你给孩子报兴趣班了吗

给孩子报班，首先，想清楚是想通过报班给孩子带来哪些方面的提高，而不是盲目的去报一个班，也不是跟着别人一起去报，适合孩子的才是最好的。其次，想清楚这个班到底值不值得报，想通过这个班获得一个什么样的结果，然后再做决定。比如说早教班，一周一两节的课，只要父母用心陪伴，同样能够达到效果。最后，要记住，拔苗助长不可取，欲速则不达。那么给孩子报班还需要注意哪些方面的问题呢？

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一，选择适合本年龄段的班，不要太早
有些培训班、兴趣班是有年龄限制的，不达到年龄的孩子理解不了，也完不成相应的学习任务。所以给孩子挑选兴趣班，还是要根据孩子的年龄来决定。不过我认为兴趣班不宜报得太早，不管是培训班还是兴趣班，都会有所限制，小孩子嘛，能够每天开开心心，出去跑跑跳跳，那是最健康自在的生活方式。过早的束缚，如果引导不好，很容易产生厌学心理。
二，根据孩子的兴趣和意愿来选择
报兴趣班之前，可以先问问孩子的意愿，他想学习什么，孩子会告诉你他的想法。家里人一商量，觉得可行，对孩子自身也有好处，那就可以给孩子报。
我闺女就是爱跳舞、爱画画，自愿报兴趣班，记得那次不想给她报美术，哭着不愿意，然后报了就一直学习到现在。孩子愿意做的事，她会开心、会努力的去学习，也会从中获得乐趣。

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三，宜少宜精不宜多，拥有一技之长对以后的社交有帮助
报班宜少宜精不宜多，有些课程如果就报半年或者一年，是看不出来效果的，这样的班也没必要学习，因为孩子还?。Ц鲆荒辏?如果没有反复复习，或者再深入，那么后来学习的其他东西就会把这些东西覆盖，过不了多久就会全部忘记，那么这一年的钱也就白交了。
所以报班，选择合适的班就应该坚持下来，比如画画、舞蹈、英语、钢琴、书法等等，这些都是可以长期学习，并且对孩子的未来有益。作为长期的发展，精学，孩子长大以后，就有一门拿得出手的才艺。

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该不该给孩子报各种班，关键是看孩子，有些能够学得很好，能够看到孩子的进步，有些就不太愿意学，所以还是以孩子的兴趣为主。当然，任何学习都会有厌学期，认定了一个就应该陪着孩子坚持下去，多鼓励，确实不能学了再选择放弃。
女儿今年13岁，舞蹈班上了九年，因为是她的爱好！
我也一直用这样的观念对待儿子，今年暑假当听说驻马店高考状元，声乐，舞蹈，美术，小提琴样样精通时，我开始和儿子商量。
还好，小家伙改变了自己的想法，去画画！第三次去画画班，老师就开始让我们画的作品，当作范文！
很庆幸自己的决定，差点埋没孩子的优势！
对于要不要给孩子报各种兴趣班的问题，我觉得可以选择性地报。我家孩子也差不多到了这个年龄，说说我的想法供你参考。
首先，报兴趣班之前，父母应该了解孩子的兴趣。兴趣是最好的老师，只有孩子喜欢，他才能坚持认真地去学习，否则，学个一年半载就放弃了，或者变成为家长而学的，那么孩子不仅感觉不到半点快乐，甚至还会更加厌烦。比如我家孩子平时比较爱唱歌跳舞的，那我就会选择这个方面的一些兴趣班，让她接受下专业点的学习。如果孩子没有明显的兴趣倾向，那么可以多尝试几个兴趣班，点到为止，尊重孩子的想法，再选择一个长期坚持的。
其次，选择兴趣班，也要从孩子的长远发展考虑。孩子的想法有时候是很单纯的，他们只会选择自己喜欢的，但是有些对他今后有益的兴趣班，这个时候就需要家长帮助他们及时选择。但是家长一定要跟孩子沟通好，为什么给他选择这个，做好孩子的思想工作，不能出现抵触情绪。比如说书法兴趣班，像这种每个孩子都应该是有必要去学一学的，只要坚持个一年半载，孩子的写字习惯就会有很大的改善，当然不一定就是毛笔字。
最后，给孩子报兴趣班千万不要多，要给孩子留一些自由玩耍的时间。有些家长真的是想孩子全面发展，各种兴趣班都报，看到别人家报什么自己也给孩子报什么，别人说什么兴趣好就去报什么，结果孩子没有一个兴趣是坚持下去的，没有一样是拿的出手的，完全事与愿违。
总之，孩子是个人，精力有限，有自己的想法有自己的情绪，选择之前家长要多跟孩子沟通，再根据自家孩子的特点进行选择。
要不要报兴趣班，我认为是需要的，当今社会对大家的要求越来越高，在学好日常学习内容的基础下，有时间、有条件、有兴趣的情况下可以报一两种兴趣班。另外要根据孩子的兴趣爱好，针对性的培养学习。
你好，我是4岁女娃的父亲，我来回答这个问题。
我家孩子目前学习的芭蕾、篮球、轮滑、表演和英语，基本上每天都有课。从目前的学习情况来看，还没有出现厌学的情况。
既然是兴趣班，自然是培养孩子的兴趣，孩子在4岁左右的年级，作为父母不清楚孩子究竟喜欢哪一个？所以就带着孩子试听了很多类型的兴趣班，科学类的，比如，机器人，乐高；艺术类的，比如，芭蕾，拉丁，儿童创意美术；体育类的，篮球、乒乓球，轮滑，游泳等等。

