有哪些父母教育孩子的方式惊艳到你的

我以前每个周日都要到基督教教会做礼拜，就是那种家庭式的聚会，彼此分享一下读经的收获，感恩于生活中的种种一切，教会里有一个义工，一个很年轻的小姑娘，高挑身材，长发披肩，容貌俊美，明媚善睐。她性格沉静，淡淡的微笑，总是给人一种优雅的感觉。
她在一家英语辅导机构做兼职，口语流利加上良好的外形很受孩子的喜欢，孩子们都亲切地叫她“姐姐” 。
我认识她的父母，他们都是银行的职员。一副云淡风轻的样子。
我以为这个女孩一定是某个大学毕业的高材生，但在与她父母的交谈中，才知道这个女孩只是小学毕业。
在与父母的交谈中，我知道了她成长的故事。
小女孩从小聪明活泼，在本地的一所有名的小学上学，学习认真刻苦，父母总是拿出最大的时间来陪伴她，他们都是大学生，精通英文，平时就用英文在家对话，在他们的意识中，用心的呵护孩子，绝对不会让恶劣的教育方式影响到自己的孩子。童年就在这种温馨快乐中度过了，转眼孩子升入了初中。
初中的节奏是和小学截然不同的，小学阶段尽管看重成绩，但毕竟还能够做一做表面的文章，遇到一个好老师还能够竭力维持一种素质教育的初衷。但初中面临的是升高中，分数是一切说话的基础，教师也仿佛变得冷冰冰的提分机器。女孩很不适应，开始变得烦躁、厌学。她最喜欢的科目就是英语。
父母将她领会了家，自己在家教育她，因为他们有英语优势，孩子也特别喜欢英语，所以，他们主攻英语，为了学好英语，父母拿出十几万块钱，将孩子送到美国，让她住在原生态家庭，感受语言环境，掌握最标准的发音规律。一晃八年过去了，女孩的同学都已经纷纷上了大学，而女孩只是通过自考考取大专文凭。
我很震惊于在我们这个小城竟然也有爱迪生母亲般传奇的教育方式。在常人看来确实有点不可思议！因为她将面临着太多的问题，比如工作、交友、婚姻，乃至生存。
但岁月似乎并没有在她身上留下显得疲惫，人们的担忧在她沉静淡雅的气质下显得俗不可耐。
大约几个月以后，这个小女孩不见了，他爸爸喜爱英语，认识几个外教，对于女孩赞不绝口，据说通过他们，女孩到了国外，开启了她辉煌的人生阶段！
有人认为只有考大学才能成就人生，只有找到一个好工作才是王道。但这个小女孩的经历告诉我们，其实人生的路有千万条，用心走，每一条路上都是风景！
总是告诉自己，凡事靠自己！
一生都感激母亲！
如果没有母亲，自己的唯一的希望，就只剩下嫁得好这条路了！
老家在农村，母亲不认识多少字。我那时的节假日都是回家干农活，给猪割草。
平日放学，母亲就把任务给我们兄妹三个安排妥当。我扫地，地上有一片叶子都不成！发现扫不干净，必须重新打扫三遍！一点都不含糊。如果不听话，父亲的大棒子会毫不留情地落在屁股上。妹妹是刷碗。如果刷不干净，连刷三遍。母亲检查的非常仔细，从来都没有半点松懈。哥哥打扫又脏又臭的猪窝，结果和我们一样。但只有一种情况。如果我们自愿看书，就可以免除上面的劳动。刚开始我们都选择干活，到后来全部选择看书。母亲不识字，也不验收，只要我们坐在看书就可以。姨夫是一所乡村小学的校长，母亲从给他那里给我们弄来很多书，我们三个愣是一摞一摞读完。刚开始是为了躲避劳动，被动看书。到后来，真的迷恋上读书。我的哥哥后来能成为省报的一个大编辑，和这个有莫大的关系。
在我上初二的时候，一起上学的小伙伴们都陆续辍学。
每天背着沉重的书包回家时，都会看到辍学的小伙伴在门口聊天，轻松自得。想想读书的辛苦，我就向母亲提出辍学。我以为母亲会臭骂我一顿，毕竟，她经常苦口婆心地劝诫我们，好好读书，将来不用在黄土地上刨食。
万万没有想到，母亲沉思了一下说：“你想好了？”我点点头。
“我们家没有别的门路，不想读书，就只能踏踏实实当个农民。明天早上，你就跟我去地里干活。”
第二天一大早，才四点多，母亲把我从床上叫起来，去给玉米施肥。天气很热，我穿着短袖。才干了一会儿，玉米叶子就把我的胳膊划拉出一道道的红?。?汗水流下来，浑身都是热辣辣的难受。为了节省时间，早饭在地头解决。没有饭菜，只有馒头大葱和凉白开。因为是自己提出退学，我只能咬牙坚持。快中午的时候，只感觉眼前灰白，两耳嗡嗡作响。我喘着气说：“妈，咱们回家吧。”
我以为母亲趁机会数落我，没想到，母亲用平静又温和的口吻对我说：“孩子，过几天要下雨，如果不趁机施肥，底墒跟不上啊。农民过的都是这种日子。我们今天得加把劲干完。”
母亲说完，没有再理我，蹲下来继续干活。我站了一会儿，也只好蹲下来。
