如今，中小学女教师占了大多数，这对男孩子性格培养影响大吗

这个问题不难办。当然等、靠、要，解决不了一批一批快速长大的孩子的需求。而男老师缺乏的中小学，对孩子长远来说，影响是存在的。
孩子，都是模仿。模仿自己的老师，更加正常了。
【如今，中小学女教师占了大多数，这对男孩子性格培养影响大吗】所以，会无形中，孩子会模仿女老师解决问题的思维习惯。比较感性，太过细腻，特别是发生问题时，解决手段更女性话、角度更单一。
所以，无论男、女同学，家长肯定要尽量帮助他们弥补这一块不足。
1、从小就对他们的角色定位要搞清楚。男孩子，坚强果敢，沉着冷静，绅士风度不可少；女孩子，温婉贤淑，美好善良，遇事不慌不可缺。
2、最重要的爸爸，该登场啦。
家庭里，爸爸的地位无可替代。如果爸爸可以用自己的坚强不屈、刻苦耐劳，勇敢担当，理性思考，在陪伴孩子的过程中，不断让孩子充分感知、体验到，这是让孩子，最好的男性模仿的机会了。
3、多读些书吧，更加会有很大的帮助。让孩子们一面读书，一面多多尝试各种交流，互相学习，了解各种性别差异所造成的处事、行为的差异。孩子之间也会互相模仿，直到最终形成自己的角色定位。
所以说，只要我们家长，自己注意弥补男老师缺失的问题，并尽力承担起这个的工作。相信，孩子们也会自己主动学习，弥补各自心理的不足。
不要放大这个事，积极面对，真正为了孩子，做一些努力，就可以了。

文章插图

文章插图
中小学女教师过多，对男生性别角色发展有比较大的影响。
具体说来，有男教师教过的男生比没有男教师教过的男生表现更加勇敢、自信、刚强，以及在乐群性、自信度、坚强性三个维度上更好,更有利于促进男生性别角色的正向发展。
令人遗憾的是，一些学校尽管有少量男教师,但在实际教学工作中,尤其是小学男教师，多半都是教授音乐、美术、体育等综合实践课程,有的甚至转行担当起总务、维护学校治安、组织学生活动等学校事务,这在无形之中淡化了男教师对男孩子的性别自我认同的促进作用。
还有，班主任性别差异与男生性别角色发展之间也存在密切关联。
班主任是一个班级主要的管理者,与学生朝夕相处,日常生活中的每点片断都对学生进行着教育和影响。学校里缺少男班主任使得在培养学生勇气、胆量的教育活动无法开展,导致男生缺乏男性应有的阳刚之气和独立、果断的处事风格。
总之，适当调整中小学男女教师的比例，有利于学生的性别自我认同、身心健康的平衡发展。
中小学男教师越来越少，偏偏家长也喜欢女教师，这样男教师就处于很尴尬的一个境地。女教师温柔，细心，善于与家长沟通，男教师大大咧咧，往往被家长数三道四。但对孩子的成长来说，男教师是必不可少的，男教师的阳刚，威严，能使孩子形成不怕吃苦，坚强的性格。但男教师越来越少，我相信再过十五年，等曾经的老中师生退休后，学校再无男教师。

