高考后 , 几乎每个考生都会估分,估完分 , 又是几家欢喜几家忧,有的欢呼雀跃,有的默默泪流 。有复读的想法,也属正常 。在这里着重谈下,如果考虑复读,怎么做才好 。
用鱼骨图方法去分析1.用鱼骨图法去分析今年的高考成绩
英语估分60,数学100上下 , 理综180多,语文90多 。那么复读一年后 , 英语可以提高到100分吗?数学100上下,说明还是具有数学思维的,复读一年能够提高到120分吗?语文90多,复读一年可以达到110分吗?理综180多,复读 一年能否达到230-240?

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现有的成绩是430分左右,这个成绩能走什么样的大学?复读一年 , 如果成绩达到上面的预估效果,总分将达到550-560.这样的分数能进入什么学校?这是需要题主思考的一个问题 。用一年的努力去复读,值不值?这也是题主需要着重考虑的 。
2.用鱼骨图法去分析每门功课,
通过以往的考试试卷,去分析没门课考试的失利原因 。
比如说英语,自己高考英语只考了60多分,是哪些方面的原因呢,有没有发挥失常?是听听力的时候外面下大雨的影响吗?阅读理解为什么得分那么低?最后的书面表达写的质量如何?通过鱼骨图法去分析每门科自己失利的原因 。

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知道了原因,就对应的去想对策处理 。
借助外力,头脑风暴 。通常情况下,我们很难正确的认识自己 。或许是由于我们的眼睛是向外看的 , 只能看到除了自己以外的东西 。内省是不太容易做到的 。对于高考科目的学习,可以请自己的科任老师、班主任,父母、同学、以及亲属,发表客观的评述,邀请他们给出客观的描述以及给出相关建议 。
尤其是自己的科任老师,更需要去请教 。偷偷告诉你,有奇效 。
考不好不要担心给老师丢了脸,真诚的请老师指出自己的问题所在,请老师提出合理的建议 。我想这是每位老师都 可以帮自己的学生做的 。
老师毕竟是老师,对所教科目有比较深刻的认识,同时对学生的特点也是了熟于心 。老师给出来的建议一定要仔细思量 。
其他人,包括父母、同学、亲属的建议也可参考 。通过头脑风暴,目的是找到自己的弱项,同时寻找能够提升自己的办法 。

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对某些知识点,尝试用费曼学习法学习 。用费曼学习法,你只需花上20分钟就能深入理解知识点,同时记忆深刻,难以遗忘 。
费曼学习法有四个简单的步骤:
1. 选择一个具体的概念
2. 想着把它教给完全不懂的另外一个人
3. 如果自己讲解的过程中有卡壳现象,那么请回到原始材料,自己再过一遍
4. 回顾后简化语言表达,再次尝试讲解 。
再我们学习某一知识点的时候,可否尝试一下费曼学习法 。或许你会收到意想不到的效果 。
通过费曼学习法 , 自己加深了了对知识点的理解,同时记忆也最大限度的得到了巩固 。尤其是现在的考题都很灵活 , 这样做可以说是正本清源 , 一劳永逸 。
现在高考很多时候考的是实际应用能力 , 抓本源是硬道理 。
应用SMART原则制定恰当的目标在生活和学习过程中,设定目标和不设定目标区别很大 。同时设定合适的目标也非常重要 。对于高考学习,也要根据自己的实际情况设定合适的目标 。通过设定目标,能更好的达到目的 。

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设定目标可以参考SMART原则 。具体可以网络搜索学习 。
必要的反思——“金子本”通常情况下,我们都会努力的学习 , 花大量时间去做大量的题 。但实际效果却差强人意 。为什么呢,这里缺少了一个学习所必有的环节——反思 。
反思最终要做的就是从自己的错误当中反思 。我们经常见到的形式就是收集整理错题本 。我不喜欢错题本这个名字,我喜欢把他叫做“金子本” 。自己的错误 , 反思过后改正了,那就是金子,或许比金子更加金贵 。
在整理金子本的时候,我们不是简单的摘抄,而是
- 要记录自己当时为什么做错了?自己当时的思路是什么?自己当时为什么会那样想?以后遇到类似的问题,如何去处理,才能不犯错误,又快又对的拿下题目?
