小孩子发音总是不清楚怎么办

如果孩子口型变化不充分，喜欢闭着嘴说话，可能与长期吃软食有关系，要多练习咀嚼偏硬、有韧性的食物，如果孩子的语言清晰度差得比较多，如陌生人不能听懂孩子说话，要去专业机构检查、指导，如果语言清晰度比较好，陌生人能听懂孩子的话，只是某些人发不清楚，可以先在家锻炼，如读卡片、跟读句子等。北京儿童医院、北大医院、中国康复研究中心、北京儿童保健所等处都有语言训练机构。

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没关系。小孩子发音不清楚或不准时，大人最好不要去纠正孩子，最好的做法就是进行示范。
我妹家的老三，5岁，她说的话我经常听不懂，只有她妈妈才能听懂。后来，我发现她的舌头比一般人的长，伸出来可以到自己的下巴。会不会是这个原因？
但如果她说得慢些，我们又能听懂了。所以小孩子发音不清楚，大人可以告诉孩子，说话要慢点，尽量发音准确。说到发音想起我女儿。
我女儿在3岁以前，说话时有的字发音老不准，于是我就纠正她，但纠正过后还是不准。有时次数多了，孩子直接跟我说：“妈妈，我们不说了好吗？”由此看来，纠正这个行为是很打击孩子的自信心的。
孩子发音不准，或者不清楚，家长都不要刻意去纠正，最好的办法就是示范。比如， “吃饭”，孩子就容易发不准。大人装作若无其事地把这个词造个句，变成一句话。比如：吃饭要细嚼慢咽，这样才健康。
这样，不仅让孩子学到新的词汇，也能在无形中纠正孩子的发音。
平时，养成每天读绘本的习惯，读的时候语速要放慢点，这样孩子容易学到正确的发音。
除此之外，在生活中，家长要尽量多跟孩子聊天。
小孩子说话发音不清楚比较正常，要看多大，如果六七岁了可能要去医院检查下舌头。
还小不要紧，但家长遇到孩子发音不准，要及时纠正，比如我儿子，三四岁时老是k、g不分，外公喊外东，到了快五岁自然而然就好咯。
再建议多跟音频软件学习故事和读诗歌，个人推荐凯叔《声律启蒙》，多跟着读，对说话有帮助;多听儿童歌曲，让孩子唱出来，家长纠正发音。
如果发现并不是所有都不清楚，就特别留意孩子是哪几个音不准，不准就要多纠正，自然而然就改过来啦！
家长若是发现孩子发音不正，要及时帮助他们纠正错误，那么家长可以从以下几个方面入手，帮助孩子改正他不正确的发音。
第一、给孩子一个良好的语言环境在跟孩子讲话的时候语速尽量放的慢一些，使用普通话发音尽可能的要标准，可以让孩子多听些标准发音的音频，同时多鼓励孩子能够说话，给孩子大胆犯错的机会，但是不要忽视他的错误，循序渐进让孩子可以慢慢改正过来。第二、要培养孩子的听音能力，听得正确才能够发音正确，孩子的听力需要培养起来，通过汉语拼音来帮助孩子习得正确的发音，能拼了自然也就会念了，会念了也就会说了。教孩子发音时，要让孩子看成人的口型（唇形、舌位）。

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对于儿童语言障碍的矫正
首先，如果孩子的语言落后处于正常范围内，但家长感觉和同龄儿童有些差距，平时可以多和孩子说话，激发孩子主动说话的积极性，但要注意不能刻意去纠正，以免因此给孩子带来心理障碍，反而影响进步。
而对于真正的语言障碍，就要根据具体情况而定，比如先天腭裂需要先通过修复手术修复上腭的结构，再进行语音矫正，听力障碍可能需要助听，再进行语言训练，而小儿脑瘫则要及时进行语言训练，配合整体的康复训练，将会对整体康复有非常重要的意义。
而对于发音器官本身的功能问题造成的构音障碍，可以直接进行语音矫正得到准确的发音。
语言矫正不是简单教说话，而是需要丰富的知识、成熟有效的矫正方法以及丰富的经验，才能面对各种语言问题并取得令人满意的结果。
孩子在学说话初期，常常会出现发音不清楚的状态，这时候，爸爸妈妈不应焦虑，但也不应该完全忽视，而是需要判断孩子的问题，然后提供必要的帮助。
