大人如何阻止孩子成为领导者

为什么要阻止孩子成为领导者呢？你这个问题我想不通。人人都想让自己的孩子成为领导者，而你却要阻止孩子成为领导者，这是怎么回事呢？
很纳闷，你提出这样的问题，反向提问？
孩子有没有领导力，会不会成为领导者，这本来就是先天性格加后天培养的总和结果，领导力主观体现就是个人的自信程度、抗压能力、负责任态度的综合个人魅力，要在人群中特别出色也并不是说的那么容易，否侧公司高管为啥就那几个，家庭教育环境，小孩的资质潜力，后天的正确引导这是一个长期综合作用的结果。
从小就在班里当班长的小朋友，和从来没有担任过任何职务的小朋友在成长过程中所树立所养成的那种感觉肯定是不一样的，慢慢的孩子会培养出优越感和责任感，哪怕是角色扮演游戏，经常当国王的小朋友和当士兵的小朋友也不一样，其实在很小的时候小孩们就体现出是否有领导力了，就像我们常说一群孩子里肯定有个孩子王，为啥有孩子王，就说明那个孩子他有领导力，但是要怎么正确的引导，这个才是家长要考虑的，觉得孩子在哪方面表现出了兴趣就帮助孩子去更好的往这方面发展下，搞不明白为什么要阻止孩子，做个不恰当的比喻老鹰就是翱翔蓝天的，你非要把他的翅膀剪断。
每个孩子都可以找到自己的定位，毕竟真正有领导力的人是少数，孩子在被正确的引导过程中快乐成长才是最重要的。

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相信每位做父母的都希望孩子成为领导者，特别是现在这个时代，领导力是具有一定的影响力的人，决定孩子以后的发展潜能。
如果孩子天生具有领导力，做父母的应该为孩子高兴。
可能你的意思是相反的。
【大人如何阻止孩子成为领导者】如果孩子有领导者气质，何乐而不为呢？只要正确引导，积极向上，就是件好事，这自带气场的事情，一般人求都求不来，你还阻止，想不通！

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孩子天性就贪玩，好动！天正无邪！在它幼小心灵深处好多东西都是用好奇的目光看着的！因为孩子的脑海里对这个世界就是一张白纸！这才逐渐慢慢地去认识，孩子出现一些离奇，古怪的做法！我们可以理解！但我们不能去阻止它。应该用正确的方式和方法去引导它！让它往正轨的方向发展！说不上这一点就是孩子的与众不同的特長！就如一颗小树苗，还需要绿化队工人们隔三插五去修剪！如果时间长了不去梳理！就变得不周正了！孩子也是一样！也不能随性子发展！适当的时候也要管理管理它！当然这种教育是有度的，不能超过范围！达到预期的目的就可以了。
所以孩子的初期教育，也就是启蒙教育是我们好多家長头疼的事！所以父母是孩子第一任老师。孩子将来能长成什么材料父母的启蒙教育是关键呀！我们所有孩子的家长一定要上好这一课呀！

我觉得每个孩子天生的性格就是不一样，有好动的，有喜欢看书的，有喜欢大家一起玩的，有喜欢独处的等，这都是天性没必要去扼杀他们，就像成人的世界一样，慢慢的她们就会找到他们的位置。