小孩子被打，该不该教他还手

总是被欺负的孩子，以后长大也得被欺负。所以，我教孩子的原则是：别人打你，你第一次警告，第二次告诉老师，第三次直接打回去。
这不是说我教孩子打人之类的，而是在我家孩子四岁之前，我发现我的教育方法完全就是错误。我之前一直教育孩子绝对不许打人，打人是不对的。
结果，我悲催的发现，我把我家孩子教育成软包，受气虫了。孩子频繁被别的孩子打哭，每次都哇哇哭着说别人欺负他，打他。
后来，我反省了一下自己的教育方式，错了，错的离谱。现在的孩子，大部分是强势的，不能一味的教育孩子绝对不能打人。只能是告诉他，保护好自己，别人总是打他，欺负他，警告，告诉老师没用的情况下，不防打回去。
我家孩子之前在幼儿园，刚去的时候。我连续四天发现我家孩子被别的孩子抓破了手、脸回来。而我家孩子却压根不会还手，更不会告诉老师。只知道哭！唉！
后来，我抽了个中午休息的时间过去了。我故意当着所有的孩子问我家孩子，谁总是打他，总是挠他？我边问边留意观察小朋友的反应。我就看到一个孩子有点害怕了。我又接着说：“这次我就不追究责任了，但绝对不许有下次！小朋友在一块是交朋友的，而不是总是打人哦，打人是不对的！”
就这一次，我就把那个频繁挠我家孩子的调皮孩子制服了，不敢再欺负我家孩子了。
我觉得，不能总是让孩子忍着，这样教育出来的孩子，以后会特自卑，特胆小的！
孩子在幼儿园被欺负要不要教他还手？
我女儿今天放学回家，脸上就带着一条伤痕，幸好没有伤及眼睛。老师的解释是有个小朋友玩玩具不小心碰到柔柔的脸。我内心的确很不舒服，每个母亲看到自己的孩子受伤，肯定难以忍受。在跟柔柔交谈过程中，发现柔柔没大碍，我也松了口气。
对于在幼儿园被打、被欺负等，我认为不能以暴易暴。我女读小班的时候，有说被打，有时候也会带伤回家。现在中班，很少听说她被欺负，但今天的意外，是特例。针对被打，我主要用了以下应对方法，仅供参考：
1、教会孩子大声说出来：打人是不对的
当柔柔第一次被打，我就跟柔柔说，你看着他的眼睛，然后大声说：打人是不对的。这样小朋友就知道打人是错的。
2、让孩子知道，老师、家长都会保护他、帮助他
我常常对柔柔说，在学校，发生什么事情都可以告诉老师，老师肯定会帮助你的。回家后可以告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈肯定会保护你，帮助你，我们是你的强大后盾。
3、避免让孩子觉得自己是受害者
有时，小朋友之间有点小打闹也是正常，我们应避免让孩子总认为自己是受害一方，避免让孩子以受害者身份得到特殊对待。
4、和孩子一起分析产生的原因
像今天的意外，柔柔说小朋友是故意弄她的，我就问柔柔，事情是怎么发生的、怎么可以避免，以后应该怎么做。这样就可以避免下一次再发生。
5、让孩子自己寻求解决方法
以前柔柔被欺负，就是会大喊、告诉老师，现在她会叫其他小朋友过来帮忙她、保护她，并且组成了一个小团队，其他人被打她也会去帮助，如：大喊打人不对、伸出小手让打人者保持距离、帮忙叫老师过来现场等。我还没有意识到，小朋友之间也可以互相帮忙，所以，鼓励小朋友自己寻求解决方法，也是一个好方法。
先帮他分析为什么他会经常被欺负？是被一个人经常欺负？还是被大多数人经常欺负？如果是被一个人经常欺负，我认为你有必要出面找对方的家长沟通一下，如果是被大多数人欺负，那他肯定有性格上的缺陷，要观察他为什么会这样，帮助他改正！
一定要打回去。对于这种欺软怕硬的人，必须还手，不然下次还会继续欺负人，我们不欺负人，但是也不能被别人欺负，要让施虐者知道他的行为是错误的
说一下我家女儿的真实经历吧
我姑娘今年九月份上的小学，因为种种原因吧，她是第二批入学的，也就是她分到班级的时候，大部分同学已经上了好几天课了，所以刚去就让她坐到了班级的最后面，她前面是一个比她长得高壮的小男生。在上学十天左右的时候，有一天早上她就哭了，说不想去上学了，我问她原因，她说前桌的同学总欺负她、骂人、还威胁她要打她。我说那你告诉老师了吗，她说没有，不敢跟老师说。我就问她小男孩的名字，然后说你勇敢点跟老师说一下，看看老师怎么说，或者你跟那个同学说一下，他要是在欺负你，你就要告诉老师和家长了，她说我试试吧，然后就走了。她走之后我就在班级群里单独加了那个男同学的家长微信，然后把情况跟他家长心平气和说了一下，男同学家长比较明事理，跟我道歉，然后说会在晚上跟孩子说这个事情。晚上回来我就问我姑娘你和老师和那个男同学说没说?。得桓液屠鲜λ? ，和同学说了在欺负我就要找家长了，他还是骂我了，我说那明天看看结果再说。第二天放学孩子特别高兴，我说你今天怎么这么开心，她说那个同学跟我道歉了，还说要和我成为好朋友。她到现在也不知道我找那位同学的家长，一直以为是自己沟通的结果，现在有什么事都是自己先跟人家说，解决不了了再来找我，你可以试试这个办法，既不打击孩子积极性，又不会有暴力的倾向。
