自己制定计划的习惯，培养他的责任心和独立自主的能力，只要他万事心里有个谱就行了，你也别捏太紧，叛逆期的沙子更捏不住[可爱]

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对待这样的初中生，家长要从这三点解决问题①给他讲清楚初二的重要性和中考落榜的重要性②道理都讲清楚了如果孩子还是明知故犯油盐不进不撞南墙不回头，一意孤行不努力学习，那么家长要做好让他去上职高或技校的思想准备③对于青春期的初中生来说，家长的打骂讽刺挖苦，根本解决不了问题，反而会激化矛盾。接下来就这三个问题进行详细的分析，希望能够帮助到你
第一点：面对面的问问他不好好学习考不上高中到时候去哪里上学？首先要给他讲清楚，初二对一个初中生来说至关重要，因为初二成绩赶上来了，那么进入初三才能考上高中，如果初二落下太多，在现在中考只录取一半学生的要求下很难考上高中，等到了初三你在想往起补就已经太晚了，因为任何一个学生都很难做到用不到一年的时间去学懂别人需要初一，初二两年才能学完的知识，相信内容下图所示

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同时你还要清楚的知道一旦考不上高中那么将失去了考大学的机会，而在现实社会中一个没有大学本科学历的学生又怎么可能有实力和考上大学的同龄人去竞聘工作岗位呢？所以你的同学他们都想上高中都在努力的学习，只不过他们的努力你没有看到而已，下图即为我与初中生要上高中考大学的对话，家长可以让他好好看看这段对话，同时问一问孩子，初中毕业以后当你看到你的同学考上高中了，你会是一个什么样的心情？

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第二点：如果你明知故犯非要为了贪图玩耍不好好学习，那么初中毕业以后你只能上技校和职高但是你要清楚的知道职高和技校的学习环境没有高中好，因为凡是去技校的学生都是和你一样不好好学习的学生，他们有的学会了抽烟喝酒，有的打架斗殴，身着奇装异服，染头发，早恋，旷课，去网吧，沉迷游戏等等这些行为，如果你去了这样的学习环境中你能否适应？所以很多你的同龄人，你的同学都不想上技校都想上高中，因此希望你能明白这个简单的道理，抓紧时间努力学习

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第三点对于进入初中的学生家长千万不要采取过激的手段，不要采取打骂讽刺挖苦的方式来教育他们因为这个阶段的孩子正在处于心理上的叛逆期，他们做事情很容易不计后果，因此如果家长用打骂讽刺挖苦来教育他，那么只会引起他激烈的反抗，让他内心产生强烈的不满情绪，这种情况下只会恶化父母与孩子之间的关系，让孩子更加不愿意和父母沟通交流

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所以针对这样的学生家长孩子要耐心的去教育他，多陪陪孩子，多和孩子谈谈人生规划，让他明白学习是为了自己，进一步了解孩子内心的诉求进行合理的引导。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读更多教育孩子的精彩内容。

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在你家庭里，你这种现象很正常，你提问题的口气就有一种怨气和焦虑，这是你的心态和情绪的表现，那么你的回报一定是怨恨和不屑。当你心有怨气和焦虑的时候，你会去倾诉。那么你孩子的怨恨和不屑又该向谁倾诉呢？家长没有倾诉对象的时候，就会选择发泄和排斥。孩子没有倾诉对象的时候，也一样会选择发泄和对抗。当孩子和家长都选择了相互对抗和怨气的时候，亲情就会生疏，真诚就会消失，爱护就会成为奢侈。
你的问题应该在孩子小学的时候就已经很严重了，但是作为家长，你没有选择及时的去请教别人解决问题，而是依旧按照自己的“家长式教育”方式来“真心”的教育孩子，根本就没有了解和理解自己孩子的身心成长变化，所以，你和孩子成为现在的“仇人”，原因已经很久了，才会有现在的结果！
想从根本上解决问题，你自己首先要深刻反省，不是关注孩子的诸多不是，而是切身反省自己的错误，错误的根源就是:家长自以为是的“教育方法”，造成孩子的学习成绩下降，甚至厌学和叛逆，这些也是导致家长恼羞成怒的因素，而这些因素又是如何产生的呢？这和家庭教育的缺失，不正确的教育方法有密切关系。不要等到和孩子矛盾激化离家出走，或者走上极端，家长后悔莫及。
孩子本来就是善良和天真烂漫的，是什么原因导致孩子叛逆和怨恨的？把这个问题想清楚了，问题也就迎刃而解了。如果把错误都归咎到孩子身上，家长不知道反思和改变，你的问题永远也解决不了，并且会越来越严重！一句名言很有实用性:“要想改变孩子，首先改变自己！”

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