今年是16号,离公布高考成绩的时间不足十天,在这10天里 , 对于大多数考生也可谓度日如年,急切的想知道自己的成绩,又担心考试失利 , 这不,这位考生根据估分成绩,急不可耐地想复习 。
其实,作为老师,我觉得在成绩未公布之前,先不要过早的下定论 。
从考生预估成绩来看,预估总分430分 。430分能不能上本科?因为题主没有明确自己是哪个省份的 。我们就来逐省看一下,2018年全国一卷各省的理工类二本录取分数线:
江西447分;广东376分;福建378分;河南374分;山东435分;山西432分;湖北375分;安徽432分;河北358分 。
从2018年如果一卷的投档分数线来看,江西、山东、安徽、山西录取分数线比较高,都在430分以上;而广东、福建、河南、湖北、河北比较低 , 都在370分以下 。
2019年全国一卷由于试题难度加大,录取分数线要下降10——15分,由此可见,理科430分在部分省份上个公办二本还是可以的 。即使上不了公办二本,民办本科院校完全可能 。
所以,考生不要太早下结论 , 等自己高考成绩揭晓,省录取分数线公布之后 , 再做决定 。
如果要选择复读,考生应该注意什么问题呢?
首先:必须尽最大努力,最大限度地提高英语成绩 。从考生预估的成绩来看,数学还是非常不错的,在今年全国一卷数学偏难的情况下,能考100多分 , 也是很不错了 。不过,考生的英语成绩确实差了点,150 分的英语成绩只考了60多分,看来英语基础实在太差 , 复习这一年如果能把英语成绩提高到120分左右,就非常不错了 。
其次:在提高英语成绩的同时,查缺补漏,尽量做到多科齐头并进 。若能把语文成绩提高到110多分,理综成绩提高到200多分,上个一本院校还是很有希望的 。
不过,愿望是美好的,复习的过程却是非常辛苦的 。有的考生复读一年,因为种种原因,成绩不升反降,甚至有的因为心理压力大,还会产生心理问题 。因此 , 应结合自己的实际情况 , 谨慎选择复读 。
再者,要看看考生自己所在的省份,对复读有没有限制 。比如:河南 。如果有限制,建议还是不复读的好 。
你说是吗?欢迎留言 , 欢迎评论!
觉得自己成绩不理想,想复读也是一个不错的选择 。但是我建议你不要过早的下决定,一切等高考分数出来之后再做选择 。
?如果分数超过了本科线,则不建议复读 。
根据题主的描述,估分约为430分,这个分数应该差不多能达到今年的本科线 。以山东为例,2017年本科线为433分,2018年本科线为435分,今年的题目难度普遍反应比去年要大,考虑到这个因素 , 今年的分数线,应该不会超过430分,所以题主还是很有希望进入本科线的 。如果你的分数进入了本科线,那么就填一个本科志愿吧 。如果觉得本科不甘心,到了大学以后继续努力再去考取名校的研究生,也是一条很好的路 。

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也许题主想着复习一年能上一个更好的本科,其实如果你冲击不到211、985的话,其他的本科院校差别并不大 。题主的主要弱科为语文和英语,这些都是语言学科,而语言学科,成绩的提高并不那么容易,经过一年的学习 , 语文能提高到100分吗?英语能提高到80分吗?这还是有点难度的 。最容易提高的是数学和理综 , 假设数学提高到120分,理综提高到220分(一科提高十几分),这样总分能提高到520分 , 520分也无法冲击211 。还是以山东为例,2018年520分可以录取到兰州财经大学、安徽建筑大学、西南民族大学、天津职业技术师范大学,这些都是普通本科院校 。
所以我的观点是能上本科的话就上本科 , 不要用一年的时间和机会 , 换取差不多的结果 。
?如果分数没有达到本科线 , 复读是最好的选择

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(图片来自网络,侵权必删)
如果分数达不到本科线,不能上普通本科的话,千万不要将就随意上一所专科 , 建议选择复读 。复读一年后按照前面我们的假设,考到520分,再大胆一些考到550分 。就可以上一所不错的本科,要比你将就的专科院校强多了 。
所以我的观点是,等到成绩公布以后 , 再根据情况做决定 。
对于这个预测分数,我给学生的建议是可以考虑复读!