必须还，打不过也要还，我儿子开始被打就知道哭，现在好很多了，我和他讲，就算疼你要忍着还回去，别的小朋友无缘无故先打你，给我十倍打回去，不但要打还要踹，上个周给报了跆拳道，不是说练跆拳道打架会多厉害，起码让他学会对抗，准备再买个沙袋，没事回来就练练
这个社会变态的人太多，尤其是那种经常动手的孩子，背后一定是有一家子恶心的家长，认为自己孩子只要不吃亏怎么都行，所以不要指望别人能为你改变什么，一定要从小教育保护自己
再一再二不可再三，如果真的忍无可忍，可以找老师，找父母。如果效果都不好，那如果有把握打赢的话，也可以
赞成这个家长的做法，沟通好了成为朋友，以后他们的学习氛围也好了，能够友好相处，不然碰到粗鲁的家长，以牙还牙，后果不堪设想
不会的!会交他是好的和不好的区别
孩子被欺负这件事，家长应该先冷静，跟孩子分析一下究其原因，叫对方家长也要知道打架的事，在找其他小朋友了解一下情况，对照自己的孩子挨打原因。教育孩子解决不好，会在孩子心里留下隐患，根据事实来处理打架事，《双方家长把参与打架的孩子都叫在一起说说道理，不能再在出现打架的之事》引导孩子从小学会处理问题。
谢请！
孩子被欺负了，该怎样反击？
人不犯我，我不犯人，人若犯我，我
必犯人
小孩被欺负了，这属于正常现象，因
为，小孩在一块玩，难免磕磕绊绊，
但得看情况轻和重
是先，告诉咱们家的孩子，在一块玩
别拿能伤人的东西玩，免得，不小心
碰着人家，就不好了
在告诉自家的孩子，跟谁玩，玩不愉
快了，千万别先动手打人家，这样你
没有理
如果他/她要动手打你，你警告他/她
一次，如果下次再一块玩，他/她还
打你，你再警告他/她一次，等第三
次，在一起玩，他/她又打了你，这一
次，坚决还手，但不要拿伤人的工具
打他/她，免得打坏人，用肢体打他/
她，这次打他/她，必须你胜，否则你
会永远，俟欺负
因为人善被人欺，你老实，就会被有
些人欺负，该你还手的时候，就一定
把他/她打败，就是打不过，也要拼
一下，让他/她知道你，不是孬种，宁
可站着死，不能跪地求
他/她得说，为什么打他/她，你有理
就说，我，警告你两次，在一在二，
没有再三再四，告诉他/她，从现在
开始，你打我，我就打你，从今往后
不会再忍让你，因为你得寸进尺
家长千万别上手，打人家孩子，那样
你没理，因为小孩和小孩打仗，属于
正常，大人上手打人家孩子就属于
不正常了，那属于以大欺小，这样
不可取
教育孩子从小就让孩子懂得礼让三
分，如果礼让三分失败，就收回礼让
该还击就还击，该弃绝就弃绝，无需
善良
告诉孩子，善良不能超越底线，什么
是底线，就是做一件事，这件事你已
经做到位，再做下去不可能了，这是
底线，这是比喻，告诉孩子，做任何
事有个度，别一个劲往下走，给自己
留有空间，有回转的余地，才行
愿孩子平安幸福，健康的长大
在教孩子还手之前，要明白一点：孩子间的欺凌与被欺凌，都是双方家庭教育不当的结果。
估计这个观点要被很多人喷，毕竟强势的一方和弱势的一方都骂了一遍。
欺凌的人家庭教育失败自然不需要解释，但为什么被欺凌的一方也是家庭教育失败？为什么那么多人不欺负，就光欺负咱家的孩子？仅仅因为咱家孩子不会还手吗？
那为什么咱家孩子不会还手？太善良？还是太胆小，太懦弱？还是没有还击的方法？融入不了集体，没朋友？
那为什么孩子善良过头？为什么胆?。课裁磁橙酰亢⒆游裁疵换够鞯姆椒ǎ空庑┦呛⒆幼约耗芰煳虻?，还是需要家长引导教育的？
在知道根源之后，我们再来思考这个问题：孩子经常被欺负，要教他还手吗？
要！必须教孩子还手。但孩子缺的不仅仅是还手。
一、孩子缺支持
大多数被欺负的孩子，家长都会教孩子打回去。但是往往结果是孩子不敢。道理都懂，但是孩子做不到。
辅助孩子，给孩子做强有力的后盾，不仅仅停留在语言教育上，还需要在行动上给孩子做背书。
跟孩子一起去还击，而不是让孩子自己去还击。
二、孩子缺乏胆量
陪孩子一起去，结果很可能孩子还是不敢动手，没关系。不敢动手，那就动口。一句一句教孩子还击：“我不喜欢你打我，我讨厌这种玩的方式，如果你想和我成为朋友，那你不能再打我了！”