可以通过以下方式帮助孩子获得正确的发音方式：
意识错误
大多数发音错误的儿童并不意识到自己的问题，因此需要夸大儿童的错误发音，并与正确音作比较，可以进行录音，让儿童听录音中正确的和错误的声音，要求其辨别；
音节水平的训练
一个新的目标音在初学时往往是脆弱而不稳定的，如果不放在音节及其以后水平的治疗中进行强化，就很容易丢失或仍旧回到原来的错误发音。音节水平即把目标音与其他的元音或辅音组成无意义的音节，让儿童在学习发音节时巩固目标音。
单词水平的训练
把目标音应用到有意义的单词中。这个新的发音可以放在单词的开始、中间或末尾，单词的水平要符合儿童的认知水平，而且是日常生活中经常出现的。
句子水平的训练
选择一些符合儿童的句子，采用放慢说话速度、重复说、模仿说、与儿童一起说等方式。在重复说时，儿童必须跟随家长说话的音调、强度和节奏。家长可以有意在说话时发出儿童以往不正确的发音，训练儿童能否善于发现并自行纠正。希望我的回答可以帮助到你。
你好，如果小孩子发音总不清楚的话，建议去医院做一个听力测试，看看听力有沒有问题，孩子的模仿力是很强的，首先他必须要听到的声音，才能发出正确的声音。
孩子发音总是不清楚，个人认为有以下几个原因
一是孩子生活的语言环境是否是标准的普通话；
二是孩子的发音器官尚且处于发展完善协调阶段；
三是成人过于频繁地去强调孩子发音不清晰，从而使孩子在心理上造成焦虑，从内心强化了孩子“我就是一个说不清楚话的人”这种感觉，造成了“非良性循环”；
四是孩子的舌息带、唇息带是否正常？
无论孩子是哪些原因造成的发音不清，我们从内心都不要过于的焦虑，更不要刻意去强求孩子一定要发清楚哪一个音节。我们可以像学英语一样多帮助孩子“磨耳朵”，如果孩子发清晰了某一个音节时，一定要及时肯定，大力表扬！这样一个一个的小点，不断去激发孩子自己愿意去努力去尝试的兴趣，假以时日，您就会发现——我家的宝宝可以去主持《新闻联播》喽！
等长大就好了
多陪着说话，让孩子有更多发言的机会就行。
我的观点如下
平常一定要多给孩子交流，给孩子多说话的机会，有自己的小玩伴，正确的运用普通话。刚开始简单的语言（如字、词、句）反复训练，看图识字、讲故事、儿歌等，也可以通过游戏互动的方式让孩子多说话，发现那一句不对时及时的用正确的方法纠正。
每位孩子的发音吐字的清楚度，是在不同的阶段的，有的早一些，有的则晚一些，不能一概而论。带孩子到医院让医生观察，舌系带是否过短。舌系带过短，会导致说话含糊不清，只要简单地把舌系带薄膜的前部剪开，建议遵医嘱治疗比较好。如果没问题，只要听力正常，不用担心，孩子在慢慢的成长中，会慢慢变得吐字清楚的。
孩子6岁之前发音不准个人觉得都属于正常现象，父母平常做好引导就行，孩子大了慢慢就会变好，所以父母不用心急
多教几次
刚好这个学期刚好有开普通话课程，发现发音，音准太重要了。最好多练习读拼音，捉发声的准确度练习，适当的还可以读这绕口令。我之前在网上学习的舌操，我感觉效果更好，发音很有力。可以参考一下哦
总体上来说，孩子想要说清楚话需要负责会说，嘴巴负责能说。
引起孩子发音不清的原因主要有以下几种:
一、功能性构音障碍:主要是调音区即咽腔、鼻腔、口腔的发音器官功能异常所引发，但听力、智力和口腔发育都正常。
二、语言发育迟缓:孩子对语言的学习速度很慢，语言明显落后。发育迟缓的原因有很多，有的是因为器质性疾病、智力或者认知障碍、环境区素等造成。也有的没有明显的病理因素，仅仅表现为语言方面的明显落后。
三、腭裂语言障碍:由于上腭结构或功能异常造成的。
四、听障言语障碍:因听力而造成的障碍，常表现为发音不准，理解和表达能力差等。
具体的还需要通过详细了解孩子的一些情况来进行判断孩子属于什么原因引发的发音不清。