文章插图
中小学男老师太少，对男孩子性格影响肯定很大，这是毋庸置疑的。这会使男孩子阳光之气不足，长期下去会造成阴盛阳衰。
不过我支教过的几个偏远山村小学，恰好相反，是女老师非常少，有些山村小学甚至没有女老师。
对学生心理性格养成不利，孩子缺乏阳刚气和大气度的感染。
教育的目的在于传承人类的文明，满足社会发展的需要，促进学习者自身的发展，为受教育者的幸福人生奠基。
世界是阴阳组成的，阴阳一体。男教师在基础教育领域的缺失，无疑不利于学生完满人格的培养。尤其不利于男孩子阳刚之气的培养。中国足球在走向世界的道路上始终步履维艰，这和男教师的缺失有着千丝万缕的联系。
当今中国的持续发展，要实现人口资源大国向人才资源大国的转变。有必要树立教育是第一生产力的观念。有必要持续加大对教育的投资。有必要持续提升教师的工资。有必要让教师真正变成社会尊重和羡慕的职业，从而吸引985、211高校毕业的高端人才走进教育行业。这一目标实现的标志就是公务员更多转行进入教育行业，企业精英更多投身教育行业。这种现象已经初见端倪，未来可期。
当前情况下，为推进基础教育领域男女教师比例的均衡。教育主管部门有必要出台相关的政策。由招聘男女教师的比例均不得少于总职位的1/3 。直至发展到男女教师比例均不得少于招聘总职位的1/2 。如此教育的盛世可期，人类命运共同体的打造可待。
传统观念里，说家有三斗粮，不做孩子王。再加上收入低，男性同志基本上不愿意进去教师这个行业，所以导致中小学教师，幼儿教师基本上都是女老师。
当然对孩子肯定有影响确实有，比如会让男孩子缺少一种阳刚之气，而且老师的逻辑思维能力比较强，可能女老师这方面不如男老师，这就导致学生逻辑的塑造可能差一点，其他的我觉得都还可以。
对学生性格影响最大的是父母，而不是教师。
现在的中小学女教师比例固然比较大，但是，并不至于导致学生形成阴柔性格，关键看教师怎样引导。如果教师经常用男子汉的精神来激励学生，男孩子就会觉得做一名男子汉挺自豪的，同时，性格温柔的女孩子身上也会多几分阳刚之气。如果女教师自身娇滴滴的，也喜欢那些乖巧听话的学生，开展活动也不敢鼓励学生冒险，不敢引导学生刚强，再加上教师自己喜欢浓妆艳抹，披金戴银，那就容易培养娘炮了。
对学生性格形成较大影响的不是教师的性别，而是教师的教育行为和个人表率。
影响不大！
原因有如下三个方面。
首先，影响孩子最大的其实是家庭，男孩子更多的是受父母的影响比较大，毕竟有血缘关系，孩子从心理上更为亲近父母。如果在家庭中，父亲比较阳刚，男孩子一般都不会差到哪里去；相反，如果家庭中母亲比较强势，男孩子就会在气质上收到压抑。
其次，虽然中小学女老师较多，但老师和父母亲的角色不一样，对孩子而言，在心理上对老师存在着一定的敬畏，再者，学校课程多，每门课的老师也不同，老师个人的性别，对男孩子的影响要比家庭的影响小很多。
最后，孩子更喜欢与同龄的同学交往，彼此有共同的爱好和兴趣，而对孩子影响比较大的，就是他的同学，或者是朋友，所谓，人以群分、物以类聚，就是这个原因。
如何培养男孩子刚强的性格
首先，带领孩子多参加体育运动，从跑步、打球开始，一般情况下，如果家长爱好运动，那么，孩子也会在潜移默化的影响下，爱好体育活动的。体育运动，不仅能锻炼孩子的身体，更为重要的是，让孩子有一种积极向上的力量，在这种内里的驱使下，孩子自然就会有刚强、不服输的性格。
其次，让男孩子观看一些军事题材类的影视剧，尤其是刚强，执着的主角，对孩子的正向引导作用还是比较大的。家长如果想培养男孩子的阳刚性格，就少带着孩子看那些宫斗剧、爱情剧。
再次，让孩子爱上阅读，尤其是经典名著，这些经典书籍，历经多代，大浪淘沙，虽然社会在变迁，但人性中正向的力量是永恒的，让孩子在经典的涵养下，形成腹有诗书气自华的素养。
最后，互联网、智能终端是这个时代无法回避的存在，对男孩子而言，喜欢游戏也是外部环境使然，如果一味地禁绝孩子接触手机和游戏，在先在的大环境下，孩子会和同学没有共同语言而被孤立，作为家长，要引导、控制孩子玩游戏的时间，更为重要的是，家长也可以有目的性的推荐男孩子玩一些军事题材类的游戏。
不大，老师的性别与孩子性格形成，没有必然关系，孩子的性格由天生，家庭环境，学校环境，同学环境，社会环境，等多个因素形成，女老师，男老师，对孩子的性格没有统一概论影响，但是不同风格的老师会影响到孩子的成长。