三、孩子缺乏方式
“下次他打你，你就给我打回来！”请问怎么打回来？碰他一下算不算打？还是要头破血流才算？
孩子根本就不懂正确的攻击方式，让孩子根据“打回来”这个模糊的概念去行动，后果可能无效或者是处理过当。
给孩子模拟练习，让他真正的去实践一次，教会他正确的还击方式。
四、孩子最缺的不是以上
孩子最缺的不是以上任何一点，而是保护自己的意识。相信没有家长希望自己的孩子去欺凌别人，面对任何的攻击，首先要做到的是保护自己，而不是攻击。因为随着年龄增长，孩子很可能会面对围殴这样的情况。
让孩子学会保护自己，比任何攻击方式都有效。
【小孩子被打，该不该教他还手】当然要还手，动物本性，总是要弱肉强食。能打得过就打，打不过就跑，跑不过就要玩智慧，总需要有一技傍身。
看情况，从小教儿子不要欺负人，但是，对方先出手打你，你可以毫不犹豫的把他打回来，因为这是正当防卫，告到哪都有礼
孩子在幼儿园被欺负要不要教他还手？
你好！很高兴回答你这个问题，其实我觉得现在这个社会打架已经解决不了任何事了。所以你想把孩子培养成一个有教养的人话，那么我认为你不应该教他还手，作为一个家长都知道打架是不对。那么你还教孩子打人，不应该呀？
你要知道！现在是法治社会了，打架已经过时了。现在打架不用动手动大脑就可以了，现在一般遇到这种打架的事情很多人都没有还手。而是用聪明的智慧去教孩子，所以这里我们就得出了，希望孩子健康成长、就得从小培养，所以你应该教孩子忍让一步、所谓退一步天空阔海。
要想孩子健康成长就得从小培养，加油！做到大脑解决事情，没必要动手。
希望能帮到你，祝你孩子身体健康！
感请。
关于“孩子经常在幼儿园被欺负要不要教他还手”这个问题，我的看法有五层意思。
第一层，说明父母的失职
。孩子被欺负从什么时候开始的？为什么不去第一时间解决。要知道，孩子18岁之前，父母是监管人，孩子的安危及品行的优劣，父母都负有主要责任。
第二层，父母平时要加强对孩子的监管。
每天要询问他在幼儿园的表现:今天幼儿园干什么了？老师要求你们怎样做？你做的好吗？和其他小朋友相处的好吗？要和小朋友们互相帮助，和睦相处。
第三层，第一时间解决此事，不留后患。
在平时询问中，随时发现不良苗头，第一时间和幼儿园老师沟通，化解孩子之间矛盾。
第四层，平时要教育孩子做个文明礼貌乐于助人的好孩子
。这样的好孩子，小朋友都喜欢和他玩。
第五层，假如孩子没错，别人故意欺负，就要教会孩子进行阻挡，并马上告诉老师。
综上所述，我的观点概括为:管教孩子是父母的职责，父母有责任加强监管，平时教育孩子向善，遇到威胁时教孩子学会抵抗并及时向老师或大人求助。
建议你:现在，立刻和老师沟通，就这个问题进行沟通解决，再不敢拖延了。
补充:我不提倡“别人欺负你，你也用同样的手段还击他这种做法，我提倡孩子自身先做好的前提下，遇到威胁先自我防护，然后，立刻向老师求助。”
以上观点，不喜勿喷。
当然不对了！那不是教小孩子不学好吗？您应该教育孩子当问题出现时怎么试图解决问题？而不是一味的以怒之怒！以暴制暴！什么都有个量变到质变。从小您教会他暴力致人，长大了一定是不吃亏的人，很可能会带来横祸。……他可以汇报给老师，可以讲道理正面阻止打人同学，还可以找同学的家长讲明原因，让孩子在冲突当中懂得是非。这才是教育孩子学会解决冲突的根本所在。
前一段时间读到一篇关于幼儿心理健康发育的文章，其中就提到了孩子在幼儿园被欺负了是否该还手的问题。
幼儿园是孩子心理发育的关键时期，这时候被别人欺负会对孩子产生不良的心理影响，同样欺负别人也会有很大的危害，那么如何把握尺度成了家长的心病。
首先家长要替孩子出头，不能让这种情况继续。
但是，孩子父母不能出手打别的孩子，这样也会造成更大的矛盾。
通过与老师沟通，欺负人孩子家长沟通，自己的孩子沟通。总之要防止此类事件再次发生。
孩子在遭人欺负时，不敢反击或不知道如何保护自己是很常见的现象，这其中有天生的性格原因，也有后天教育不足的因素。
如果孩子被欺负了，要教孩子反击，我很赞同这种做法！
也许有人说，这不是教唆孩子使用暴力吗？还有人说，这是以暴制暴，把孩子教坏了！
为什么孩子被欺负了，一定要教他（打回去）？
如果不反抗，那个被欺负的孩子，会渐渐失去对世界的好恶判断，陷入坏入的恶里，终生受伤。那个欺负别人的熊孩子，就会一而再，再而三的欺负别人，伤害别人。
作为家长，我们不必狭义的理解（打回去）这三个字真正的含义在于，要让孩子拥有不打人的教养，也要有不被欺负的气场。
