孩子5岁了，可以学书法了吗

每个孩子都有属于他自己的天性，而是父母强加给他们的兴趣，固然有让孩子多方面发展的好意，却也在无形中扼杀了孩子在某一方面的天赋。
有的孩子好静，那么书法和写作就很适合他，有的孩子好动，那么舞蹈和表演对他以后就很有帮助。
天赋很大一部分是先天的，后天培养的只能算是兴趣，现在许多家长给自己的孩子报了诸多的补习班，书法绘画写作舞蹈，应有尽有，就连网红培训班也被许多家长提上了日程。
有一次我问一个家长：孩子学这么多，他不累么？家长的回答是别的孩子都在学，自己的孩子不学那不就输在起跑线上了吗？我又问：那你问过孩子的想法吗？知道他真正喜欢什么吗？家长最后的回答让我记忆深刻：小孩子懂什么，我们这都是为他好！
一句为他好，很可能就将未来当一方面的大家扼杀在摇篮里了。
诸位家长请好好想想，你们到底是为了什么让孩子去同时学这么多，真的仅仅是为了孩子？还有这么多的兴趣班压下来的同时，孩子会承受多少这个年纪不应该承受的压力，许多在年幼时候特别乖巧的孩子到了青春期却格外的叛逆，这都是因为什么？因为每个孩子都想要一个无忧无虑的童年，而童年就是孩子展现天赋的最好的时期，这些时光却被数不清的兴趣班占据了。
不是说让孩子学习这些是错误的，而是说要根据孩子的性格，家庭以及诸多因素，再加之孩子自己的意愿，选择一个更适合他的。
许多书香门第的家长让孩子去经商，商贾之家的家长让孩子去演戏，官宦世家的家长让孩子去写作，孩子从小生活的环境很大程度上决定了他之后的兴趣和选择，家长的过分干预很容易适得其反。
当然这也不是绝对的，选择一个孩子真正喜欢才是一个真正为孩子好的家长应该做的事情，而不是为了攀比和虚荣去学那些不输给其他的孩子的“兴趣”！
可以学习书法，古人云：三岁习文，五岁习武。但主要还得看孩子的兴趣，5岁的孩子毕竟能力还是比较有限的，孩子年龄还是偏?。杂谧挚饣刍瓜喽越仙?nbsp;，可以先从握笔、运笔开始学习，练习基础的横竖徶捺。学龄前学习书法可以端正孩子对于书写的态度，培养好的书写习惯，能让孩子容易集中注意力，增加孩子手臂手指的协调能力和灵活性，有助于孩子的大脑生长发育，给以后的学习打好基础。
【孩子5岁了，可以学书法了吗】郭沫若先生说过：“不一定要人人都成书家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”可见书法可以让孩子宁静心灵，专注集中，锻炼意志，提升自信对以后的发展都有极大的好处。

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先正确地学写毛笔字，如有兴趣，再选名帖临习。年龄不是问题，早一些也可，晚一点也行。
毛笔字与书法，不是一回事。用毛笔写的字，只是毛笔字。当习字者的修养，使笔功力，书写结果达到一定水平时，方称得起“书法” 。
尉天池先生有《书法基础知识》行世，可参阅。

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孩子五岁，学书法是靠一部分天性，一部分靠自己的认识与悟性的。
家长得培养孩子写字的兴趣，多看书法美术展览，提高孩子对书法写兴趣，以后教孩子不会恐惧感，我想这是成功的一半，主要是培养孩子对写字的兴趣，然后才能说教写书法。