如何能让一个自闭症的孩子,喜欢跟自己交流

自闭症孩子本身就是活在自己的世界里,与人交流有点困难,如果如果很用心全身心投入去帮助孩子有可能会有一些交流完全跟正常人一样交流是很困难的 。
自闭症的人大多在自己的世界里有自己的节奏 , 你想让他主动跟你交流恐怕很难,建议你跟随他们的节奏,参与他的世界 , 陪伴他,慢慢找到沟通的点 。

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您好,我是黑龙江沃桑教育首席行为指导师David 。
自闭症儿童家长如何正确同孩子相处

跟这些孩子相处,真的是有太多方面需要注意 。今天我就从一点开始讲:他们的刻板行为 。所谓刻板行为,也可以说是不间断的重复行为 。这种行为有的时候会让父母崩溃、“死机”,而且在治疗中父母也是最看重这一点,他们什么时候能不这样刻板、不这样烦人!
例如:他们按电梯、按马桶、按饮水机、旋转、玩汽车排成排等等刻板的行为,有的时候在家里父母还可以容忍,在外面会让他们觉得很没有面子 , 有的孩子就因为这样刻板的行为受到了家长的阻止,甚至暴力!

如何能让一个自闭症的孩子,喜欢跟自己交流

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在我们机构训练的一位家长 , 曾经在跟我沟通的时候说:“David老师 , 你之前说他感兴趣的都让他去做 。”我说:“对,他喜欢坐公交车,你就陪他坐公交车 。”这个妈妈很听话,她每天都陪着孩子去坐公交车,但是她也很疑惑 , 过了好久,她问我:“David老师,你这样让他去做他想做的事情,他就重复地去做,他会不会越来越刻板呢?”我说:“答案很快就能揭晓 。”
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随着妈妈每天跟他坐公交车、坐地铁,慢慢的他俩可以去逛超市、可以去饭店、可以去逛商店,他们俩的范围越来越广 , 这个时候妈妈在跟我沟通的时候 , 对我的观点就不再持怀疑的态度 。我跟妈妈说:“当孩子出现刻板行为的时候 , 只要不违反法律 , 不危及人身安全,你都可以满足他让他去做 。但是前提是:
第一,你要真心真意地让他去做 。
第二,你要真心真意地陪他去做 。
第三,要真心真意地跟他一起享受这里的快乐 。”


很多自闭症的孩子刻板,喜欢摁按钮、按电梯,只要是不影响电梯安全 , 你都可以让他去做 , 有的妈妈说:“他反复的按、反复的按,讨厌死了!”
其实这个时候你可以在家里帮他找一些乐高或者是其他的玩具,搭建出电梯的模型,甚至你可以真的接通电路,或者你在淘宝上 , 可以买到相关的组件,装一台模拟电梯,让他在自己的世界里,让他在感兴趣的世界里,能得到一丝外人的理解!当他看到你也按电梯,电梯打开的瞬间,他感到开心的时候,他觉得他不孤独了,他跟父母建立的依恋也就开始了!
如何能让一个自闭症的孩子,喜欢跟自己交流

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我们了解自闭症太少 , 了解他们的内心活动太少,我们总想把他从他的世界里带出来,但我们从来没有想过进到他们的世界里感受一下!当你能够走进他的世界 , 跟他一起感受他的世界快乐的时候,我恭喜你,很快他的刻板行为就会减少 , 并且他的兴趣范围就会慢慢的扩展 。
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这位妈妈已经感受到了,孩子的刻板行为不是越来越强 , 而是刻板行为越来越少 。所以跟他们相处,对于他们感兴趣的东西 , 希望我们家长在不影响身体健康、安全的情况下,可以全力支持他,延展他 。
例如汽车,可以从汽车的零部件开始,可以从汽车的历史开始,可以带他去汽车博物馆,可以带他到汽车厂,可以带他到真正的汽车装配厂、汽车修配厂 , 让他们亲自去摸,亲自去感受各种各样的外形 , 还可以跟一些汽车的收藏家们去交流 。我相信当你感受到汽车的快乐的时候,你的孩子他也在拓展他的那种“狭隘” 。
如何能让一个自闭症的孩子,喜欢跟自己交流

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其实从汽车我们能展现出好多面 。例如汽车的色彩、汽车的图形、汽车的动力,以及各种各样配套的汽车设备和服务等等 。大家想一想,这对于一个孩子来讲是多么广大天地,而我们只看到那一点!也许将来他真的能成为一个汽车设计师 , 或者成为一个公交车司机,或者成为一个的士司机 , 或者是4s店的服务人员、维修人员、开发人员等等 。

如何能让一个自闭症的孩子,喜欢跟自己交流

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【如何能让一个自闭症的孩子,喜欢跟自己交流】当面临着孩子狭窄的兴趣和刻板行为的时候,我们跟他相处的原则:首先安全第一 , 第二我们容忍,并且帮助他往前多走几步 。

1寻找孩子的努力目标和自闭的孩子沟通他们大多没什么兴趣,但只要你知道他们想要的东西 , 抓住机会,家长可以通过奖励的方式让孩子对交流沟通更有兴趣 。
2
 给孩子示范出正确的表达方式 , 当孩子想要东西的时候,我们要给孩子示范,用简单的方式给孩子模仿 。孩子开始可能并不接受,家长要坚持,让孩子慢慢去接受 。
3
 多让孩子主动说话,给孩子制造主动说话的方式,把孩子想要得到的东西给他们看,多去夸奖鼓励孩子 。
4
 加强跟孩子的沟通和互动,注意沟通的言语,用一些针对性和实用的情况,加强孩子语言表达 。
5
 不要期待拔苗助长,刚学会说字就要他学说橘子 , 最好先从字,词,短句一点点开始 , 变换方式教导孩子 。
6
 当孩子开始说话的时候,父母多去鼓励给他们加油 , 联系一些标志性的语言,比如这是什么,那是谁 , 让他融入社会 。


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