如果我们的孩子被打，记得告诉孩子，遇到暴力伤害，可以这样做:
1 严肃地大喊
第一时间，盯着对方的眼睛严肃的大喊，不可以打人，打人是不对的！一般情况下，迫于语言的震慑，小孩间的打打闹闹都会停止。
2.及时求助
在语言劝告之后，对方继续动手，基本判定并非玩耍打闹，大概率可能是恶意伤害。这时要教孩子想办法借其它力量保护自己，比如告诉老师，告诉爸妈，或者打电话报警。
3勇敢回击
在家长和老师的协调后，对方如果还继续打人，那么请告诉孩子一定要勇敢还手，保护自己是最重要的原则。
4做孩子坚实的后盾
无论何时，遭受暴力威胁，不要瞒着爸爸妈妈一个人默默承受，父母的支持，给予孩子的不仅是安全感，还有承担责任的勇气，保护自己的决心。
打回去，从来不是以暴制暴，也不是斤斤计较！
打回去，是给孩子勇气，教会孩子勇敢地面对坏人，成为一个有原则的，善良的，快乐的人！
为人父母，我们理当让孩子拥有不伤人的教养，但也要有不被伤害的气?。?
这是原则问题。不能，首先，我们要告诉孩子，他欺负你是他不对，然后，双方家长与老师三方沟通，共同教育孩子，告诉孩子，在幼儿园，大家都是朋友，相互帮助，是兄弟姐妹，不能动武。
题者提到了孩子经常被欺负，要不要教他还手？这题关键在“经常”二字，所以，我也想说说自己的看法。
《三字经》里说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”荀子也说过：“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”两者都说明教育的重要性，孩子的天性差距是不大的。孩子从呀呀学语到蹒跚行步，都是在家长的指导之下逐渐行成。因此，从出生到上幼儿园，再到正式入学，孩子在这七八年里已经形成了某种习惯。打人，欺负别人，胆大妄为，胆小懦弱，不爱说话，性格孤僻，都已经奠定了性格行成的初步基础。
我小外孙儿现在就打人，也并非孩子的天性。这是因为拍他妈时他妈装哭逗他一乐而行成的。连他姐都被欺负，他妈打不疼就不哭。
如果遇到了孩子被欺负，当然和家长老师沟通是主要的！我也支持这种做法。可是，经常被欺负就不同了！这里说明并不是一两个孩子在欺负他，说明你的孩子胆小懦弱，在这种情况下，是要教他壮起胆子，适当还手的，或者坚决的打回去。这样做就是怕在慢慢被欺负的过程中，孩子会形成一个懦弱孤僻、自卑、自馁的性格，而影响整个人生。一但这样的性格形成，无论孩子的以后做事，看待自己的人生，都会感到失败，而失去信心，甚至会出现别的问题。
我不是赞成孩子们打架，而是赞同培养孩子的勇气和自信。不论对方的家长和老师管不管欺负人的孩子，我认为，教自己的孩子还手是必要的，或者是必须的！否则，懦弱的性格形成之后，就再也无法改变了！
民族的子孙，斗争精神不可缺失，在打不坏的情况下，还手还是要教的！
！
我一般这样告诉自己的孩子:
1、绝对不能多事，不能欺负其他小朋友；
2、别怕事，有人欺负你，你就原样还回去；
3、绝对不能先动手，但动手就把他打疼了再说；
4、与你关系不好的、表现不好的、爱多事的小朋友都别和他一起玩；
5、遇到什么事情，都要第一时间告诉爸爸妈妈或者老师。
孩子被打，相信家长的第一反应都是即心疼孩子又很燥急，恨不得冲上去教训那小孩一顿，又或者会说对孩子说你不会打回去吗？他打你你就打他？但这样做真的是最好的吗？
你如果鼓励他打回去，1、你孩子本身性格就是不太霸道的那种，你鼓励他打回去他可能会害怕，不知道大家有遇到这种情况没有，就是你越说打回去，孩子就越怂越不敢？是不是更来气！2孩子听你话了打回去了，以后遇到问题他也一直采用这种简单粗暴的方式，那他由以前的受害者变成施暴者，那家长你又要头疼了！
其实我们的根本目的是想让孩子和别人友好相处，冲突不可怕，关键是如何利用冲突能让孩子学习如何与别人相处更舒服才好？这同时也是培养孩子情商的好时候！
如果孩子在2岁到上幼儿园期间被打了，你要搞清楚被打的原因，并要分清怎样的打，有时候你看到孩子被打，气的跳脚，孩子却没事转头又和人家玩了！有时候小朋友还不会表达自己，跟另一个小朋友玩时拍下他肩膀，这个小朋友就说被打了！孩子玩具被抢等等！
孩子被打了，这时你需要以下3个步骤：
1抱着你的孩子，说你说他打你了，你觉得疼，不开心是不是？（认可孩子的情绪）
2可能他只是想跟你玩，你告诉他要轻轻的拍你，你会很开心的！你不喜欢他拍你那么重?。ǜ⒆臃治鲈虿⑻峁┙饩龇椒ǎ?
