没有教师资格证也能上岗?回答是肯定的 , 特别是一些线上教育 , 老师是没有教师资格证的 , 说明国家对资格证的管理还不够严格,如果没有教师资格证应该受到严厉打击 , 甚至判刑 。让教师资格证真正成为教育行业的准入证 。
这首先要从立法上做起,没有教师资格证,严禁从事教育教学活动,就跟那个医生的医生执业资格证一样 。做到有法可依,然后再做到有法必依,执法必严 。
线上教育必须整顿,可以说是乱象丛生 , 关系到老百姓的切身利益 , 可以说现在老百姓线上教育和线下课外培训已经是怨声载道,不堪重负 。线上教育作为新生事物,问题更多,主要就是它是以盈利为目的的,是企业性质的 。而公办学校是公益性质的 。检查是否具备教师资格证是整治线上教育的措施之一 , 另外对他们的收费、退费、场所、硬件软件等,已经有相关的要求 , 应该严格按照要求及检查,不达标的严格取缔,这也是保护百姓的利益不受伤害 。
教师资格证作为社会性考试,现在考试难度并不大,师范类和非师范类毕业生 , 都可以考,考试内容都是和教育和学科相关的一些常识性的东西 。从现在的情况看来,最近几年,资格证考试考试的难度不会增加 。

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在线教育机构现在在资本的推动下已经完全背离了教育行业的本质,无限炒作家长的焦虑 , 将教育部当前的引导方向是相悖的 , 必须要严格管理,并且重拳出击 。
应该稳妥积极扩大教师资格证 。甚至可以列出专项从事在线教育资格证 。有需求,有市场 , 规范管理好过禁止打压!
收紧在线教育机构教师资质是教育部门在规范在线教育 , 使在线教育能朝着更好更健康更专业更科学的方向发展,跟教师资格证的考取难度是没有关系的 。
教师资格证的考取难度有它自己的标准,不会因为在线教育的一些政策而改变的 。
【教育部门收紧在线教育机构教师资质要求,会对在线教育市场带来什么影响教师资格证会更难考吗】规范管理为了下一代,好多无资质还做起老师 。
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我认为教育部门收紧这些机构师资要求不会对在线教育市场带来影响 。因为这些教育市场会灵活多变 , 很快就可以调整适应教育部的要求,办理各种各样的教师资格证 。这些教育机构有些老师虽然没有教师资格证 , 因为这些教育机构就没有要求老师必备这些教学资格证,如果国家教育部提出了这样的要求,那么这些教育机构也会想办法解决这些问题,很快便会适应了要求 。
考取教师资格证难不难是另外一个问题,这和教师考取教师资格证没有多大关系 。他的难易程度和往年不相上下,不会有太大差别 。想考教师资格证可以借鉴往年的就可以了 。
所谓一乱一治,教育问题无小事 , 在线教育乱象是已经被广泛关注的问题 。教育行政部门当然也必须有所作为 。但对于新兴事物保持谨慎保护,是我们改革开放以来取得各项事业成功的最有效手段 。广大教育工作者一方面进行大量在线教育的实践探索,一方面着手合理的治理模式探索 。
教育是育人之本 , 教师是发展教育事业的关键党和政府,自然要把教育和教师管理放在首要位置 。
随着人民对教育工作的期望值不断提升,让最优秀的人做教育的提法越来越响亮 , “四有”教师的标准已经是教师的入门标准 , 建立更加科学,更加公正的考评测评机制是有关部门不断探索的过程 。
教师人才选拔,教师队伍建设,是教育工作质量的重要基础性和保障性工作 , 以后的教师选拔工作会更加科学严谨,更加公开透明 , 更加有利于人才适配 , 走上教师岗位的人员,荣誉感、责任感和能力水平都将很大提高 , 相应的社会保障机制也会更强,收入也会自然更值得期待 。
治理的目的 , 消除乱象,解决问题 , 从推进教育事业健康发展 。在线教育从业者要对教育在国民生产生活中的作用有一个重新定位,不能简单地认为在线教育是纯粹市场行为,忽略了我们国家性质,忽略了教育的全民性和公益性,不能理解为纯粹的市场行为 。
欲求其大,需广心胸 。
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