地里的活儿干完，已经是下午两点。回到家，我连都没有吃，直接倒在床上，母亲也没有叫我。醒来，已经是半夜。
原以为干了一天，会休息一天。谁知道，一到早上，母亲就叫我去翻红薯瓤，下午给菜园浇地。我不想动，母亲每次都用很平静的语气说：“咱家没有门路，只能靠天吃饭。要是再不勤快，连自己都养活不了。”
这，绝对不是我要的生活！
晚上，我抱着书包，哭着对母亲说：“妈，我要读书。”
母亲没有说话，一直盯着我，许久才说：“你想清楚了？”
我用力地点头。
第二天一大早，我背着书包屁颠屁颠地跑回学校，一口气念到大学。
母亲的坚持，成就了我一生的幸福！
您的问题用词真的很妙，我好喜欢，父母惊艳到我的教育方式，惊艳二字不仅意味父母对孩子教育方法的独特性，同时也一定是父母给予孩子莫大的理解和包容。所以这让我想起了我爸妈在对我青春期到来时所表现的教育的态度上，我觉得堪称惊艳，分享给大家。
初中时期，其实对于少男少女之间青春期的朦胧的好感，即便在现在，对于很多父母都是防着的，而且时不时的进行秘密分析揣测。
我记得初中时由于我比其他同学都小一些，在早恋上相对不敏感，男女同学的交往自己都觉得是正常的，没有觉得哪个男生频繁的来家里玩是对自己有好感，反而是我可爱的爸妈，他们都是从事教育工作的，而且都是学校的管理者，他们居然在我不敏感的时候，主动的提示我，某某同学是不是喜欢你啊，这孩子不错，对于很多家长都害怕对孩子讲这些，他们却可以很主动的不避讳在我青春期时谈男孩子和女孩的青春萌动。
所以因为他们的不打压，不盘问，不窥探和猜疑，让我好像很轻松的就度过了初中三年，因为愉快的学习高中上了重点中学，很奇葩的是，一个初中的同学有可能是对我依然有好感，我去学校上晚自习，他来我家玩，我爸妈陪着他在我家聊天，这简直就是让我现在想想，他俩作为家长，心怎么那么大啊，今天想起这件事，突然想到需要采访一下他们当年是什么心态，目的何在，是真开放的教育孩纸，还是设计好的圈套，但是他们的这种教育方法，让我从没有什么不可以告诉他们的秘密，什么都愿意和爸妈交流。
所以现在想想，教育要想达到让被教育者服从的目的，需要尊重，理解和适度的提醒，而不是抵触，猜疑和盲目的压制。
为了做有情怀的教育实践者加油喽！
说说我自己的母亲对我的教育吧。
母亲是一名在农村的教师岗位上奉献30多年而退休的老教师。
我出生于80年代初，那时候农村还很穷，很多农村家长都不重视孩子学习，身边一些孩子早早就辍学了，母亲就找这些家长一个一个苦口婆心的说教育的重要性。有些家里实在太穷，确实没办法让孩子继续读书的，母亲就把我们姐弟用过的课本给到这些孩子自学。
村里的学校环境很差，冬天还要自己生炉子取暖，很多老师来了又走，尤其一些年轻的老师，都教不长久。
寒来暑往，身材矮小的母亲一坚持就是二十多年，后来学校合并到邻村的中心小学，教学环境才算好一些。
最累的时候母亲一个人要教三个年级，在农村这种几个年级一起上课的情况，被称为复式班，一个老师要完全承担2-3个年级的所有教学任务，还要一样面对年级组的成绩评比。母亲说现在想想压力都很大。
对于我们姐弟三人的学习，母亲却从不催不促，记忆中也从没唠叨我们写作业的事儿。但是不会的时候去求助她，她总会耐心的解答。
我喜欢画画，她就买来彩笔和画本给我，房间的白墙上贴着我的各种“大作” 。村里没有什么美术培训机构，尊重我的兴趣已经是母亲给我最好的支持。
我小学时爱看课外书，那时候条件不好，我却能读到很多优秀的少儿文学作品，定期拿到母亲订阅的《小学生必读》月刊。
考试成绩不好，母亲从不批评我，每次都是耐心的帮助我分析原因从小到大，母亲在学习上可从没给我们姐弟三人任何学习压力，我也从来没觉得学习是学给别人看的，所以我内心是自发热爱学习，在学业上也算是一路过五关斩六将，从没让母亲操心。
弟弟上初中的时候，被老师投诉早恋，母亲觉得她跟弟弟沟通，弟弟可能更会逆反。就让我跟弟弟聊聊，交代我要跟弟弟表达信任，说虽然老师投诉，但是相信弟弟和女同学是很纯洁的友情，不会影响学习和做出格的事情。
弟弟情绪不好，跟母亲说不想读书了，母亲说不想读就算了，带你出去散心。她就请假一天带着弟弟去到城里逛逛商场、书店，痛快玩一天下来，弟弟郁闷的心情也消散了，第二天又没事人一样屁颠屁颠的去上学了。母亲打电话跟弟弟的班主任，把弟弟前一天请假没回学校的事由解释了一下，并且交代老师说弟弟脸皮薄，心事重，就先别批评他了，他会自己反思的。
想想我们姐弟从小到大，母亲给我们三人最多的就是信任，她相信我们都是好孩子，尊重我们每个孩子的个性。
