如何让儿童减少攻击性言行、培养自律能力

先要弄清楚孩子的言语攻击都是从哪里习得的，是来自同伴还是源于家长。
家长应该主动以身作则，端正言行，对孩子有示范和潜移默化的作用。
另外，在孩子有亲善行为时，一定要多鼓励，甚至有些奖励。
改变孩子的攻击行为，建议用正向引导，就是刚才说的奖励和鼓励亲善行为。对于不好的因为，要忽视，尽量少惩罚。
如果是从同伴那学的，应该多配合老师，要么管住自己的孩子，要么疏远行为不端的同伴。这一点慎用，但是如果问题很严重，自己孩子永远比别家孩子重要，该先老师找老师，该找对方家长找家长。
很多家长在面对孩子的一些不正常行为时，采取的措施是不对的，比如面对孩子的小牛脾气，爸爸妈妈首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析孩子为什么会发脾气，对症下“药” 。孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。爸爸妈妈应该先安抚孩子的情绪，让他冷静下来，把事情的本质找出来，然后再耐心地教孩子怎么做，分析不对的地方。在孩子的情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。
当然条件许可的话，带孩子去参加一些针对儿童的素质培训也是很有好处的，比如《普蕾成长计划》，通过游戏训练针对性培养儿童的自信心、自控力、专注力、胆商、情商等素质，让孩子在娱乐的体验中提升自我！
【如何让儿童减少攻击性言行、培养自律能力】父母先改变自己跟孩子说话的语气。试一试，效果很明显。

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针对培养孩子的自律能力我说几点:
1.延迟满足。
什么意思呢？就是不要总在第一时间满足孩子的愿望。孩子自我控制力最早出现在6～12个月，但4岁左右是孩子自我控制能力迅速发展期。所以，家长要在孩子小的时候就开始培养孩子的自我控制意识。
2.时间管理。
孩子想看电视、玩游戏，家长要先和孩子约定好时间，时间一到立马停止。如果孩子不停止，就要接受适当的惩罚。让孩子知道违约要付出代价。
3.以身作则。
父母如果不自律，你就别想要求孩子自律，你认为可能吗？
所以，父母要给孩子做个好榜样。
希望以上几点能给你大家带来启发和帮助。

一般有攻击性的孩子，在家庭当中受否定的时候比较多。
经常得不到肯定，经常听到家长说这样不行，那样不行，或者动不动就对孩子行为语言进行粗暴制止，往往会令孩子脾气越来越暴躁，由于心中的怨气和不满得不到有效的疏通，加上没有合理，或者说不会解释，就容易由内而外引发行为上的发泄。
如果家长意识到简单粗暴的方式方法，对孩子引起的这种攻击性，以后就要尽量改变对孩子的教育方式，遇事不要急于否定孩子，更不要以呵斥的口气直接制止。
每当孩子出现问题，比如往嘴里塞小球球，小玩具，或者咬衣服指甲等行为时，家长要温和一点，告诉孩子不可以，同时也可以一边说一些不相关的话题，然后用手示意或者阻挡孩子这些不当行为。
说话做事同样一个道理，只要感觉孩子有不妥当的，都可以试着去温和处理，不要直接上手或者怒斥解决。
温和处理的结果，不会让孩子感觉自尊心受挫，同时也有回旋的余地，间接的让他们利用时间的缓冲处理了内心的不接受，从而化解了尴尬和急躁，也就杜绝了了他们下意识的攻击行为，一旦有过一次，家长再不注意方式，就会让孩子形成习惯，成为“喜欢”攻击他人的孩子。
即使孩子偶尔有过一两次攻击他人的言行，家长也不要用兴师动众的气势去问罪，可以轻描淡写到甚至是忽视，假装对孩子的行为没有太在意，但在恰当的时候要引用这件事为例，对孩子说，如果下次再有这样的事情，他能够克制自己不动手，不说脏话，就可以鼓励和奖励种种。
需要注意的是，家长承诺的一定要兑现，否则，你的方法不会起到什么作用，反而孩子为了让你关注到此事，也许会加重了攻击行为，

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