众所周知,今年的高考题目相对来说比较难,那么录取分数线也会相应的降低,考生估分总分430分 。那河北为例,这个分数只能上一个普通的三本学校 。要想通过复读,让自己的高考分数提高一个档次 。那就需要自己付出更多的辛苦
第一,从考生估分的成绩来看,他的英语成绩不是太高 。那么在复读的过程当中,重点把英语成绩提升上去 。其实英语成绩相对来说比较容易提高 。以我为例,当年我上高三的时候 , 英语水平只有40分 。但是通过一年的学习 , 在高考的时候考到了126分,进步非常明显 。英语主要考查的就是单词和语法 。建议在复读的时候把高考的英语词汇熟练掌握 。买一本关于英语语法的辅导书,下苦功去研究英语语法 。只要长期坚持下去 。你就会发现英语并不是那么难 , 英语的成绩提升也是显而易见事情 。
第二,高考科目中拉分最多的科目就是数学,数学成绩好的与数学成绩差的能到几十分以上 。今年的高考数学普遍反应比较难 。学生估分100分左右 。这个成绩感觉应该很不错了 。也能看出数学是你的强项 。那么在复读的过程当中,就一定要把这个优势继续保持下去,继续发挥你强势科目的优势,注重培养自己的数学思维,继续巩固基础知识 。
第三 , 语文估分90分左右,其实这个分数并不是太高 。因为当年我在高考的时候语文也90多分 。所以对于语文来说,我没有更好的建议 。因为我也不知道如何提高语文成绩 。语文考查的更多的是阅读理解能力和写作能力 。尤其是作文占到了60分 。那么就在阅读方面和写作方面下苦功夫,多看看高考范文 。多看看阅读理解题目的解题思路 。
我高考学的是文科,所以说对理综不敢发表建议 。
还有一周左右时间,高考成绩就要下来了 。如果高考成绩和预估的分数相差不多 。建议你还是选择复读,下定决心以后就要及早的进行安排,给自己一个明确的目标 。不断的坚持下去 , 相信通过又一年的刻苦努力,一定能够达到自己的目的 , 考取令自己满意的大学!
我是萧辉田老师,欢迎关注留言!
你好:从成绩看,语数外三科基础成绩都不是很高 , 特别是英语低太多 。如果你语数外成绩平时不错,这次是失误另外讨论,如果与平时成绩相差不是太多,说明基础知识有欠账 , 仅仅靠一年的复读成效甚微,这种情况是不建议复读的 。我女儿第一年高考时,成绩出现了失误,比平时成绩差了30分左右 , 我们选择了复读 。第二年语数外成绩恢复了正常,综合成绩和上年一样 。一年的复读我感觉最重要的就是调整心态 , 夯实基?。际哉7⒒泳褪鞘だ?。明确自己的目标 , 做好为之奋斗的准备,比选择什么样的学校更重要 。祝你一切顺利,静候佳音!
首先作为一个已经复读过的人 。现在也已经是大学了 。我给你的建议是 。与其说先让你知道我的答案 。更不如我先让你认识到 。你认为自己是选择复读还是不复读好,今年题很难了点 。但你要明白的是,同样别人也不会做 。自然每所院校它的录取分数线也会有所降低 。只要你在考场上发挥自己的实力 。不会做的没做,能拿的分拿到 。做题而且特别细心 。我想等录取分数下来以后 。而且每所院校的录取分数线也下来 。你相应的再想好,做何考虑? , 同样我也想让你清楚一点,认识到复读是真的压力很大 。很大很大很大 。不光是又来一年高强度的繁重的题海呀,又起早贪黑 。同样,你要顶着很大的心里压力,相当于是破釜沉舟 。再来一年复读,你必须优秀,你必须考好 。你想再来一年你没考好的 。你怎么办?要说认命 。难不成这又一年的辛苦,抛之脑后 。不可能,而且,不但耽误了一年青春 , 父母又再陪了你一年 。也不是说复读不好 。你要想好,复读有它的弊处,也有它的好处,好处是在你原来的学习成绩的基础上,再加以补充巩固和提升 。总之你要明白你自己心里想要什么,和想去的那一所大学 。目标要明确 , 而不是一味的只想,今年难考不好,就再来一年,你要知道再来一年你又 。意味着什么?首先我个人的看法就是 。分数成绩下来以后,看能不能进入你想去的大学和与之差不多的一所大学,如果两者都没有 , 那你也可以考虑再来一年高考 。但你要知道再来一年高考 。这个输赢谁都不知道,就像一场赌博一样 。如果你既然选择了要复读,那请你一定要坚持下去 。一定要坚持下去 。苦,肯定会更苦 。如果你要选择了复读 , 那你要记住自己就是已经是个失败者了 。那你就必须以失败者的姿态 。再努力奋发拼搏的去准备参加来年的 。高考,那将意味着你再也没有退路 。必将破釜沉舟 。鬼知道那一年我复读是怎么过来的 。 , 你自己要想好 。我希望我说什么这些肺腑之言,对你会有所帮助 , 和那些现在正考虑要不要复读的人,对你们有所帮助 。你要想清楚,而不因为一时头脑发热,就要去复读 。复读,它意味着有很多东西,中途又发生什么你也不知道,加油吧,少年 。最后我想说你要一直要相信自己 。