作为家长，我们面对孩子的发音不清，也要不断进行自我学习，有针对性的完成和孩子的交流，给孩子提供一个健康快乐成长的环境。在和孩子的日常交流中要做到:1不急躁，对孩子保持耐心。2多鼓励孩子，不责备，不打击。3和孩子平等交流，不强制命令孩子去做事。让孩子尽可能保持一种自信平和的学习状态。
你好，孩子发音不清，家长定要重视，不能忽视。以上视频是我对题主提出问题的回答，希望能给你带来帮助。
结合其他网友的好多回答，我简单地归纳一下。先从物理方面检查一下孩子的听力和发声系统是否有问题，当然，这得去相当的权威医院，如果没有，就不必担心，由于孩子的听说器官发育有差别，模仿力也有差别，再加上身边亲人的语言环境不同，比其他孩子发音晚或者不清楚现象属于正常，不必担心，也不必过度刻意地去矫正，请你相信：在语言方面，孩子具有非常强的模仿和纠错天赋，说不定你的孩子将来还是位出色的演讲家
人类语言发展是有规律的，3～4岁幼儿言语器官尚未得到充分发育，发音不清，词汇量贫乏的情况仍然存在。5-6岁幼儿发音已基本没有问题，亦积累了一定的词汇。所以，孩子刚刚到3岁或4岁，存在着发音不清的情况时，不必过分着急。如果到了6岁，仍有许多音发不清，就要引起重视了。
多多的用耐心去教
您小孩3-4岁仍存在发音不清吗？
宝宝从1岁左右就可以喊爸爸妈妈了，开始用语言表达自己的意愿；到两三岁已经掌握大量词汇，语言表达比较清楚，发音越来越准确。
健康的言语在儿童的发育成长路上是如此的重要，是孩子成长道路上必不可少的，可是因为发音不清给孩子交流上带来的困扰，让孩子幼小的心灵过早的受到伤害。准确有效的训练是可以改善甚至完全改善发音不清问题的。
孩子发音不清的原因有很多，包括舌、唇，下颚骨、气息、肌肉的协调等等，今天我主要针对气息弱的儿童，主要表现为说话声音?。痪浠爸屑父鲎旨父鲎值耐６?nbsp;，需要往外送气的音如P发成b,T发成d或l，如何在家庭进行气息训练？
1.腹式呼吸
大一点的小孩，可以教其运用腹式呼吸，即深用鼻吸气（缓慢吸气，腹部鼓）——屏气（10到20s，这个视情况而定）——呼气（用嘴缓慢呼出），成功标准是每天可以练15到20 min左右。
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2.吹纸巾、吹泡泡、用吸管吹水吹油画、吹蜡烛等
吹纸巾、吹泡泡和吹蜡烛可以做层次练习，整个练习要求身体无代偿（如耸肩、身体前倾、鼓腮）第一步是认知，即知道纸巾、泡泡是可以吹动的；第二步是让孩子主动去吹，若不行，可以按压腹部辅助或用手托住双颊辅助圆唇；第三部孩子自己独自去吹后，可以根据情况的增加难度，将纸巾、泡泡、蜡烛的距离做调整，成功标准是80CM 。
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3.运动
如家长可以陪孩子长跑、仰卧起坐、登山等
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4.长音练习
如可以跟孩子一起做长音比赛，如a音拉长练习
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5.气笛
比较提倡用层级式气笛套装在家里练习，一共有十个型号，可以很清楚直观的知道孩子现在的气息处在什么水平，每个型号的难度不一样，成功标准是连续的吹25下可以晋升到下一个型号，吹笛子要求坐姿端正无身体代偿不鼓腮，吹一口拿出一次再放进，1号笛无时间限制，2号笛1s,3---5号笛1.5S，6---8号笛2s，9、10号笛2.5s 。要严格按照专业言语服务师的建议，从合适的型号开始训练，并按训练计划升级到下一号笛子。
6.长呼吸管管子水平放置，练气息。管子竖直放置，练力量。长度要测量记录，同样要求无任何身体代偿。
只有那么点大，要他长大以后之后他就发音会很准