邻居家的小姑娘跟我一般大，我们从小玩到大，考高中没考上，她父母觉得经济压力太大，说什么都不想让她再继续读书了。可是朋友说她好想继续读书，母亲就去说服她家人。母亲说：“孩子既然想读，咱们想啥办法都得支持，你们要是担心钱的问题，我借给你！”
其实我们家三个孩子，母亲那时教学一个月工资少的可怜，父亲在国有单位上班，工资也不高，家里经济压力也挺大，但是他们非常重视我们姐弟们的教育，父亲也总担心供不起我们姐弟读书。记得那时候母亲为了多赚钱还养猪，中午在学校回不了家喂猪，还得到处托付左邻右舍帮忙喂猪。
最后在母亲的说服下，朋友如愿以偿的去读了卫校，毕业后在一家乡镇医院上班。后面也嫁给了城里的一个有正式工作的小伙子，生活也算无忧了。倘若不是如此,闺蜜恐怕和很多村里的女孩一样还在农村种地或外出打工了。
母亲跟我说：“只要你们姐弟想读书，读硕士、博士我都供你们读。可是你们要是自己不想读书，我就没办法了。”
班里有同学穿的太单薄，我跟母亲说了，母亲就让我把家里的毛衣拿给同学穿。
【有哪些父母教育孩子的方式惊艳到你的】有不认识的老人家摔倒了，我想过去扶，邻居阿姨拉着我不让去，说怕被老人家讹到。我看看母亲，母亲不说话，只是看着我，我犹豫后还是决定过去扶起老人家。
五十几岁的时候，母亲还开始学电脑，听磁带自学英语，教班里的孩子。村里的家长说：“王老师太厉害了，还会教孩子英语！”
正当母亲快退休的时候，父亲得重病倒下了。父亲单位因社保断缴好几年，父亲各种医疗费还报销不了。那时候姐姐刚参加工作，我和弟弟还在读书。母亲那点工资根本没法支撑家里的开支，经济非常困难。很多亲戚朋友觉得父亲的疾病是个无底洞，我和弟弟读书又正是花钱的时候，有人劝母亲放弃父亲的治疗。母亲说什么都不肯，趴在父亲的耳边说：“咱们一定可以胜过去的！”
有朋友跟母亲说：“淑霞（母亲的名字），你现在这种情况，就是一条龙也盘旋不开，你就先卧着吧。慢慢走，总有走出死胡同那一天！”
父亲从生病到去世卧床八年，母亲无怨无悔照顾了他八年。父亲去世那年我刚毕业2年多，弟弟还在读大学。现在我和弟弟都毕业好多年了。身边的亲戚朋友说：“没见过这么坚强乐观的女人，这事摊在老爷们身上也挺不过来！”
我问母亲：“为啥可以做到这么坚强？”
母亲说：“我那时候就想，我可千万不能倒下，我要是倒下了，你姐倒是毕业了还好一些，你和你弟还在读书，上不上下不下的可怎么办？”
听完泪奔，我今天所有的一切幸福都是母亲给的！
女子本弱，为母则刚，我们姐弟三个是母亲坚强的原因，也是她最大的软肋。
母亲说：“好的时候就要好好享受，不好的时候也要能坚强的面对，找解决办法！”最困难的时候，也没听母亲在我们面前抱怨一句，说过一句丧气话。
对于我们姐弟三人，母亲也从来都不偏不倚，小的时候吵吵闹闹的，母亲从不参与，从来都是我们自己解决。家庭困境下，让我们姐弟三人更加团结，大姐总是跟我和弟弟说，家里有我陪妈，你们两个就别惦记家里，在外面把自己照顾好，全力以赴把学业把工作搞好。
在外面工作这么多年，每次电话母亲只问我工作是否开心，身体怎样，从不问工资多少，母亲说你们自己赚的够你们自己花，我就知足了，你们也不用惦记我，我自己有这点退休金足够了。
“这个世界上太多聪明人，所以咱们就笨一点，认真踏实努力就挺好！”母亲说。
这就是我的母亲，一位无名的乡村教师，给到我的朴素的成长教育。
给题主讲几个例子吧
网络版
国民老公王思聪到17岁是才知道家里那么有钱。。。
歌手林俊杰在成名前是给其他歌手当助理，跑腿买饭盒的，更关键的时候，如果他不好好努力，就要回家去继承父亲的千万财产。
华为BOSS任正非先生的女儿，在华为从基层接线员做起，历经10多年完成了从基层到副董的蜕变。
现实版
有一次在海边，看到一位妈妈带着一个4-5岁的男孩子，正在厕所前焦急得等待着，看得出孩子小便很急，由于正值春节，厕所排起了大长龙，孩子都急哭了。眼看要忍不住了。妈妈眼疾手快拿下孩子背在身上的水壶，把水浇到了旁边的小树上。直接把水壶口堵着孩子的小JJ，全尿在水壶里了……
完了，很从容得给孩子穿上裤子，并依然陪着孩子排队，要求他把水壶里的小便拿到厕所里去倒掉。
谢请！
我在幼儿园工作十几年了，确实见过一些宝爸宝妈“惊艳”到我的教育方式
10年前一位的宝妈教育方式令我佩服。宝妈的宝贝进幼儿园时刚两岁多，刚入园时也跟其他宝贝那样哭着跑着找妈妈。结果摔倒头上长了个包，老师抱着宝贝帮孩子吹吹，然后用毛巾把冰块包裹好给宝贝冷敷20分钟，又擦了点酒精消毒。因为是第一天开学，很多孩子都哭闹，老师忙得连上厕所的时间都没有，所以也没能打电话给宝妈。