以上就是我要说的话 , 欢迎大家评论留言,并点赞 。谢谢你们 。
不建议高考生复读 , 由于今年高考试题难,大家都一样难度,公平考试 , 所以名次不会变动很大 。
复读生将面临的压力也很大,首先是年龄将来没有竞争力,其次就是明年的考生人数将增加,竞争力会更大 。最后还有很多经验显示许多复读生还不如第一次排名好 。
我认为如那些高考考生学习特别好的因涂错卡了,或者发挥失常的可以选择复读,还有的因为疾病,迟到等原因错过高考考试的可以选择复读 。这样复读一年可以弥补当年高考失利,对自己人生改变比较大的,可以选择复读 。
高三一年其实特别辛苦,第一次经历因为与许多同学同台竞争有动力,看到其他同学都在上大学,你却选择复读从心里上也是一种考验,还有的学校对于复读生将产生歧视态度,比如评先评优没有 。各种活动互动没有 。复读生只是学校挣钱的一个通道等不纳入学校高考指标 。
高考如果与自己日常成绩排名出入不大,我不建议复读,因为高考不是唯一的机会 。将来的考研究生,考博士生你可以照样重新选择学校选择专业 。到那时不要再错过 。只要你有心,只要你努力,机会还是会眷顾你的 。
全国一卷的难度相对较高,看题主的估分在二本线左右,基础不算太差,但存在不牢固的现象 , 即一个知识点只能记住一半,英语较差,语文、理综、数学有一定的基?。嵘目赡苄院艽螅炊恋娜肥且桓霾淮淼南敕?。
复读生不像应届生,能够完全放松自己的身心去备战 , 体验过高考的感觉,不会再像应届生那样放飞自我 , 有诸多的约束 。
复读需要考虑到以下几个因素 。
1、明年的高考教材是否有大的变化?我记得在2014年,有个哥们的弟弟参加高考,只考了300多分 , 不甘愿去专科 , 但那年发生了一个变化,就是从明年起不再使用旧课本 , 而是采用新教材来教学,新教材有不少新的知识点,从高一到高三都要学 。在这种情况下复习 , 无疑是增加风险,他便去了专科读书了 。从这件事情可以看出 , 复读要注意在原先的课本上有没有新知识点的加入,如果有 , 能不能快速掌握,复读的上半年基本上就是补习基础和弱科 。
2、你有相应的学习计划了吗?复读不能停留在口头上面,而是实打实的 。没有相应的学习计划,就像是无头苍蝇一样 , 到处乱撞 。应该要有一个计划,一个大的计划,复读一整年的计划 , 进而小到每天的复习计划,从现在开始 , 就该有些眉目 , 而不是等到高考结束才开始准备 。
3、估分不是高考最后的分数,你确定自己准备好了吗?一般来说 , 想要较为准确的估分,没有扎实的基础是很难做到的,所估的分数与实际分数就会差很多 。高考成绩没有出来,你就不算知道自己的最终成绩 。所以 , 最好再问自己一次,你准备好复读了吗?这是要坚定自己的信念,一件事能不能成功,信念不会直接影响,但会间接的让你动摇 。
这三个因素你都觉得没问题,那么我给你的学习建议是这样的:
1、英语
英语只有60分左右,最明显的就是单词量不足 。不管用什么样的方法,首先要做的就是扩大单词量,如背单词、广泛阅读等方法都行 。想要达到这个目的,就需要刻意练习,从会到不会,最好的秘诀是重复 , 重复记忆单词,让单词在脑海中留下记忆 。这个过程是痛苦的,在没有养成一个习惯之前,要完成这个举措,意志力、自制力很关键 。词汇量提上去了,起码你看到英语单词时,不会被吓住 , 也许这句话出现了倒装的情况,你也能够明白各个单词的含义,下一步突破就很容易了,语法、音标、大量的练习 。
2、数学
今年的数学“维纳斯”让不少考生吃尽了苦头,高考数学题目新颖 , 不再是填鸭式的题型 , 大量的刷题虽然可以稳步提升水平,而且你也有一定的基础,但想要达到更高的层次,那就不能固化自己的解题思维,要把思维发散出去 。一题多解才是未来高考数学的一个复习方向标 , 一题一解,难以适应高考数学的变化 。除此之外,看看自己的缺口在哪里,在复读上半年就要解决这个问题 , 下半年把更多的时间留给英语和理综等科目 。
3、理综
理综在本质上面主要是考察细节处理问题,题目多 , 难度大 。你说理综估分在180分,从这个已知条件来看 , 看不出你差在哪个科目上 。在这里只能猜测你的理综三个科目都有一定的基础 。我这里给的建议是按顺序做题,这种方法可以避免在某个科目遇到难题时被“坑”了,同时保持良好的心态 。刷题依然是法宝 , 刷个十套八套的,对知识点的熟练程度就会上来了 , 记得以前做理综时,大概还会剩5-10分钟左右,只要熟悉了相关流程 。基于此,在考场可以多为自己争取5-10分钟的时间 。理综是一门让人又爱又恨的学科 , 会做的得分很高 , 不会就是西瓜里捡芝麻 , 根本看不到?。?