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在试听的过程当中，仔细观察孩子对于每一个项目的关注度是否很高，是否投入了很多的热情，回家之后聊到相关话题的时候，孩子是否显得比较兴奋。当然，还有其他考虑的因素，比如芭蕾，孩子妈妈从小就是学习舞蹈的，虽然没学过芭蕾，但是可以在孩子小的时候给予一定的指导。这对未来是否能够长期学习最终变为自身特长是有一定帮助的。同时，女孩子学习芭蕾是对身体有一定好处的，芭蕾老师会要求大家在练习的时候挺胸抬头。
芭蕾我们找的是专业老师，但上课不是专业性的上课，因为专业性质的课程是会对这么小的孩子的身体有损伤的，比如过分的要求孩子的柔韧度。有朋友的孩子就报名那种非常专业性质的芭蕾培训，结果压了几天腿，孩子就不去了。

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另外对于兴趣班的一个考虑是在短期是否会对孩子的生长发育有益处。我们报的篮球班就是这考虑的。篮球项目属于大肢体运动项目，对于孩子的跑跳和身体协调性都有帮助。和男孩子在一起玩，可以锻炼女孩子的适应能力及受挫能力，因为课堂上难免会发生磕碰。开始的时候，我家娃会哭，现在摔倒了自己一下就爬起来继续玩了，也不会觉得自己委屈。还有一点考虑就是学习篮球可以让孩子加大运动，促进代谢，多吃点饭。
轮滑是同样道理。这是运动类的。

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在说说我家孩子报名的表演班表演班就是在幼儿园报名的，一周一次课，一个月100元。这个课基本上属于填补一下空余时间，要不然从幼儿园接到家里，也是在家自己玩，索性找一个课上上。在这个4岁这个年龄段，是孩子语言能力提升，词汇量扩张的时期。这么大的孩子能用成语“鹅毛大雪”来形容天气，对于家长来说也是很欣慰了。
最后，我大概总结了10条兴趣班选择的原则，发表在“然爸靠点谱”的图文中，有兴趣的家长可以点我头像，进去看看。