男教师有性别优势，学校更喜欢要，但是选择做教师的男同志相对少于女同志，个别乡村小学甚至有全部都是女教师，并不能说女同志能力就差，最好能男女教师均衡配备，对完善孩子性格有好处。
影响不大，原因有三:一是女老师和蔼可亲，利于孩子良好性格的形成，二是特别是男孩子，喜欢女老师上课，三是女老师榜样的力量胜过母亲，她们优秀的行为习惯会被学生模仿。当然，体育老师最好是男老师，可以培养学生们吃苦耐劳，坚毅刚强的品质。
主要是现在读师范的女生比较多，但是教书教得好的都是男老师[大笑][呲牙]
传统观念女人教师比较好的职业，有寒暑假。男人一般不喜欢教师。
这是教育现象面临的大问题，应该说孩子还是有影响的，俗话说老师是学生的镜子，学生是老师的影子！
就目前社会状况来看，影响不大，但就长远角度来看，不仅对孩子的性格有影响，而且对整个社会的发展都有影响，只不过目前看不出来罢了！所有针对现在中小学女老师越来越多的现象，希望能引起国家关注，做一些教育调研，做到防患未然！
肯定会有影响！可那点儿工资养不了家！男性不愿意再天报考教师！
如今、中小学女教师多对男孩子是一定有影响的。女教师性格温柔、一旦男孩子犯了错误、对男孩批评的力度较男老师差很多、没男教师那种严厉对男生一针见血点出错误要害、女教师总会姑息让男孩抓女教师弱点、总是不断犯错误。男孩在女教师的影响下也会变得婆婆妈妈、缺乏勇气、缺乏敢打敢拼精神国家应动员男教师到中小学任教、我意识肤浅不知观点是否正确请题主指教。
会有相应影响，希望能引起国家高度重视。
估计不会对男孩子有多大影响。女教师教书育人会更有耐心和母爱的情节，对未成熟的孩子会更加体贴爱护。而男人从性格上讲，不如女教师有优势。
我更推荐女教师，而非男教师，万一女学生再遇到一个没有良知和德行的“教兽” ，岂不遭殃？
我在小学大部分是女老师，中学遇到的男老师教数学，他性格急躁，不如女教师有耐心。
但也不能否定男教师也有耐心和爱心，有的可能比女教师更好。只是说，从普遍意义上讲，女教师比男教师更适合教学生，这是个人观点，女教师对男孩子性格不会产生女性化。
肯定问题大了，将来阳刚的男孩子越来越少。
肯定不好，希望国家重视
男女教师的比例相对平衡，男女学生的接受能力也相对均衡。我在读小学，初中，乃至高中时，多为男教师，阳刚气十足，连女学霸也不让须眉。如今，女教师反占优势，阴盛阳虚，学习风气反而不大活跃。我孙也说，女教师管而不严，学生也不服管。到了初中，换了男教师，孙始收下心来，认真听讲，结果，学习成绩逐年提高，现在班上坐二望一。当然，女教师也有不错的。只不过，学校仍需要解决男女教师失衡的问题，尽量调挤好，培养出更多具有阳刚之气的学生来。
这个问题确实是当前教育体制应该重视的现象。以前听说一个消息，说是有人提议将国家司法机构工作人员多向女性倾斜，以减少司法冤假错案和腐败现象，细想想有一定道理，女性慎密细致，原则性强，但综合考虑，也有点偏颇，男女都不可少。现今中小学教师队伍里以女教师为主体，一方面说明我们国家妇女地位真是提高了，彻底颠覆了千百年来女子不能接教高的传统观念，同时也暴露了相当程度的社会问题。但不管怎样，学校教育应当均衡发展，特别是农村规模比较小的学校，清一色女教师，几乎没有男教师，很不正常，肯定是对孩子教育具有一定影响，建议引起重视。
应该有较大影响，这个世界原本阴阳平衡，才会成为和谐世界。如今女老师多，男老师少，男女比例失调，这个问题关乎我们的下一代，应该引起足够重视
肯定大！
影响大，失去阳刚之气！
没什么影响吧女孩选择教师这个职业的人更多一些吧这个也没办法
不会影响。
分析着看吧。如果父母离异，男孩归母亲监护，那问题就大了。男孩本来就缺少父亲陪护和陪教，在校又多是女教师教学，母亲和女师的行为举止影在男孩的眼中太多，却缺少成年男性的影?。?对孩子的性格和成长是肯定会有影响的。
其他影响应该不太，必竞在校的男性教师肯定多少有一些，六七岁的孩子，尤其是现在的孩子都脱明玲琍，观察和摹仿能力都很强，没必要太耽心。
性格的形成主要在原生态家庭，跟教师的男女没关系，中小学老师只是他们的人生长河的一小部分。
看制度怎么样
应该这样问：男孩子都是女人生的，吃女人奶长大，这样对男子汉培养有影响吗？

秒懂知识为您整理更多相关内容。
有一定影响，需刚性调配，促良性平衡，利教育发展。

男人女性化优柔又文雅[赞][赞][赞][赞][赞]