3，你感觉好些了吗？下次在遇到这种情况你会怎么办那？你这会不想和他玩，那等你想和他玩时在玩吧?。ㄆ舴⒑⒆幼约合氚旆ń饩鑫侍猓。?
4买绘本（不，我不喜欢这种玩笑），我推荐的这个绘本把隐形霸凌也给讲了！所以看绘本也是方法之一。
5在家和孩子玩过家家的游戏来模拟各种被打，被抢东西的场景，这时你最好扮演弱者，让孩子体验胜利的感觉！
6在家实战演习完后，相信孩子有一定的能力了，这时他在处理和别人的冲突时，一定要及时夸奖孩子，你用这个方法不错哦！你大声的说不要打我把他吓住了，他不敢打你了等等！
7锻炼孩子的身体，大点可以报个跆拳道班！
8最重要的是，平常多鼓励孩子，夸孩子要夸具体行为，培养自信的孩子！
其实最重要的是培养孩子的自信心和与周边人相处的能力，不知道大家有没有发现，有的孩子就是有那种气质，他不霸道不欺负人，同时别人又没人敢欺负他！
说了这么多，有觉得我说的不好的地方敬请指正！最后希望大家多多转发和点赞，你们的支持是我坚持的动力！
最后祝愿大家的天使们都能健康快乐的成长！
我是来看评论的，我家儿子现在两岁，也是手欠的很，教育也没用，在家就会动手打我跟他爸，出去跟小朋友玩也是有点霸道，经常跟他玩的一个比他大一岁半的姐姐，抢玩具总是被他抢哭，我正担心上幼儿园整天给我惹祸呢。
肯定要教他还手，不济的话自己还要出手震撼王八蛋，一定要教校园凌霸不出现在自己孩子身上。
怎么能让孩子经常被欺负呢？
不过，冲动的父母要不得！
到底怎么被欺负，是不是真正的被欺负，孩子的心理认知是怎样的？
被欺负不是坏事，发现了如果是真正的被欺负，那么我们要教会孩子，我们在这种情况下可以怎么做？
比如：先看对方是不是不小心，不小心碰到自己，我们原谅他吧。如果不是，那一次偶尔或许我们也可正义的原谅。有两次我们可能就要有方法了，幼儿园最重要的还是和家长还有老师来说。怎么说？需要教下孩子！
凡事都有两面性，孩子在这样的过程中，会变得更成熟和成长！
教会孩子好好保护自己
那当然了。而且要请专业人士给孩子作心理素质训练，训练成一个勇敢的孩子，还要教孩子学会搏击和擒拿术，务必以一当十。
首先，孩子在被欺负或者是受伤了以后，大部分家长会错把自己的愤怒强加在孩子身上，“恨铁不成钢”——
“你怎么这么软弱，任由别人欺负你！”
“怎么就别人欺负你，你就不会欺负别人？”
这种斥责不仅让孩子得不到安慰，甚至会让孩子在以后遭遇欺负或者挫折后，不敢告诉父母。因为在孩子潜意识当中，认为告诉父母后得到的是责备而不是安慰和帮助。其实孩子受到伤害后，内心更多的是委屈和难过，这个时候孩子最需要的是父母的安慰和拥抱。父母这个温暖的举动，能让孩子明白：无论何时，父母都是你最大的依靠、最温暖的港湾，也能让孩子的情绪慢慢地放松下来。
冷静下来，耐心听孩子说明事情的原委
作为父母，当我们看到自己的孩子受伤后，我们的情绪都会变得愤怒，甚至是失去理智，但是越是这个时候，我们越是需要冷静，耐心的听孩子自己说明白事情的原委。孩子的世界是单纯的，很多时候孩子的受伤，甚至孩子的一些举动，都是无意的、不小心造成的。而家长在没有了解事情的情况下就贸然插手评判，会对孩子的人际交往造成影响，甚至是不知不觉当中毁了两人的友谊。家长的行为是孩子学习的天然榜样，而我们的冲动、不理智，不仅给孩子带来的不好的榜样，还毁掉了孩子的一段友谊。
教会孩子面对威胁应该怎么做
孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
我们可以教自己的孩子不去欺负别人，但我们没办法保证所有的孩子都不去欺负别人。
当我们的孩子真的遭遇了其他人的恶意欺负、威胁，此时家长的引导将会决定孩子的做法！
因此，我们一定要教会孩子这几点。
1、面对威胁，不能软弱
很多家长经常对孩子说：“他打你，你也打他！”
这句话是要禁止的！
你是教育孩子，不是培养混混！用暴力解决问题并不是一个好的办法。