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孩子4、5岁时可以带他/她体验几种兴趣班，音乐、绘画、舞蹈、体育、英语都可以接触一些。有些孩子会喜欢，有些不喜欢。喜欢的就继续坚持，不喜欢的可以考虑暂不坚持，有可能是孩子真的不喜欢、也可能是他这个年龄还没兴趣，过了一段时间兴趣就回来了。最好让孩子长期坚持一、两个兴趣爱好，重点发展，其他的作为辅助。比如音乐之中的乐器学习，学了一门乐器后，长大后再学其他乐器就很容易，因为音乐的基础知识都具备了。孩子的兴趣发展，最好是综合考虑孩子的性格特点、家庭资源和周围情况而设计，切忌三天打鱼两天晒网、经常更换。
孩子的兴趣虽然广泛，我觉得没有必要给孩子报很多兴趣班，需要合理的引导和培养，但孩子不具备大人的判断能力。因此，在兴趣班的选择上，家长一方面可以征求孩子的意见，另一方面家长也可根据孩子的性格特点帮助挑?。荒苊つ颗时群透?。
孩子的精力有限
报的兴趣班应该符合孩子的兴趣，给孩子报的兴趣班孩子不感兴趣，或者报的太多，都会使得孩子疲于应付，往往适得其反，打消孩子的积极性。针对孩子的情况，一般选择一两个兴趣班就行，这样才能使孩子有精力去发展自己的兴趣，进而培养孩子学一门艺术，这对于孩子内在修养和整体的发展都有好处。
应该有针对性
通过兴趣班，家长可以发现孩子的特长和不足，在教育孩子方面更有针对性。幼儿时期是孩子感觉、动作发展和思维训练的敏感时期，适时、适当地参加一些兴趣班，有助于父母及时发现孩子的兴趣和优势，针对孩子的优点加强培养。
孩子的注意力有限
如果给孩子报很多兴趣班，会分散孩子的注意力，兴趣班相当于为孩子打开一扇让他们感到有意思的大门，打开这扇门，孩子进入了一个自己感兴趣的世界。在个世界里，孩子能够发挥想象、大胆创造、快乐游戏，孩子在这里可以找到快乐、自信和成就感。而这种感觉，对于孩子以后的学习和生活具有极大的促进作用。
关于报班问题绝对是家长们最头疼的问题，报不报班，报什么报，报几个班？家长们都不甘于让孩子们输在起跑线上，反反复复在询问自己要不要。
我家老大七岁，暂时只报了钢琴班，已坚持学习了两年，一周一节课，一周练习至少五天，每次练习一个小时，再有就是暑假书法班，一天一个小时。学习和特长两不误，时间不会很紧张。等三年级以后再观察是否需要报英语学习班。我应该是给孩子报班报的比较少的了，我个人认为，孩子还是要以学习学校知识为主，看剩余多少时间，能在孩子不疲惫不厌烦的情况下去学自己愿意学的特长。
我身边有家长给孩子报了五六个班，平时忙到像上战场一样，这边上完课跑那边，孩子困了在车上打盹，作业晚上做到十一二点，累得孩子白天上课精神不在状态，孩子对所学的辅导班和特长班根本没有精力去感兴趣。
报班一是看孩子兴趣，二是看孩子弱点，哪些需要提升，三是因材施教，不要看别人学什么就让自己的孩子学什么，四是不在于多在于精。五分清楚哪些长期需要坚持的要坚持，哪些是需要临时突击提升的。
爱孩子不是让孩子在我们的规划中成长，而是帮助孩子找到他们的跳跃点，助力孩子们自己去成长！愿孩子们都有一个美好的童年！
虽然兴趣班是好的，可以培养孩子的爱好，陶冶情操，锻炼孩子的创造力等！
但是兴趣班不要盲目的去跟风，兴趣班是建立在孩子的兴趣爱好之上的，平时生活中要多观察孩子的行为习惯来判断孩子的兴趣，而且不宜多报，1~3门比较适合。
像我家孩子是报了一门火花思维的数学思维课程，一门少儿绘画班的课程，孩子都比较喜欢。
相信@我是小焦啊在问这个问题的时候，更倾向于给孩子报班。即使一些家长最开始并不想给孩子报各种班，但身边的人不断给孩子报各种兴趣班，看着看着就着急了。
我是支持家长给孩子合理选择一些兴趣班。原因如下:
第一，很多家长，即使是高知家长，也不可能穷尽各种技能。如果想让孩子了解一些技能，比如弹琴，跳舞，画画等，还是报班比较合适。
第二，家长未必有耐心和时间。很多家长工作比较忙，回家都不想动，陪孩子的时间都不足，更何况教孩子各种兴趣呢？
第三，兴趣班也可以促进孩子社会性的发展，和老师同学的不断沟通中，提高自己的人际交往技能。
第四，如何选择兴趣班？这个问题比较大，我从以下几个方面解读一下。
1，不管家长是否明确，其实每个家庭对孩子都有培养的目标，这个目标是根据自己家庭的情况，如父母的价值观，兴趣爱好，经济条件，社会地位，社会认可等方面形成的，所有的教育都行给围绕着这个目标，比如孟母三迁的故事。