下午宝妈来幼儿园接宝贝，老师跟宝妈说明了孩子受伤的原因及处理方式，并跟宝妈道歉。宝妈对老师说，孩子给老师添麻烦了，对不起，谢谢您及时处理了孩子的伤，辛苦啦！然后宝妈蹲下来看了看宝贝的额头，跟宝贝说:宝贝，因为你乱跑，自己受伤了，老师还花了很多时间给你处理伤口，你跟老师说声对不起，好吗？宝贝点点头，对老师说:老师，对不起，下次我不乱跑了，谢谢老师给我擦药。宝贝说完后，宝妈抱着宝贝离开了幼儿园。
在幼儿园，孩子受伤，很多家长都会埋怨老师没有看好孩子，而这个宝妈只是通过简单的跟老师和孩子对话，就能明白孩子受伤的原因，又能教育好孩子下次不乱跑。
据了解，宝妈的人缘非常好，善良、大气、言谈举止优雅。因为妈妈一言一行都影响到孩子，所以感觉这孩子特别懂事，不管参加什么活动，都不会违反规则，也不会去欺负别的小朋友。
有一句话说得好:你给孩子种下什么样的种子，就会收获什么样的果实。
出去旅游住在一个民宿，早餐时间，一个六七岁的小男孩想把喝不完的豆浆拿到楼上房间喝，但是在上楼梯的时候打泼了一楼梯。
小男孩爸爸带着小男孩去服务员那里，让小孩子鞠躬道歉，然后从服务员那里要了抹布，小男孩擦楼梯，爸爸洗到水池洗抹布，看着小男孩把楼梯擦干净。
中间服务员说不用管让她来就好，这个爸爸说让我们来吧。擦完后带着小男孩还抹布，再次表示给服务员添麻烦了。
当时我就坐在旁边目睹全过程，我以为这件事做得很圆满了，直到我看见这个爸爸问孩子，你觉得你为什么会打翻豆浆？然后他把另一杯的豆浆(估计是这个爸爸没喝完的)递给孩子，告诉他打翻豆浆是拿的姿势不对，一个手托底一个手扶住杯子就才能拿得稳。小男孩捧着这杯豆浆上楼，没有再打翻。
带孩子道歉是让孩子知道犯了错要有认错的态度，让孩子打扫是让孩子知道犯错后要尽力弥补，最后是让孩子知道犯错以后要总结教训让以后不犯同样的错。
小小一件事情，这个爸爸的教育非常惊艳。
别人的父母不是我的。
一对父母带孩子经过一个乞丐面前，父母给了乞丐一些钱，想借机教育一下孩子。
不过，一般人都会说：你要好好学习，不然将来会像他一样。
这对父母却说：你要好好学习，将来让他这样的人也有工作。
记得儿子小时候，他上小学，不爱写字，我就和他一起写，田字格，小演草，我写了有一大摞，他爸爸当老师，给我们批改，每次都是他100分，我95分。哈哈，想想那个时候，也很开心，和孩子一起成长！这是陪宝宝时，一起画的画。
我分享一个亲身经历吧！
我三岁的弟弟在一次大家吃火锅的时候，玩弄火锅里的勺子，他妈妈用筷子沾了一下火锅汤，然后点了一下他的手背，他可能被烫到了，眼泪汪汪看着他妈妈，一下子就乖了！
补充一句，他妈妈是幼师，当时她的做法大家都很默认赞同，当时就觉得教养不一定是孩子出去以后乖乖听话，而且在遇到问题，被教育以后的反映才体现出教养方式的好与坏！
母爱如海
母親是一個非常勤勞的人.幼時的家境不宽裕，母親就利用院前、院後的田地種了菜，有豆角、黄瓜、土豆、辣椒、茄子、蘿蔔、芋頭、青菜，母親種菜特别用心，她會向有經驗的菜農請教，母親從在菜農的地裡起苗，到後來自已買菜籽播種、育苗、剔苗、栽苗，再到以後學校的老師會從母親這裡來起苗栽種。
母親的勤勞感化了學校的老師，她們也紛紛種起了菜，結果在我們屋後形成了一大片的菜地，很多老師都種起了自己的責任田。他們會向母親請教什麼季節種什麼樣的菜，什麼時候搭架子，什麼時候澆水，不同的菜品該如何管理?母親會很耐心講解，還會到她們的地頭親自做示範，母親很用心經營菜田，我們家的菜地是全校的示範田，每個.人都會誇證母親種的菜好，看著特别青翠旺盛。後來母親又多種了兩塊地，我們家最多的時候是四塊地，河哂幸粔K，老菜農的閑一-塊，我們學校前後院兩塊，這些菜供給全家四季的食用。母親會根據季節來規劃菜地種什麼蔬菜，來保證我們家--年四季都能吃到新鮮的蔬菜.冬天還把種的白菜、蘿蔔儲存起来，白菜豐收之前需要用繩子綁起來讓它把菜心包起来，這樣它的心就會包的嚴嚴實實的，從地裡收了以後垛在屋外的一角，這就是冬天的主菜了，蘿蔔需要在地上挖一個坑,然後把蘿葡一個一個的排好，排個兩三層，澆上水，晾一-晾，就封土了，需要吃的時候，就把它們從土裡撥出來，這樣能儲存整個冬天，一直到春節包餃子做餡用。