4、语文
这个科目怎么说呢,重要的是平时的积累,看题主的估分在90分左右 , 也就是处于一个及格线的位置 。在这种情况下,应该多提升阅读理解、作文以及课外书籍的阅读 , 从根本上提升做题的语感 。同时,文言文方面可以两天一篇,一周三篇的进度学习,语文这个科目,跟其他的不太一样 , 不经过时间的积累很难成型,刷题我觉得是效率最差的一种复习方式,应该要深入理解其中的含义,语文才会好很多 。
总而言之,复读压力很大,既然选择了,那就坚持下去,不要因为一些小事情而放弃 。如周围人的眼光、困难太多等因素 , 选择了复读这条路,就是比别人多走了一年,要吸取教训,高效率的完成学习任务才是你要追求的 。也不要忘记适当放松一下,劳逸结合 , 才是最佳状态 。
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本问给出的信息少 , 不太好回答 。个人认为 , 需要补充以下信息:一、所在省份 。各省的高考录取批次线不一样 。二、性别 。复读时,男孩比女孩的潜力相对大 。三、年龄 。懵懵懂懂的孩子比精明懂事的考试提分可能性更大 。四、性格 。坐得住、沉得下去的比活泼好动的成绩进步会大些 。五、兴趣爱好 。沉溺网络游戏的,不宜复读 。六、平时成绩 。平时成绩好、高考差,属临场发挥不好 , 可以复读 。
回答本问最有发言权的是高考成功的往届生,其次是复读班班主任 。
笔者征询上述人员意见,他们给出的意见是:没有建议 。再三追问下,有经验的往届生认为,从本问已知条件看,复读没有意义,因为英语太差,其他科目也不行;总成绩估分430 , 实得分应该更低;以湖北为例,复读一年上一本的概率很?。蝗舾炊粒褂腥缦挛宓憬ㄒ?
一是做好思想工作 。提问人是孩子 , 真心想复读,则必须坚定吃苦的决心,做好复读成绩进步不大的心理准备;尽最大的努力,做最坏的打算 。提问人若是家长 , 则必须与孩子沟通,让其拥有炼狱、失败的思想 。家长就复读问题想做通孩子的思想,难 。
二、选好的复读班 。可能要托人请客送礼,至少要接班主任和科任老师吃饭,请他们对孩子另眼相看 。尽管家长的要求不可能完全满足,但对孩子有好的心理效应 。在湖北石首、公安 , 高考430分的学生复读,学校要么不收,要么不让进好班 。
三、孩子要全封闭式复习备考 。复读期间,孩子要与外界断绝一切交际;不涉猎电脑、智能手机、电视;下晚自习后,加班到十一点半;月假期间,要继续复习 。简言之,用时间码 。
四、梳理知识盲点、误区,查漏补缺 。这方面,科任老师会帮助孩子 。但,孩子要发挥主观能动性 。
五、家长接送 。主要指孩子放月假回家、上学 。接送途中 , 家长要主动与孩子沟通,了解学习、思想状态 , 及时为其加油打气 。家长要将了解到的情况及时报告班主任,请班主任有针对性地帮助孩子,真正做到家校联动 。回家后,尽量让孩子吃好、睡好,利用假期学习好 。
复读成功人士告诉笔者,做到上述几点后,高考成绩提升几十分乃至上百分的往届生,也不是没有 。
笔者认为,除复读外,提问人还可以考虑其他两条路:一是报考 。若能上二本,提前做好考研准备 。笔者有位好友的女儿 , 2015年考取安徽某二本院校,通信工程专业,今年考取海军工程大学研究生 , 与校方签定了毕业后到该校就业的合同 。学校看中的是她读二本期间的努力精神和考研成绩 。若只能上高职高专,则要学得一技之长 , 以利就业和发展 。二是当兵 。报考与当兵同步 。次序是,先报考学校,再报名当兵 。政策规定,当兵期满回院校读书的,免费用 。当兵期间 , 一方面考军校 , 当士官;另一方面,保留大专院校学籍,为考不上军校留上大学的后路 。
我是幼师类高校教师,中高考阅读与作文培训教师,分享关于中小学及大学语文学习的感受,解答你幼儿培养、学习语文及中高考的问题 。
要不要复读先弄清以下几个问题:
1.你高中三年努力学习了吗?