2，孩子的兴趣是很广泛的，你问他喜欢什么的时候，他可能什么都喜欢。孩子的时间精力也是有限的，你不可能给他报很多兴趣班。所以，选择适合孩子发展的兴趣班，比盲从跟风选择要好。
3，什么是适合孩子发展？首先要符合孩子的生理心理发展规律（家长可以看些儿童发展教育心理学方面书籍），了解发展规律，就可以更从容。比如几岁孩子适合学写字？如果你了解孩子生理发展的规律，即使邻居家孩子在学，你也不会急，因为如果孩子年级太小，大脑和小肌肉的发育还不成熟，是不可能写好字的。
4，孩子智能发展的灯塔----多元智能理论。该理论把只能分为以下几个方面： 1.语言2.数理逻辑3.空间智能4.身体-运动 5.音乐6.人际7.内省8.自然探索9.存在智能。有了这几个方向，相信你就有了选择兴趣班，乃至幼儿园的目标了。
全手打，喜欢就关注下，晚些时间，我会按系列写些家庭教育的文章，谢谢。
兴趣班个人觉得有必要报，否则周末时间太长，孩子缺乏自主安排时间，父母工作和交友以及亲情活动，没有足够时间陪和开发孩子，送到兴趣班应该是很好的选择。术业有专攻，相信培训班的老师会做的更好。
0~3岁的时候呢，主要是父母的陪伴，不需要去报任何兴趣班。
三岁到6岁之间，他开始有一种天赋的趋向，这时候可以选择性的去报兴趣班。
【你给孩子报兴趣班了吗】建议兴趣班1~2个不要太多。
主要呢是用在出入社会有用的一些兴趣，比如说，主持人啊，演讲之类的。
首先我觉得我们要认清一个概念，兴趣班只是一种发掘、培养孩子兴趣、爱好、特长的手段，但他不是全部的手段。最重要的是培养兴趣，而不是兴趣班。
而培养孩子兴趣的大前提是培养孩子的好奇心和求知欲，这是影响孩子一生的事情。现在很多孩子包括成年人的我们，我觉得学习是一种很辛苦的事情，这种思想是在我们以后学习工作上最大的阻碍。很多人觉得学习是一件反人性的事情，因此很多家长为了鼓励孩子学习，用物质、金钱的奖励推着孩子学习。其实恰恰相反，学习本身就是一种奖励，通过学习了解一件原来不懂的事情，是一件多么开心的事情。就像孔子说的， “学而时习之，不亦乐乎？”
我们最要紧的不是去选择那个兴趣班适合孩子，而是先培养让孩子求知的乐趣。通过正确的引导，让孩子有了好奇心和求知欲以后，我们再来谈孩子真正喜欢什么。
关于兴趣的选择，我的建议是多多尝试，我们家长的职责就是帮助孩子在这个领域打开一扇窗。
心理学上有个名词叫做达克定律，说的是一个人如果对一件事完全的无知，那么他对这件事必然是毫无兴趣的。同理，很多兴趣爱好，对孩子来说也是完全陌生的，可能听都没听说过，要让他自然产生兴趣，那真的是“异想天开”了。我们听说的那些天才像贝多芬、达芬奇、牛顿、爱因斯坦，每一个都是因为从小就接触到了他们喜爱的实物，才会对其慢慢产生兴趣。
因此，多去尝试，帮孩子打开折扇兴趣的窗口，让孩子了解这项爱好是非常重要的。
然后我们就转回来说兴趣班和兴趣的问题。并不是说我们培养孩子的兴趣就一定要报兴趣班，很多兴趣都可以在家培养，比如唱歌、跳舞、画画、表演、体育项目等等，当发现孩子的兴趣越来越浓，也越来越像样的时候，我们可以考虑找专业的人来培养他。
我看过很多孩子刚刚表现出一点点兴趣，家长就开始给孩子报兴趣班，上了兴趣班孩子发现和自己想的不一样，没多长时间就想放弃了，兴趣也变成了痛苦。然后家长们又因为厌恶失去这些沉没成本，逼着孩子继续学习，以至于长大后变成了孩子的阴影。
所以，到底是不是孩子的兴趣或者特长，家长们可能需要花一些时间，慢慢的观察与培养，不要急于求成，这样以后对于自己和孩子都会变得快乐而轻松。
既然是兴趣班，是孩子有兴趣还是家长未完成的心愿。如果真的感兴趣，孩子不用催，不用管主动去，还惦记着日子快到了。可是如果是父母的兴趣，一拖二闹三溜号。三年级之前孩子的下午，周末基本上都是琴棋书画样样去，这几年有新开发了机器人，编程等等班，看着孩子疲于奔命的个个地点转战，以前的妈妈骑着电动车接送，现在呢美其名曰买车不都是给你开了吗，其实就是换个交通工具，课堂后面基本上都是妈。兴趣才是学习最大的动力，别把孩子的兴趣补没了。
兴趣班，就是孩子的课外兴趣，是学业之外。孩子感兴趣的事情。所以，兴趣班的前提是孩子愿意。家长要懂得尊重孩子的意见，培养孩子多方面的发展。