夏天是西紅柿和黄瓜的季節，黄瓜頭J頂頂著小黃花的時候，是最稚嫩的時候，不能把小黄花碰掉了，母親說花掉了，那個黄瓜就不會長了，所以要等到它們自然脫落，那時候的黄瓜也就熟了，清甜的，清脆的，清香的，這就是我小時侯吃過的黃瓜味道。西紅柿能豐收的把半間屋子填得滿滿的，到處都是西紅柿，滿眼都是西紅柿，我們會坐在一-堆西紅柿中間，随手拿起一個就吃，豐沛、酸甜的汁水充盈了口腔，吃飽了，牙酸倒了，就開始幹活，做西紅柿香。這也是媽媽跟別人學來的，以解決冬天沒有菜的問題，把西紅柿切成條狀，然後塞進玻璃瓶內，塞子塞好，放在鍋裡蒸，蒸熟了就儲存起来，冬天吃缅條的時候放進去，是很好的享受。焉了這幾塊菜地，母親每到過8或者休息的時候，就會擔水澆圍，澆一天，用扁擔挑著水桶，晃晃悠悠一趟-趟往返，旁叩娜硕颊f:你是鐵人?。? ，人家專業種菜的也沒有你這麼賣力的.母親只是笑而不答，我就跟在母親身後，也幫不上忙，就是一-趟一趟的跟著水滴跑來跑去。
记得刚上小学的时候，和没上学时一样没心没肺，就喜欢和小伙伴们一起出去，在胡同里跳皮筋、跳房子、过家家，玩各种各样的游戏。妈妈为此很发愁，因为我每天回家就是放下书包出去玩，根本不写作业。每天玩够了之后，再吃完晚饭，开始草草寥寥地写作业，就是应付。那时候小学一年级也是有作业的，作业本都是学校统一发。后来放学后妈妈不让我出家门，我就让小伙伴来找我，一有小伙伴找我就放我出去了。
因为作业字迹潦草，学校老师找家长，和妈妈说：平时在学校，课堂上的作业字迹都很工整；回家作业和课堂作业简直就像不是一个人写的！还把我的课堂作业本和回家作业本拿出来通通给妈妈看！
我以为，妈妈会对我大发雷霆，毕竟每天放学妈妈都会提醒我作业的事情。然而那天妈妈见过老师之后，很平静，回家后给我制订了以下几条规则：
1，所有作业本，有一个优可以积累1分
2，回家作业回家后立马写完不拖拉，每天可以积累1分
3，在学校得到老师表扬，一次积累1分
4，所有积分记在积分本上，至少一星期可以兑换一次。10积分可以换1元钱，也可以换1元的其他东西
对于当时的我来说，要是有1元的零花钱简直是最美妙的事情！那时候有零花钱的孩子很少！
这几条规则对我来说诱惑力巨大无比，就好像自己马上可以挣钱了一样！
刚开始的时候，拼尽全力积分，一分都不放过，一周就忍不住换一次，超级有成就感！
慢慢的，也还是拼尽全力不放过每一分，但是兑换的次数没有那么频繁了，也开始学着攒钱，学着规划属于自己的成就感！
我想，到现在为止，做事不拖拉的习惯，就是从那个时候埋下的种子吧！
有一位家庭教育的砖家说孩子不能打不能骂，如果孩子不听话就讲道理，转移注意力，找到孩子感兴趣的点。
他举了一个例子，如果孩子早上不起床，您可以给他说他感兴趣的话题。
比如，宝贝，您想想学校里您喜欢做的事，感兴趣的事，很好玩的事…
大家感觉这位砖家的话，可操作性强吗？
有一个家长真的用上了，每天早上送孩子上学时给孩子说：今天学校开运动会，快点去吧！还让门卫一起来骗孩子。
有一天门卫终于发火了，您这个家长，哪有这样教育孩子的，都骗孩子开了一个月的运动会了。
我不再帮您骗了……
这个孩子会变成什么样子的孩子，可想而知。
如果孩子将来过的很辛苦，家长能帮助孩子买单吗？最终还是孩子为此付出代价的。
所以说无知的代价是最贵的。
为了孩子有一个自己可以掌控的人生，请不要溺爱，纵容孩子。
能真正意义做到以身作则，学习型的家长，我有一个朋友，两口子是普通平凡的工薪阶层，男的是一名中学物理教师，女的是一名护士，只有一个孩子，孩子去年高考，考上了西安交大，后来全额奖学金去了美国，我们知道美国的大学这几年不好考，更别说全额奖学金，美帝对中国留学生一直都是有看法的，当然不是说留学美国就证明我这朋友的教育有多么成功！这个孩子是我看着长大的，不仅学习成绩优异，关键是性格也很好，待人接物都是中规中矩，不卑不亢！我那朋友带的是毕业班，忙的根本没有时间去照顾孩子，他打电话告知我这个消息的时候，我很震惊，最震惊的是这娃高中三年，在某网站写小说，竟然攒了六万块钱！从事教育多年，我突然有一种无力感，我问他你是怎么教育的孩子，他只是淡淡的说了句，别人都有人帮着带小孩他们家双方老人身体不好，小孩一直都是他们自己带的，他们忙的时候，都是孩子一个人在家，吃饭，家务学习都是独自完成的，小时候小孩没事了就在家了看书，学习！他说，他们家自从宝宝上中学，电视没有开过，网络早就欠费停了，他喜欢读书，所以孩子也喜欢阅读!好像再没什么特别的！听完朋友的，我的脑子一片空白，原来最好的教育就是陪伴，就是独立的思考和激发潜力，最主要的还有言传身教，知行合一！