暴力不仅会激化矛盾，甚至会让孩子以后都把暴力当成解决问题的最有效方法。
正确的做法，是让孩子在感受到威胁时，立即大声喊出来！
“不许欺负我！”
“你这样欺负人是不对的！”
要在气势上与对方对抗，一是让对方明白，他正在做一件不对的事情，而且让对方知道，自己也不是好惹的！
这不仅会让孩子变得勇敢，也会让孩子明白，暴力是解决问题最低级的方案。
孩子，你要勇敢无畏，但是不要粗俗残暴。
2、及时寻求老师家长的帮助
面对暴力，我们最应该做的就是远离它，保护自己。
当孩子遭到威胁，比如对方人多势众，或者已经有了暴力行为，要教导孩子立刻寻求老师或家长的帮助，不要和对方纠缠！
无用的纠缠，并不能保护自己，反而会更使自己受到伤害。
老师和家长永远都是孩子的避风港，让老师、家长去判断对错、明证是非、给予惩罚，是最安全、最公正的办法。
当孩子被别人欺负的时候，家长要第一时间站出来维护孩子，不仅是维护孩子不受伤害，更是维护孩子的尊严。
更重要的是，要让孩子明白：即使欺负你的人比你高大，比你强壮，你也不要害怕，保护好自己，尽快寻找帮助。
3、鼓励孩子融入集体
俗话说得好：一双筷子易折断，十双筷子抱成团。
很多孩子也懂得欺软怕硬，专挑软柿子捏。如果孩子在学校被孤立着，难免会被一些喜欢欺负人的孩子盯上。
如果孩子在外有很多朋友，自然就不怕被别的孩子欺负了。
当孩子进入一个新的环境时，父母应该鼓励ta们经营好同学之间的关系，多交朋友。
金星曾分享过一个故事：以前她带着儿子去超市玩，突然跑出来一个陌生小孩，一下子抢走了儿子的玩具，还无缘无故地打了儿子一下。
金星当时气炸了，对儿子怒吼道：“他打你，你怎么不知道打他！”并拉着儿子试图去理论。
谁知道儿子说了一句：“他打我，是因为他妈妈没有教好他，我跟他不一样。”
金星那时候就发誓，这辈子再也不会对孩子说：“他打你，你打回去。”
父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。而父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
我们不经思索脱口而出的一言一行，无不都在影响着孩子。而我们在处理人际关系时的冷静宽容，也一定会让孩子以后成为一个宽容豁达的人。对自己的教育负责，也是对孩子的未来负责。
希望以上回答能够帮到您！
我家孩子是他们班个子矮，比较瘦的孩子，所以刚开始我确实很担心他会被别的孩子欺负。不仅仅在幼儿园，就是平时和其它小朋友玩耍的时候，他也经常被其他小朋友按在地上。因为小男孩嘛，喜欢玩打架游戏，所以免不了身体接触的。
所以，我就给他报了跆拳道班，发现确实有好处。首先，经过大半年的学习，孩子现在基本已经知道如何躲避突如其来的伤害。尤其是在和小朋友做游戏的过程中，孩子能分辨踢向他的脚该如何档或者躲，减少伤害。
其次，孩子自信心强了。因为学过跆拳道，懂得一些基本的动作要领，而其他孩子没有，他偶尔还充当老师。其他小朋友很佩服他，自然也不会和他真打闹了。
第三，身体强壮了。虽然还是他们班比较矮和瘦的孩子，但基本身体健康！每天乐呵乐呵的，蹦蹦跳跳的。
最后，心理素质强了。在跆拳道馆，被教练训的，没有玻璃心了。偶尔受伤啥的，也很坚强。
所以，想让孩子不受欺负，那就增加他的实力，让其他孩子不敢欺负，也欺负不了他！
孩子在幼儿园经常被同一个小朋友打，当然一定要打回去。
宝宝进入幼儿园阶段，这个时候正是宝宝形成自己社交模式的雏形时期，作为大多数家长都会对孩子之间偶尔的矛盾、争执采取冷处理的方式，但是如果是同一个孩子，连续不断的欺负自己的孩子，那么作为家长我们必须有所行动，这个阶段家长的态度决定着孩子以后的自信程度。
我们首先要找老师来反映这件事情，希望园方妥善处理，起码要第一时间制止此类行为的再次发生，其次还要联络对方家长，希望家长能够约束孩子欺负别的小朋友的这种行为，必要时候要求这个小朋友给自己的孩子当众道歉。