如果孩子想要学习的话，在青岛地区可以考虑青岛金智慧文化艺术培训学校，在2019年年底将在青岛举办《童心向党，礼赞祖国》中国梦想﹒童心同梦2019全国青少年才艺交流展演活动，有兴趣的话可以了解一下
我个人看法尊重孩子的喜欢，在小学，我支持报个孩子喜欢的兴趣班，因为小学学习任务轻，孩子课余时间多，从小学个特长，利于他们成长，就是长大以后，他们工作之余，也玩玩自己的特长，生活也会更充实。
兴趣重在培养，可以带孩子多接触几样兴趣班，一般都有试听课，如果孩子感兴趣就上，不感兴趣的不要勉强。不建议给孩子报太多的兴趣班，那样会适得其反！
对于这样的行业撕逼的文章，笔者首先要澄清一点，任何正面的课外辅导都有他们积极的一面，而本文所要论述的重点不在于少儿艺术培训班有没有价值，而在于价值的大小。
首先说积极的一面，现有的各类少儿培训艺术培训班能够长期存在，反应了巨大的市场需求，不让孩子输在起跑线上，家长的从众心理共同催生了行业的发展。从孩子的角度来说，参与社交活动总比待在家里好，不管是舞蹈声乐绘画，还是播音主持表演，多学点兴趣好爱对于孩子的身心发展都是有好处的，况且，在培训机构或是家长眼中，这是能够影响孩子的一生的素质教育内容，但这些真的有这么重要吗？这正是笔者想要说的重点。
作为教育行的从业者，笔者可以明确的说，如果这些艺术类培训没有持续学习十年以上达到某一专业级的水准，而是在小学毕业就放弃了，那么你们太高估了它们的价值。敢于下这样的论断正是基于笔者自身的成长经历，笔者就是从小在深圳长大，小学时代至少同时报读过三种以上艺术培训班的深圳二代。
要说针对各类少儿培训，早在20多年前的深圳就已经遍地开花，作为来深建设的第一代外来人员，笔者的父母曾与今天深圳新移民对子女有着同样的爱，那就是尽自己最大的努力给孩子最好的教育。笔者的童年是快乐的，但也是忙碌的，然而那些忙碌并没有给笔者带来太多实际的价值，除了过年回老家时能在同龄人中炫耀深圳的优越性，工作之后的笔者并没有感到自己和内地许多在一线城市读大学或是海外留学归来的同龄人在素质教育方面的差异，要知道他们曾在起跑线上“输”给笔者。
现在的家长都是望子成龙，不管自己的孩子是女儿还是男孩儿，都希望他们出类拔萃，多才多艺。于是让他们在很小的年龄就接触各种才艺技能的培训，我觉得，如果孩子是自己有兴趣，那么这种行为是非常值得鼓励得。但是，如果孩子自身没有兴趣，一定不要强迫，不然适得其反，孩子不但学不好，还会给他们带来很大的压力。长此以往，对一个幼童的心里伤害是很大的，这很可能会让他们在成长的过程中养成自闭的性格或者性格偏激的一些行为。所以，我觉得，多学习固然是好，但一定是快乐的学习才会对孩子有帮助，所以在孩子很小的时候，首先应该培养孩子的一些兴趣爱好，而不是让他一开始就有抵触的去接触那些所谓的技能，让他们在玩耍中先培养起兴趣，然后再逐渐引导去学习，这会让孩子更能投入到学习中去。个人观点，仅供参考。
我觉得兴趣班还是要报的，本来孩子学习就挺苦的，除了学习什么也没有容易学成呆子，虽然说玩是孩子的天性，但是更多的孩子是越长大越不会玩，不懂玩，不知道玩什么，就很容易被网络游戏迷住了。
而兴趣班，因为有兴趣，应该是更为高级的玩。
但选报什么，也是有讲究的。
我家薄荷三岁开始学钢琴和舞蹈，都是试上过了之后她愿意报的。但是钢琴上了一段时间之后发现她其实手指力量不够，手指也有点粗短，记忆音符也很吃力。我觉得及时止损会好一点，便放弃了，不能退课但能转成别的课。于是我选择了画画。
谁知道对于画画这件事她表现出了极大的兴趣和毅力。就当是个玩，就便让她一直学。
到了6.7岁左右，她个子比同龄女孩要高许多，腰肢还是柔软的，但相应地她的力量跟不上，很多舞蹈动作力量支撑不了她自身的体重，舞蹈她越来越排斥。再加上，上了小学，课业有点紧张，同时报了书法班，时间也有点紧张了，她便要求放弃舞蹈。
同时学校的社团课里，她还报了跆拳道，但坚持了一个学期她认为学不到什么东西又想放弃了。
说实话，她这样折腾，我要说心中没有任何不满是不可能的。
便幸好，画画她一直未曾起过放弃的念头。
所以我在想，小朋友或许心里都有一把秤的，她自己会选择，会坚持。当然长大她不一定要走画画这条路，但她喜欢，只要有支笔有张纸，画她所想，就OK了。
报了，在育成凯达篮球俱乐部给孩子报了篮球培训班。可以给孩子报一个他喜欢的兴趣班，培养专注力