为什么今天有很多年轻人成为“啃老”一族？为什么今天越来越多的人加入离婚的行列？
造成这些问题的原因有种种，但是最根本的原因是因为很多年轻人对自己对家庭没有责任感，不能负起自己应有的责任。今天，很多年轻人无法独立生活，往往是父母之前没有教会他们怎样做家务，管理钱财以及处理其他日常事务。所以，如果你现在不帮助孩子培养责任感，他们成年后就可能无法负起该负的责任。
《如何养出一个成年人》一书说道:“你不会让他们到了十八岁还在依赖你也不会想要说分就分，把他们丢进现实世界（中去）。”小孩子一般都喜欢在父母干活的时候，想参与其中，这时候父母要善用孩子的天性，安排他们做一些适合他们的家务是必要的。但是，很多父母却不愿意这样做，他们认为孩子的功课作业已经够多了，不想再加重孩子的负担，大部分父母认为孩子只要学习好就足够了。
但事实上，平时经常做家务的孩子在学校的表现更优秀，因为他们在家里已经学会接受任务，并能尽力完成了。孩子小时候想帮助父母做家务，父母却不让，孩子就会认定帮父母做家务不重要，最后就会养成了只想给别人索取不想付出的自私心理。由此可见，做家务对孩子来说，是培养他们负起责任心的一种良好训练，这样能帮助他们学会能为别人付出，而不是一味索取。孩子经常做家务就会意识到自己是家庭里的重要一员，从小对家庭就会负起一定的责任。
父母从现在开始帮助你的孩子培养责任感，孩子长大就能负起生活中的各项责任。不会再成为长不大的巨婴，也不会因为付不起自己的责任造成家庭破裂，事业无成。
“自己的孩子永远是对的，是优秀的”
有的家长看孩子永远是不好的，希望孩子更好更棒，对孩子提比较多的要求，这类家长比较常见，虽然给孩子很大的压力，但初心是对的。
有的家长看孩子永远是对的，即使孩子行为不当，也不会关注这些。在这类家长眼中，自己孩子做的不对也是对的。“不是一类人，不能用同样的眼光看问题”，这对孩子之后的发展会产生非常大的影响，目中无人，天下第一。
真的惊艳到我了，看到现在教育孩子的方法，就可以看到未来什么样的孩子。
我导师吧。她擅长做心理治疗，有一个女儿，生下女儿后，直接请了十一个月假，完全去照顾女儿，培养母子依恋关系，后来正常上班，培养女儿主要以鼓励为主，很少去打骂孩子，唯一一次打骂孩子是因为她女儿想去学钢琴，她也表示赞同，但是有次坐在钢琴边上，死活不愿意弹，想尽办法她女儿都不动，只好打骂了一下她。有次她女儿丢了一块表，挺贵的，是她买给她女儿的礼物，女儿回来很愧疚地对她说了，本来以为她会责怪她女儿怎么这么不小心，结果她说，我们先去找一下，找不到就算了，下次有钱再去买一个。后来她女儿发展的也很好，剑桥大学毕业，后来又去新加坡留学，现在在一家公司，很受上司器重，能力很强。
谢请
我还记得我的高中老师跟我们班讲他的父亲对他的教育。当时我们老师刚上初中，青春期的孩子玩性都非常大，而且十分叛逆，我们老师也不例外。于是就跟他的父亲讲说他以后不想去上学了。出乎意料的是我们他的父亲，并没有像一般父母那样大发雷霆，而是欣然同意，但是同时就说既然这样，那家里就不能养闲人，就让他去打工，于是他便在他父亲的安排下去摘花椒。
由于花椒树多有刺，且枝叶茂密，几乎大家都只能选择徒手采摘的方式！我老师摘了好几天，手扎了好几个眼，而且整个手掌都是麻的。也只不过赚到了一点点钱。
后来他还是决定回去读书，用知识改变自己的人生轨迹，事实证明他的选择是正确的，同时他也十分感激他的父亲，如果当初他的父亲没有让他体验生活，真正尝到苦头，那么他也无法今天站在讲台上来跟我们讲述这段他自己的经历。
所以，不得不说父母真的是孩子一生第一任老师，也是孩子终身的引领者。
大过年的，一楼东侧的还在读小学的小妹妹和小弟弟趁着没人把电梯楼层按钮全按了。
被人发现告诉了爸妈。
拜完年回来，两个小朋友还被罚站在一楼电梯口跟人说新年好呢，大家也都没脾气了。
所以说，父母的水平决定孩子的高度。
上次我大宝幼儿园开会，我碰到了他们班的一个二宝妈妈，她把二宝的教育完全下放给了大宝，效果出其不错。
她会告诉大宝，你负责教育弟弟，弟弟犯错你可以指出来，同时给他适当惩罚，在家中姐姐认真的做起了小老师。
在这个过程中会大宝以身作则，给弟弟树立了好榜样，同时因为父母权利给了大宝，又帮助大宝树立了威信，两个宝宝在互相影响中成长，关系还很亲密。
幼儿园老师说二宝只要听到让姐姐来，任何难事都变成了小case.