2.高考中有重大失误吗?
3.自己能够再承受一年的学习之苦吗?
4.能够不受别人各种意见的影响,认准了目标就努力去做吗?
5.你目前的分数离你理想的学校的分数差70分以上吗?
从目前你的高考成绩来看,
1.你可以是一个自控力比较弱,相对比较懒惰的学生 。(英语才60分)
2.你的审题能力和逻辑思维能力可能稍弱,需要加强训练 。(语文90多分,原因要么字体差,要么基础差 , 比如文言文,要么思维不清晰)
综上所述:
1.请自查,如果属于懒惰的学生,一般不建议复读,因为三分钟的热度,很快就会坠入懒惰习惯,复读不见得能达到理想的效果 。
2.如果属于今年高考出现了重大失误,为弥补遗憾,建议复读,但应调整好心态,避免明年重蹈覆辙 。
3.如果复读 , 要做好吃苦的准备,从现在开始背英语单词 , 背古诗文吧 。
4.数学、理综要强化知识体系 , 多多刷题 。
愿你做出理性原则,走出无悔人生!无论复读不复读,人生都需要持续不断地努力!加油吧!
可以复读!现在起狠抓英语学习 , 语言积累 。词汇一定要拼读能力先行,词汇阅读相辅相成 。没有正确方法和坚韧的毅力,就不要复读了 。
。
看这成绩确实有点低,不过复读一年的话应该有提高的,说实话 , 我认识的有高三复读七年以上的 , 第一年的水平还不如你呢,第七年才考了个大专 。
学习这个东西靠的是毅力,悟性高没用,如果没有坚持学习的毅力建议你不要复读 。
这个成绩说实话算不得多好,最多勉勉强强上个二本院校,如果你对自己的要求比较严格 , 那复读的确是最好的选择 。
我的个人建议是:复读首先你需要加强的是英语,今年英语60分?这个分数可以说是非常低了,可以说,只要一个稍微有点英语基础的人,想必都不可能只考60分,你的英语考这么低的成绩,那就说明你在高中阶段根本就没认真学习这门课 。所以只要在复读期间着重抓英语,提升的空间太大了,增加个几十分没有问题 。
数学100分倒没什么问题,毕竟今年全国卷的数学题目比较难 , 不过也不能大意,数学是拉分的大科,100分还是可以再继续提升的 。理综180分中规中矩 , 没有什么突出亮眼的地方,我认为理综三门课中应该发展一门自己的优势学科,只要将自己的强项建立起来 , 理综的提分还是比较快的 , 平时训练的时候,一定要在规定的时间内做题 , 千万不要拖拉,如果一套理综卷做下来没有时间限制,那相当于没做 。
【今年高考生考的全国一卷,想复读,有什么建议吗】语文,这算是一门比较容易得分的课,为什么说它容易得分呢,那是因为题型基本都是固定的,哪怕是阅读理解,也有它的答题技巧,只要在平时善于听课、善于记笔记,语文基本上分不会太低,至少一百多是没有问题的 , 而且平时多多累计素材,加强作文练习,毕竟作文的分值还是很大的 。
因此,看你的估分成绩,如果复读的话,先从英语、语文两科开始加强,理综、数学也不能懈?。?相信只要肯努力的话,来年的成绩绝对会提升许多 。
感谢阅读 。
等分数下来再决定 。分数下来之后,如果不满意,还要再好好考虑一下:今年是正常发挥还是发挥失常,这几年是认真努力了还是付出很少,自己对学习的兴趣是大还是小,是做好了一年吃苦的准备还是一时冲动,如果都是第一回答,并且对于明年未知的高考形式做出了充分心理准备,那就复读,拼搏一年不让自己留有遗憾 。
首先要问自己几个问题:1,能否承受复读带来的一些心理压力,克服一些外在影响,包括父母和朋友 , 同学的影响,做到专心学习;2、关键地方成绩能否在复读过程中,进一步提高,找出不足,查漏补缺 。
针对这个成绩,目前属于中等水平,要上一个档次,必须加倍努力,每年高考试题和难度也会不一样 , 如果能选择一个好点学校,可以去读大学,不用考虑复读 。如果内心真的想复读,也可以,必须下决心去认真复习 , 这个选择最终取决自己内心 。
二本 努力考研
在山东省 , 大部分高二学生都可以考得比这个高了
可以选择读二本院校 , 然后大二开始可以备考研究生考试 , 主要是英语科目弱,其他科目也没有特别强的表现,复读一年重点在于英语达到基本平均分,理科和语文可以提分科目!