当孩子出现这种情况的时候，首先要给孩子营造一个良好的学习氛围，比如和孩子在讲话的时候速度要慢，平时多让孩子听标准的发音。平时在讲话的时候要多给孩子鼓励，这样可以让孩子在讲话的时候胆子更大，但是这个时候不能忽视孩子的错误，这样才能让孩子慢慢的纠正这种情况。
在平时还要多培养孩子的听力能力，只有培养对了这样才能让孩子的发音能够得到纠正，在进行拼读的时候才能自然会读，会说。在纠正孩子发音的时候要让孩子看大人的口型，这样有助于孩子的发音。家长需要随时注意孩子的发音，但是不能盲目的纠正，在纠正的时候要兼顾孩子的自尊心才行。
在纠正孩子发音的时候家长要有耐心，平时在给孩子讲话的时候速度要放慢，这样无形中孩子的发音吐字就比较清晰了。通过这些介绍，希望家长对孩子发音不准的时候能够掌握正确的方法，这样才能有助于帮助孩子进行发音矫正，慢慢的孩子讲话吐字清晰。
要分清楚是生理的还是病理的
这个不清楚，问问医生
小孩发音不清楚，要分那个年龄段，在实际问题实际解决。
家长不用太在意，婴幼儿时期有一半以上得孩子发音不标准，等孩子大一点了可以多练习拼音表
小孩发音不清因年龄段的不同，原因也就有多种。
一小孩还小咀嚼肌还没发育好，导致说话不清，有的孩子语音功能发育早，有的晚，女孩早男孩晚。
二有的孩子到了说话的年龄发音还是不准确，这就要分辨是孩子发音方法不对，还是舌头太短，要去医院看医生，
无论是那种问题都要注意，孩子刚学讲话时就要教会他正确的发音方法，当发现孩子发音不清楚立及纠正，做父母的，特别是做妈妈的一定要留心孩子发音问题。
发音不清直接影响孩子的未来，生活中每时每刻都离不开语言表达，如果一个孩子发音不清就会导致孩子自卑，自闭，影响他的人生。所以，一但发现孩子语音不清，即刻查明原因就医，不要耽误治疗矫正的最佳年龄时间。
愿每一个孩子健康快乐成长！
慢慢就好了！
孩子发音不清楚要先找清楚原因:
1、孩子在听力方面是否有障碍。耳朵嘴巴不分家，如果听力有问题，那语言也一定会有问题。2、模仿动画片里的口吻说话。现在的儿童节目质量参差不齐，家长可以选健康向上、语言规范的节目给孩子看，3、家庭环境的成长因素。家长在平时和别人交流中，要注意自己的语言规范，，避免孩子模仿不正确的语言4、孩子的语言功能发展迟缓。说话结结巴巴，发音不清，还有可能是因为感觉统合中前庭平衡功能失常造成的。
我们在弄清楚孩子说话不清楚的原因之后，可以针对性的采取一些措施。
1、营造良好的语言环境。小孩子是学习语言最快的时期，家长要给孩子一个良好的语言环境，教孩子说普通话，不说脏话，及时给孩子纠正错误，多做示范，给孩子提供锻炼语言的机会和平台。
2、语言功能发展迟缓，就要尽早参加专业的感统训练。
希望能帮到您
小孩子发音不清楚不算大问题，这时候父母尽量给孩子营造标准普通话氛围，孩子也就会跟随。给孩子看一些动画片，像我儿子发音说话比较清楚标准，也得益于《小猪佩奇》这部动画片，还有好多语语句也是运用的里边的。假如发现孩子发音不清楚一定要及时的要予以纠正，多练习几遍，也是有利的。有的孩子发音说话也跟成长发育有关系，一般的长大后说话都会改变，家长也不用太着急。
你身边有没有这样的孩子，哥哥说成嘚嘚，姑姑说成bubu，奶奶说成lailai，牛奶说成liulai，猜猜看说成拆拆探……这些现象都属于儿童吐字发音不清楚
对于1～4的孩子来说，语言处于发展的重要时段，作为父母需要格外注意，因为孩子一旦过了4岁半，还存在吐字不清问题的话，孩子这些症状很有可能固化
那有些家长可能会问：孩子还没学拼音呢，学完拼音是不是就可以好？但很遗憾，答案是不一定！部分孩子因为错误发音习惯已经形成很久，舌头力量没有得到锻炼，舌头运动的灵活度存在问题，这就导致很多小学生即使学了拼音，依旧没有多少改变！
到底孩子为什么会出现吐字发音不清楚呢？导致孩子出现吐字不清问题的原因很多，主要分为两大部分：先天生理原因与后天环境原因