这种以大带小的方法让我印象深刻，毕竟我也是两个孩子的妈妈了，我倒觉得可以借鉴。加油俩宝的爸妈们可以借鉴一下。
我是松鼠妈妈谈育儿，育儿路上我们一路同行。

文章插图

文章插图
之前遇到过口吃的孩子，他们父母做的非常棒！很成功！如果你的孩子有口吃现象，记得一定不要当着孩子的面议论孩子，这样会形成心理阴影，日后更加自卑，其实口吃有很多方面的原因，一方面是生理方面，一方面是心理方面，比如生理上口齿发育还不完全或心理发展比身体发展快，从而嘴巴跟不上心理的速度，就会出现口吃。还有就是心理方面，比如遇到陌生人紧张，说话就会口吃，语无伦次。
那对于这样的孩子，家长首先要分析原因，比如生理因素造成的，那我们一定要鼓励孩子，让他觉得自信，和其他孩子是一样的，再就是对症下药，每天和孩子一起慢速度朗读课文或古诗，也可以是唱歌，唱歌的时候慢速度先读一遍歌词，这样你会发现一般口吃的孩子唱歌是没有问题的，所以可以做这方面的训练。
那如果是心理因素造成的，比如紧张自卑等，那我们首先要培养孩子的自信心，比如当他遇到挫折时多多鼓励，使用恰当的语言，恰如其分的鼓励，让他自己觉得我可以。还有就是无声的鼓励，比如一个拥抱，一个眼神，一个微笑，都会让孩子感受到，他们是非常敏锐的。
慢慢的孩子就会在生理和心理上克服障碍，但这是需要一个过程的！不是一蹴而就的，切勿急功近利，我们只需要静待花开！
这是我的一点小经验希望可以帮助到你们！
上次我大宝幼儿园开会，我碰到了他们班的一个二宝妈妈，她把二宝的教育完全下放给了大宝，效果出其不错。
她会告诉大宝，你负责教育弟弟，弟弟犯错你可以指出来，同时给他适当惩罚，在家中姐姐认真的做起了小老师。
在这个过程中会大宝以身作则，给弟弟树立了好榜样，同时因为父母权利给了大宝，又帮助大宝树立了威信，两个宝宝在互相影响中成长，关系还很亲密。
幼儿园老师说二宝只要听到让姐姐来，任何难事都变成了小case.
这种以大带小的方法让我印象深刻，毕竟我也是两个孩子的妈妈了，我倒觉得可以借鉴。加油俩宝的爸妈们可以借鉴一下。
我是松鼠妈妈谈育儿，育儿路上我们一路同行。
我习惯一个人吃饭。
刚进高中的时候，因为学习时间紧，为了节约上下学路上的时间，我爸妈让我干脆到学校食堂吃午饭和晚餐。
我妈觉得学校食堂的菜肯定不好，而且不能和家人一起吃，我肯定会觉得孤单。所以每到周末中午，她就会做一大桌子好菜，三个人一起慢悠悠地吃。
菜全做齐、都摆好后，我妈才施施然落座，她也不动筷子，只是一脸期待地观察我的表情。
我很心疼我妈的辛苦，总是做出一副幸福得要溢出来的样子，大赞她的手艺。
但其实我不太喜欢——甚至可以说讨厌和别人一起吃饭。
比起在家里和爸妈一起用餐，到学校食堂随便吃一点，甚至独自泡一桶方便面，反倒更能使我感到轻松。
这是有原因的。
从小我抓筷子的方式就和别人不一样，和我爸坐在一起吃饭的时候，他总是孜孜不倦地试图“纠正”我的姿势。
他会说我：“连筷子都不会抓，还能做成什么事”、“你这样抓筷子被别人看到会笑你” 。
如果我反驳说：“我和别人一起吃饭的时候，就是这样抓的，也没谁说我”，他就会言之凿凿地断言：“那是人家不好说出来，其实心里已经看不起你了” 。
在这样的场合，我妈要么饶有兴致地在一旁“观战” ，要么也下场骂我几句——毕竟她抓筷的方法和我爸是一样的，所以他们是战友，而我是唯一的敌军。
从小学、初中、高中，一直到今天，我爸仍然坚持在我吃饭的时候说我抓错了筷子。
不但是只有我们仨吃饭的时候，还有在外面吃酒席的时候、回奶奶家和一大帮熟或不熟的亲戚朋友一起吃饭的时候，甚至我过生日，请了同学来家里吃饭的时候，他也能见缝插针地在觥筹交错间找到间隙嘲讽我。
可能他觉得这种“公开处刑”带来的羞辱感，会有助于使我听他的话吧。