看与你平常自己的水平相差多少 。如果相差不大建议你就不要复读 。复读压力比较大 。人生中要度过许多 。你不可能一直在高考徘徊 。未来的路还很长 。你面对的选择还很多 。
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谢请!
看题主描述:英语60分,语文90分,数学100分,理综180分,合计430分!这个成绩可能对这位考生说不理想,从使用全国1卷,可以知道这位考生是河南、河北、山东、湖南、湖北、安徽、江西、福建、山西、广东这10个省份中,是否选择复读,我先不给直接给出意见,且看看我的分析!

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一、理综430分能否上本科院校今年高考,很多考生、家长、媒体认为试题难度较2018年难,甚至跟2017年可以相比,那么难度上升,各省本科分数线自然会下降,430分能都上本科院校?
在河南、湖北、福建、河北四个省份中,2017年、2018年理科二批线都低于400分 , 那么2019年肯定要比2018年本科线下降10分~15分是没问题的,你成绩430分至少能超二本线50分,上所二本院校是没有问题的 , 所以如果在这4个省份中 , 我建议能走所本科就走吧,尤其在河南高考大?。?2018年98.3万考生本科录取人数不到30万 , 将近有68.3万人与本科无缘 , 而今年高考人数更是突破百万,所以上所本科不容易 , 建议上吧!

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二:关于复读你必须知道那些事除了上述四个省份你能过本科线,福建省考生430分 , 也是有可能的,但超分不会太多,广东、山东只有本科批 , 430分应该能过,剩下三个省份就不好说了,假设你选择了本科,那你需要注意三个问题:
(1)省高考政策是否有变化
人人都说2020年是高考改革大年,很多省份高考模式将会改变,“3+1+2”高考模式会确定下来,但最可怕的是山东省的高考,2020年就实行了新高考 , 因为2017年山东高中就进行了改革,这对2019年的高考生来说,你选择复读,肯定会有影响的,所以,在复读之前,你需要知道本省高考政策是否有变化没有!

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(2)今年430分,明年你能提升多少分
今年试题比较难,你发挥不理想,考了430分,如果明年试题再难呢 , 你能考多少分?这非常现实的问题,在复读前,你必须通过自己的成绩来定目标,是经过一年复读提高100分还是提升150分或者200分,你能做到么?怎样去做到,你需要静下心来想一想,复读,可不是打准备之仗,复读 , 你必须打赢这场仗!
(3)复读,学习策略不同,侧重点不同
一旦复习,你必须搞清楚自己的优势在哪?薄弱点在哪?通过成绩我们知道:1、数学成绩还算不错 , 可以提升到120分;2、理综成绩有基?。荒昱μ嵘?20分不成问题;3、语文成绩不理想,才90分,可以说比较低 , 提升到110分是很正常的;4、英语是最大薄弱点,才60分 , 复读一年,上涨50分不成问题 , 最低也得考100分 , 经过分析这四科,你成绩至少得提升120分数,在复读中 , 你就要对各科进行不同学习方法来攻破了!

