自闭症孩子有哪些行为问题

自闭症的表现很多，各不相同！
按重度，中度和轻度来分。
重度：没有语言，或说的话不应景。没有主动需要，肢体协调性差。视听触不采集。
中度：有简单的语言，自己感兴趣的事情能吸收些信息，有不同程度的视听触障碍。
轻度：能说出应景的话，但话很短。主动需要少，能采集一些信息，主要表现发育迟缓。
以上信息仅供参考，具体的还是要专业测评，亲然天使自闭症治疗中心，孩子在玩耍中即可得到专业测评。
可以去儿童医院确诊一下
1000个自闭症孩子1000个样，他们首先是孩子，各有各的特征。然后才是自闭症孩子。

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相对来说，因为他们的感知觉异常、理解能力差、自我刺激较频繁等，大部分孩子会有以下的行为问题：

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1、嘴巴不停自言自语，说一些与当下场景无的关话。有的是动画片里的台词、有的是某句无意义的话。
2、无意义地走来走去、转圈、蹦跳等。
【自闭症孩子有哪些行为问题】3、双手不停地做某个无意义的小动作。
4、遇到困难与挫折情绪容易崩溃。
5、环境改变会大叫、周围喧闹会大叫。
6、没有任何原因地发笑。

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自闭症症的孩子孤僻，不合群看起来有心事，不愿意同人沟通。
你好，沈阳六一儿童医院儿科主任曲凤媛很高兴回答你的问题，希望能帮助到你，谢谢。
现在由于生活节奏快，家长的工作都比较的繁忙，导致没有太多的时间关心自己的宝宝。可是长时间这样下去，就很容易导致宝宝心理出现问题，甚至是形成自闭症。而大部分家长对自闭症都是没有太多了解的，那自闭症问题行为有哪些？
正常情况下宝宝到了会说话的时候，都会用语言表达出来自己想要什么东西。但是自闭症的宝宝却很少开口说话，比如饿了想吃饭的时候不会表达，而是通过大声喊叫或者是一些怪异的动作来表达自己的想法。而且自闭症的宝宝面对陌生人的时候不敢直视，因为他们会感觉到特别的害怕。
自闭症的宝宝还表现的不愿意跟人交流，会经常沉浸在自己的世界里，对外界的一切视而不见。当家长喊他的时候，他没有任何的反应，不愿意跟家长亲近。兴趣范围比较?。Ｒ患婢呖梢园谂惶欤馄诩洳焕砘崛魏稳?。
而且自闭症的宝宝语言发育异常，甚至是根本不会说话。在他们别不开心的时候只会大声的喊叫，或者是狂奔，甚至是会有一些自残的行为，是非常危险的。如果宝宝出现了以上的任何症状，家长都要留心了，尽早的带宝宝去看医生。
我身边没有这样的孩子。
儿童自闭症一些危险的信号
感请，我是黑龙江沃桑教育的David ，跟大家分享：自闭症儿童的预警的信号。
一般孩子在六个月的时候，如果没有灿烂的笑容或其他愉快的表情，这是一个预警的信号。六个月的时候，孩子没有与他人在声音笑容或者面部表情上反复的互动，这也是给我们的一个信号。12个月的时候，孩子没有与他人包括父亲母亲在指向、展示、伸手和挥手、说再见等词上反复互动。12月大时，孩子没有牙牙学语，16个月时没有出现单字的词语，24个月的时候没有出现双字的、自发的、而非模仿的短语。
24个月的时候，对人类的声音几乎没有反应。还不会看着他人的面部和眼睛，对自己的名字也没有反应。对其他的小孩不感兴趣，还不会模仿。这个时候我们家长要仔细的觉察，这是自闭症，他已经有一些预警出来了。那么父母很担心孩子，有一些危险的信号，你们要仔细的去觉察它，分成几块，因为自闭症分为社交上的沟通上和行为上的。你看看他有没有这种社会性的微笑、看起来喜欢独自玩耍、缺少目光的接触、非常的好看管、比较独、自己玩、生活在自己的世界里，这些都是一些危险信号。还有就是说跟我们的生活步调不太一致，对其他的小孩子一点都不感兴趣。还有就是他们在沟通上对自己的名字没有反应，不能告诉我们他想要什么，不能听从指导。有的时候好像聋了似的，似乎有时候在听，有时候又没在听，不会用手指指东西，或者挥手再见。在行为上他们有几个特点，家长要仔细要观察，说怒就怒，勃然大怒，脾气发得比较大；活动过度，不合作还对抗，不知道怎么玩玩具，不会玩，不会做游戏；
重复的做同一件事情，有的孩子就反复的去摇晃门，有的反复的来看马桶的冲水旋转，他们还有一个特点是多少都会用脚尖来走路；有的时候会依恋某一个玩具，从早上抱到晚上，或者把一些东西排成一条直线，对某些情景和声音过度的敏感，捂着耳朵躲起来；有一些奇怪的手指和身体的运动，拍手跳跃自言自语这样的行为，这些我们都在怀疑这个孩子有自闭的危险，也是这些孩子给我们的一些危险的信号。如果家长发现了这些信号的话，那要及时的去找专业的人员诊断，最后进行干预和辅导。

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感觉人际交往，朋友太多很麻烦。

感请！这个问题北京天使儿童医院儿科主任王东记来回答，期待您的关注

儿童孤独症（自闭症）是广泛性发育障碍的一种亚型，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，语言、智力发育异常。
自闭症孩子有哪些行为问题？

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主任建议：通常来说，自闭症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其他疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关，而早发现早干预是关键，6岁之前是黄金治疗期，因此家长要留心观察，在发现孩子有自闭症的迹象，要及早带孩子去正规的医疗机构检查治疗，根据检查报告，制定治疗计划。

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