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当父母有了小孩后，以前从来不会关注的一些问题都会摆在自己的眼前，如孩子的早教班和兴趣班问题。虽然大家对兴趣班、早教班的问题褒贬不一，但是总体而言，一些父母还是愿意让小孩适当的接触一些早教班和兴趣班，主要原因有两点。
一是盲从，一些父母看见别人家的小孩都上早教班、兴趣班，顿时就会觉得自己家的小孩也应该上，父母不仅想给小孩最好的教育，更不想让自家的小孩输在起跑线上。
二是众多父母相信早教班、兴趣班对小孩有益。虽然外面的各类辅导、培训机构会把小孩报早教班、兴趣班的好处说的天花乱坠，但是大多的父母并不会相信早教班、兴趣班会取得那么明显的成效，同样相反，大多父母也并不会相信早教班、兴趣班是毫无益处的，因此，大多父母会抱着让小孩学点是点的心态，让小孩去上早教班、兴趣班。
闺蜜佩佩就遇到了报兴趣班的难题，她儿子今年上中班，但是佩佩怕输在起跑线上，硬是要给他报个班，可是报什么班呢？这可把佩佩难住了。前段时间我在网上用安我基因检测给宝宝测了过敏原，一看还有其他项目，跟孩子才艺潜能有关，就立马推荐给了闺蜜。
闺蜜一开始有点不乐意，怕要抽血什么的，让孩子受罪。看闺蜜不懂，我就解释给她听，其实安我基因检测非常简单，根本不需要抽血，只需要拿一根棉签棒采集孩子的唾液，然后给安我寄过去，过程方便快捷，而且可以单独购买一个项目，跟其他基因检测相比，算是最划算的。
闺蜜听了我说的，有些心动，纠结之下，选了检测绘画能力，看看她儿子有没有这方面的潜能，没有的话再检测其他的。

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检测报告不到两周就出来了，报告显示闺蜜儿子绘画能力较强，闺蜜这可乐开了花，立马给她儿子报了绘画班，还直在我面前夸安我基因检测好，给她省了不少事。
其实基因检测就是为了让大家少花冤枉钱，少做冤枉事，一次小小的检测，就可以判断出孩子适合什么兴趣班，何乐而不为呢？

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人脑如电脑，内存容量是有极限的，小该子大量报兴趣班，有多大的实质意义呢?应该是没啥意义，唯一的目的就是让孩子从小就觉得当学生太苦太累，从小厌倦学习。
家长与人攀比是报众多培训班的原动力，这一结果就导致盲目的智力投资，试想，有多少家长把孩子送到各类培训班是想让自家孩子真的赢在了人生途中的各个起跑线?有的是别人的孩子去了，自家孩子得去；有的是家长‘太忙’ ，自家该子得去；有的是家长‘三差一
’，自家孩子得去；有的是望子成龙，望女成凤，自家孩子得去；有的…… 。但就是很少见到遵重教育客观规律的家长。
科学家，文学家，政治家难道都是培训班里培训出来的?
孩子是祖国的花朵，请注意施爬适量!