在孩子上幼儿园之前，作为家长就有给孩子树立自我保护的意识，避免校园欺凌事件的发生，比如要告诉孩子自己小背心小内裤遮挡的地方，除了爸爸妈妈是不允许别人触碰的，这个人，也包括老师。如果别人做了让宝宝觉得不舒服的事情，一定要勇敢的拒绝。如果遇到这种恶意欺负自己的小朋友，在他动手打自己的时候，第一时间一定要打回去，如果打不过他就要大声的哭，引起老师的关注，让老师来帮忙解决事情，并且在事后第一时间要告诉父母，无论别人对你怎样，爸爸妈妈永远是最爱你，始终保护你的人。
我是辣妈爱美丽关注育儿和生活，希望我的回答对你有帮助。
孩子都是父母捧在掌心里的宝，却在幼儿园经常被同一个小朋友打，做父母的一定特别心疼，甚至气愤，恨不得能到现场保护他。
事实上，我们并不能做到时时刻刻都能保护孩子，也不是任何情况都适合让孩子还手。
但是，既然发现了不可接受的问题，就要解决问题，不能除了生气和心疼以外就无作为。
事发后，父母一定要积极地处理，很大程度上，父母的处理方式，也是孩子的底气。
要知道，很多校园霸凌事件，都有父母的弱势，以及父母没有尽到保护者责任的原因，从而发展到不可挽回的地步。
那么，孩子在幼儿园被打，我们做家长的应该怎么应对呢？
一、首先，应该关心孩子的状况
孩子在幼儿园被打了，可以通过和老师沟通，调视频，再加上和孩子沟通，弄清楚以下几点：
①孩子什么部位被打到了？疼不疼？有没有受伤？如果有受伤，应立即采取相应的措施。
②两个孩子之间矛盾发生的始末。
③自己的孩子认为是在玩闹，还是带有一定的欺凌性质？
二、其次，应该冷静地寻找解决方法
1、留空间让孩子自己解决
父母和老师不可能随时随地地保护孩子，更不可能保护孩子一辈子，孩子终究需要学会自我保护，我们也要学会慢慢放手。平时，我们应当潜移默化地让孩子知道自我保护的方式。
①具有震慑力的语言警告和反击
在别的小朋友意图打自己的时候，或者第一次被打的时候，一定要对对方发出警告：“不能打我，打人是不对的，再打我，我就还手了。”声音一定要大，气势一定要足，才能震慑住对方。
如果对方还要继续打人，这个时候一定要采取反击措施，包括打回去。因为，对于有的打人者来说，打你就是因为好玩，就是因为你好欺负，既然不用承担任何损失和责任，我当然还是选择欺负你。
②带孩子锻炼出一个强健的体魄
强健的体魄可以给人以胆量和自信，自身的强大，也是一种坚实的底气。
③该认怂时就认怂
如果孩子遇到比自己强壮的小朋友，即使受了欺负，还手也一定会吃亏，这样的情况，还手不可取，可以寻求庇护，比如找老师帮助。
熊孩子不可怕，可怕的是熊家长，而熊孩子和熊家长的组合，最让人头疼。熊孩子做错了事，熊家长还要一味袒护，讲理讲不清。必要时候还可以报警来保护自己和家人安全。
2、超出孩子能力范围的，父母一定要积极处理
①孩子能力有限造成的矛盾
太小的孩子之间，语言表达能力、领悟能力有限，自己所想的说不明白，别人说的和做的也领悟不到。沟通不畅，可能就改用动手来解决。
遇到这样的情况，家长一定要积极地和老师、以及对方家长沟通，找出原因，对症解决才有效。
案例：艾米发现自己家儿子总是被其他小朋友推搡，每次都是小朋友开火车的时候，老师要求后面的小朋友拉前面小朋友的衣下摆，其他小朋友不让她儿子拉，还把她推开，好几次都摔倒了，艾米和老师沟通后，经过观察，终于发现了原因，原来是艾米的儿子拉前面小朋友的衣服时，拉错了位置，老师帮忙改正后，再也没有出现被推搡的情况。
②孩子的敏感期造成的伤害
比如，部分孩子在口腔敏感期和手的敏感期没有得到满足，可能会在上幼儿园后出现咬人、打人的情况，如果自己家孩子因此受到伤害，父母一定要积极地和老师以及对方父母沟通，找出避免孩子再次受到伤害的解决方案。
③孩子受到真正的欺凌