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(4)复读的压力 , 你要承受的住
高三学习生活你已经深有体会了,复读学习生活只比高三更严峻,更残酷,压力也更大 , 你必须改掉以前的坏习惯,重新制定自己的学习习惯,比如什么时候到班、什么时候晚睡,你需要用时间来衡量,只有保持自律,你在高四才能成功 , 这种压力来自自己、父母、老师及外界,你要承受?。?
每次选择都是人的一次进步,不论你选择上学还是复读,你必须认清自己的成绩,若是复读了,就全力以赴,就准备好,因为复读时光是很快的,你不能三心二意,必须全心全意,希望你做出合理选择!
有考生咨询:今年高考生考的全国一卷,想复读,有什么建议吗?根据估分:英语估分60,数学100上下,理综180多,语文90多 。
这个成绩,我支持复读!理由如下:
一、孩子的基础不错
英语60分、数学100分上下、理综180分、语文90分,这个成绩看似不高,但是却是理科班常有的现象,只知道刷题,忽略语文和英语的记忆和积累,导致这两科成绩偏低 , 只是这位同学偏科有的严重了 。

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二、英语和语文复读效果较好
好在他薄弱的两科是语文和英语,这两科的特点就是要长积累才能见效 。很多理科生喜欢做题,不喜欢记忆,这是英语和语文学习不好的最主要原因 。不知道语文和英语学什么,学了不见效果,让很多学生学起来没有兴趣 。
其实,语文和英语,只要坚持学,在不知不觉中就会有很大提升,但是想急功近利 , 通过几天或者一个月两个月的学习来提升,基本上是不现实的 。
一般而言,经过一轮复习,多数学生的英语和语文水平都会有明显的提升,尤其是英语,词汇量大了 , 就可以解决大部分问题 。
而高考英语和语文是相对比较稳定的 , 这也有利于复习生的发挥,可以考得更多,更好 。

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三、给复读生的几点建议
复读,不是什么丢人的事情,谁也不能去嘲笑一个为梦想而奋斗的孩子 。但是复读,确实是比较痛苦的事情,考生面临很大的压力,这里给复读生几点建议:
1、要有明确的目标和坚定的信心:对于复读生,最大的敌人是自己!高三复读的心理压力,比应届生要大的多 , 如果成绩能够稳步前进,压力还小一些,如果中间遇到困难和挫折,抗压力能力就成了你能否成功的关键 。所以,如果打算复习,必须要有强烈的复习意愿,要有明确的目标,要有坚定的信心,不要被暂时的挫折所打倒 , 要越挫越勇才行 。
2、要重视基础知识的落实:很明显,这位考生不是学习不好,而是学习不扎实,无论是语文、英语还是数学、理综,都能看出这一点,只是因为在数学和理综上投入的时间多一些,这两科的问题不是很突出,但是同样存在基础不牢的问题 。

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所以,复习这一年,一定要夯实基?。?这也是复习生最大的优势 , 毕竟已经知道高考考什么了,而且自己已经多复习了一年 。要加强英语的学习,背单词是第一要务,高考的3500个单词,必须要拿下,可以通过背诵新概念等小短文突破,当年我们复习时,使用了新概念三的教材,效果非常好,这些文章长度合适 , 故事性强,很适合学生使用 。如果听力不好,也要有针对性的训练,特别注意精听 。
其他科目也是一样 , 这里特别强调一下,不要忽略了教材,所谓“万变不离其宗” , 教材是宗,很多学生喜欢用资料取代教材,用刷题来提升成绩,如果效果不好,很可能是教材中的基本概念、原理没有搞清楚 。
3、要注意创新题目的攻破:对于复习生,既然多学了一年,基础知识的夯实应该问题不大,但是要想让成绩更上一层楼,就要突破各科的难题,压轴题,创新题 。现在的高考,越来越重视能力和素养的考查,要站在学科素养的角度,重新研究高考题,就能知道这些高考题为什么这么考了 。

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这里给复读生一个建议,从复读开始,就要有计划的做近几年的高考真题,一定要多做 , 要做熟,熟到一看到哪题或者提到哪个知识点,就要马上反映出这在哪一年高考题中曾经考查过 。熟能生巧,当你足够熟练的时候,你就会去寻找规律了 。如果时间不够用,可以分散时间来做题 , 比如把数学大题分开做,每天用15分钟左右的时间做一道大题,坚持下去,这一年你能把高考题做的滚瓜烂熟的,那个时候,无论是基础题还是提升题,都不是问题 。
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