先天生理原因都包括：听力障碍、唇腭裂、语言发育迟缓、舌系带短
1 存在先天听障的孩子，从小由于听不到或者听不清，自然不会说话或者含糊不清
2 唇腭裂的孩子说话的时候，唇裂导致孩子说话漏气，还影响双唇音的发音；腭裂导致说话时候，几乎别人听不懂一个字，因为唇腭裂是孩子的构音器官出现损坏
3 语言发育迟缓的小朋友，远远落后于正常小朋友的说话能力，随着孩子逐步长大，这些影响更显著，多半呈现整体发音不清楚
4 舌系带短主要影响孩子伸舌，翘舌这些发音动作，主要影响平翘舌音
后天环境原因包括：孩子语言环境、发音器官发展
1语言环境表现
A 孩子家庭中是否多种语言并存？比如孩子爸爸是河北的，妈妈是湖南的，家里至少三种语言，河北话、湖南话、普通话，对孩子学习正确发音影响很大
B 孩子是不是在方言地区长大？比如乡下老家，从小习惯于方言发音，到3～4岁要到幼儿园学习普通话，孩子说话出现困惑
C 父母自身发音是否清楚标准？作为孩子第一任老师，父母吐字发音不清楚的话，也会影响孩子说话
D 孩子幼儿园的小朋友有没有说话不清楚的，孩子出于好奇，可能模仿别人说话
E 父母是否使用过激方式帮助孩子改正？比如带着孩子机械式的念发音，但是念了很久一点改变都看不到，父母开始变得急躁，训斥甚至打骂孩子，孩子变得担心害怕，越紧张越念不对
2 孩子发音器官发展
A 1～2岁是孩子语言发展的起步时段，这个时段孩子主要掌握双唇音b p m、唇齿音f、舌尖中音d t n l发音方式
如果孩子双唇无力，说话气息不足，舌头平伸无力，自然发音不清楚
B 3～4岁是孩子语言发展重要时段，这时孩子主要掌握平舌音z c s、翘舌音zh ch sh、舌根音g k h
如果孩子舌头无力，舌头不够灵活，软腭舌根不会用力，自然发音存在问题
此时您可能想知道作为父母到底该怎么办呢？
对于先天生理原因导致出现
1 听障孩子先要解决听力问题，比如佩戴助听器，人工耳蜗，能够拥有正常听力之后，再进行发音矫正训练
2 唇腭裂的孩子，先要修补唇裂、腭裂问题，等恢复到正常发音基础条件之后，再进行发音矫正训练
3 语言发育迟缓的小朋友，父母一定要及时给孩子进行测试，及早带孩子到专业语言矫正学校训练发音
4 舌系带短的孩子分两种，一种是孩子伸舌头、翘舌头都没有问题，可以直接给孩子进行发音矫正训练；还有一种是舌系带过于短，医生提议手术，这种可以等孩子舌系带手术后，恢复一段，进行发音矫正训练
对于后天环境原因导致出现的
1 孩子1～2岁的时候，父母自己带孩子，保证自己发音清楚，并且家里只用一种语言【普通话】
2 这个时段要锻炼孩子的咀嚼能力，少吃流食，水果泥，咀嚼能力对于孩子未来的语言很重要，咀嚼是锻炼口部肌肉
3 带着孩子做吹泡泡，吹纸片的小游戏，锻炼孩子发音气息
4 当你带着孩子训练一段没效果的时候，则需要到专业语言矫正学校进行训练，不要耽误孩子发音改变的重要时段
【小孩子发音总是不清楚怎么办】小孩发音不标准常见以下几种情况：1、舌系带过短。当存在舌系带过短时，舌头不能上翘，使上翘音时发音不准，如他、奶等，不能正确发音，需要到医院进行舌系带切断，最好在一岁以内进行手术治疗。2、口肌松弛。当存在唇肌、颊肌或舌肌等肌力低下时，宝宝不能在发音时肌肉达到一定的张力和状态，从而出现发音不标准和流口水现象，需要到医院进行专业的口肌按摩。3、心肺功能差。当心肺功能极差、身体虚弱时，在发音时气息不足，容易出现发音不标准、语速过快、声音过低等，需要进行心肺功能锻炼和全身免疫力提升。

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你好，这个问题我来帮你问答，，

不仅仅是孩子发音不清，大人的口音往往很重，到三岁上幼儿园，那里的老师会系统的教孩子，而且同学之间也可以互学互动。这家里要多听听广播和少儿节目，对孩子发音正确很有帮助。