《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉老师的女儿在受到“坏小子”欺负时，首先想到的是帮助孩子创造一个和谐的局面，而不是制造麻烦。尹建莉老师并没有找老师或“坏小子”的家长告状，而是私下和“坏小子”谈谈，先是送了一本童话作为“行贿品”，在谈话中又表达了对“坏小子”的认可、包容和鼓励，“坏小子”再也没有找过女儿的麻烦。
如果无法创造和谐的局面，至少可以尝试通过和老师以及对方家长沟通来解决。
切记遇事冷静，寻找有效的解决方法，同时要考虑自己所采用的方式对自己孩子人格行为的影响，以及对他今后人际关系的影响，甚至整个人生的影响，千万不要让事情发展到不可收拾的地步。
曾经看到过“女儿被欺负致眼部受轻伤，父亲怀恨在心，怀揣水果刀捅10岁男同学致死。”这样极端的报复方式，彻底毁灭了两个家庭，也教会了孩子做个报复心强的人，使得孩子的人际关系恶化，甚至夺走孩子整个人生的幸福。
要教会孩子学会反抗，虽然现在是文明社会，但是一味地忍让，会让孩子胆怯，孩子一次两次的忍让，到最后也会变成一种习惯，遇到比别人强势的，就会躲避。在这个问题上我自认为自己是失败的，我大儿子小的时候和别的小朋友玩，如果他无意识的去打对方或是别人打他，我就会对他说不能这样或是算了，以至于后来大了和身边的小朋友玩耍，别人欺负他，他只会哭鼻子，却从来没有动过手，作为家长，一次两次就忍了，可是次数多了，心里难免窝火，告诉他如果别人太过分动手的话，你可以打回去，但效果真的不敢恭维。大儿子性格就比较懦弱。我因为这个问题曾经很自责！后来有了小儿子，在别人动手这个概念上我告诉他，别人如果打你，你自己决定，如果你觉得不疼，你就忍，如果你不能忍受就打回去，小儿子性格很好，敢爱敢恨，敢做敢当。所以孩子如果被打，要他自己决定，我们不是非要他打回去，但要让他明白我们不找事但也不怕事，忍受范围之内的可以忍，不能忍受的时候一定要反抗！
要看什么事情挨欺负，如果就因为自己的孩子老实受到欺负，我觉得应该还击，现在不像我的小时候，受到欺负家长往往批评自己家的孩子，现在不一样了看看多少校园欺凌现象发生，这些现象的发生不应该给我们教育部门和为人父为人母的家长，敲一下警钟吗？如何教育和引导孩子。所以我认为因事而论，因为老实而欺负应该还手
肯定要教孩子还手。
有种教坏孩子的感觉，但是如果方法得当，不仅让孩子学不坏，更重要的是孩子不会因此变得懦弱无能。
首先孩子在学校是真的受到欺负了。（告诉孩子，“别人不欺负你，你也不能欺负别人，如果别人欺负你了，你也不能等着受欺负，当时不还手，就不要再想着日后算账，否则那就是你的错了）
当别的孩子打过来的时候，孩子先以防守为主，看是不是真的欺负你，而非玩耍（让孩子自己感觉），如果是真的打，那就不要客气，他怎么打你，你怎么打他（如果对方孩子被打哭了，不用害怕，主动向老师讲明情况，老师会公平解决的）
我建议给孩子报个班，学习一下防身术，把身体锻炼强壮，并非是为了打架。
首先孩子有个强健的体魄，少生病。
其次孩子有个不错的身手，少担心。
原因还有更多，相信各位家长都有自己的想法。
打人的想法行为不能有，自卫还手的能力必须有。
你打我一拳，我就要还你一脚，如果不还回去，时间长了，对方就会觉得你好欺负，会成为习惯

秒懂知识为您整理更多相关内容。
这个问题，必须分孩子的年龄阶段给予孩子不同的建议和指导。孩子在幼儿期1至三岁时和其他宝宝玩耍时被其他宝宝打如果孩子自己回击打他的孩子，这是孩子反抗的表现大人可不必责怪宝宝，但大人要去安抚被打哭的孩子。这样做让宝宝知道同情弱者。假如自己的宝宝被其他的孩子打哭了，家长只可象征性的轻打打人的孩子示以安抚自己的宝宝，现在有的家长生怕委屈了自己的孩子而对打人的孩子给予严惩似回击，这样做很不好是害人害己方法。孩子大些了受到其他孩子欺负，家长应向自己孩子问明情况并告诉孩子做人的些道理，让孩子懂得避让。对于会打人的孩子让自己的孩子及时躲避并告诉老师或家长。最终让孩子知道远离有打人恶习的孩子。

非常正确！人不犯我，我不犯人，人若犯我我必犯人！