在这段漫长的拉锯战里，我不是没有尝试过改变。在某一段时间，在他坚持不懈的一次次打击下，我陷入了漫长的自我怀疑。我开始质疑自己是不是真的用错了方法，即使我用那种姿势抓筷子的时候是那么地自然而然、那么地顺手。
带着这份沉重的自我怀疑，我开始战战兢兢、诚惶诚恐地学习别人的姿势，想要像我爸要求的那样，用“和别人一样”的方法抓筷子。
但是奇怪的事情发生了，只要我一开始观察别人是怎样抓的，并且试图模仿，我就会发现自己彻底操控不了筷子了。
别说和别人一样了，我就连自己之前是如何做的都忘记了。
那两根小木棍在我手里变得像泥鳅一样滑，而我的手却变得像木偶一样笨拙，碗里的菜夹不住，夹住了也不能安然送到嘴边，简直退化成了襁褓中的孩子。
就好像，我越是想成为别人，就越是做不好自己。
于是，在这样翻来覆去的无聊“交锋”重复了十好几年后，我依然“一意孤行”地用我自己的姿势抓着筷子。
我的确做不到和他们一样，但我想不明白，不管怎么抓筷子，难道不是只要能用来吃饭就好吗，为什么非要所有人都整齐划一呢？
明明只要能喂饱自己就可以了，至少到今天，我也没有因为夹不到菜而饿死?。ú坏挥卸鏊?，而且还吃成了一个大胖子）。
可是，就因为这个抓筷子的问题，我成为了家里的“少数派”，每次吃饭的时候，都让我觉得自己被孤立。我好像不是在吃饭，是在打仗，四面皆敌。
后来我才知道，“怎样抓筷子”本身并不重要。如果交换一下，我用他们的方式抓筷子，而他们用我之前的方式抓筷子，我一样会被要求改成和他们一样的样子。
他们费心费力，勤奋地维持自身的一致，并且要求别人也按他们的方式生活，却不去思考这样做是否正当，而他们的方式又是否是唯一可行的选择。
思考与辨别什么是正确的，远比强迫他人改变更累。
包括我爸在内的许多人，他们之所以对人对己都苛刻到无法理喻，其实只是因为他们懒得去理解、去宽容别人的“不一样” 。
如果我不曾见到过另一种教育方式，我或许仍然不会意识到我父母的做法有什么问题。
我初中的时候，曾经在我妈单位的食堂吃过一段时间，她们单位食堂可以给家属提供五块钱一份的工作餐，三菜一汤，菜不够可以自己再去打。
因为伙食干净又好吃，价格实惠，很多员工都带小孩来吃，我在那里和很多同龄人一起吃过饭。后来她们单位搬到很远的地方去了，再去她们食堂很浪费时间，我妈就回家做饭给我吃了。
当时，一起吃饭的小孩里有一个小学女生，约莫八九岁，纤纤细细的身子，笑起来有两个浅浅的梨涡，吃饭的时候两个羊角辫一蹦一蹦的。她每天都老老实实地穿学校宽大的校服上衣，但是下身偶尔会换上粉色的小裙子，显得很是可爱。
我们那个地方的菜都非常喜欢放辣椒，当地人基本上无辣不欢，可以说嗜辣之风比之湘川，有过之而无不及。我妈单位食堂做的菜自然也不例外，红彤彤的朝天椒像不要钱一样往里洒，干的湿的片的碎的，无论什么菜，最后都能染成一片嫣红。
但那个小女孩偏偏最是怕辣，每次都要把菜里的辣椒一点点剔出来不说，还要把肉片、蔬菜用筷子夹着，在清汤里蘸洗老半天才肯下口。
这个时候，她妈妈总是耐心地在一旁等待着，不骂她，不制止她，甚至也帮忙洗掉菜上的辣味。
有的阿姨看到了，跳出来说：“你怎么可以不吃辣，太娇气了，要改” ，或是对她妈妈危言耸听：“你这样惯着她，以后要坏事的” 。
她妈妈要么一言不发，只是微笑着示意女儿继续做自己的事情，要么认真地和来人讲：“有人喜欢吃辣，就有人不喜欢吃辣，为什么一定要和你们一样呢？”
我当时没有想太多，只是觉得有些羡慕她妈妈对她的维护。
前段时间，因为一个偶然的机会，我又去我妈单位食堂吃了一次饭，又见到了当初的那个小姑娘。
现在她已经上中学了，个子长高了，眉目长开了，羊角辫也扎成了马尾，只从她的酒窝里，依稀还能看得出那个可爱的小女孩的影子。
我和她聊起以前一起在单位食堂吃饭的时候，她总是把辣味洗得干干净净才肯吃的事情，她说，现在她已经能吃辣了，甚至比一般人还要吃得更辣口一些。
她停顿了一下，忽然特别灿烂地笑了，梨涡里绽开两朵花儿。
她说，还好小时候她妈妈没有硬逼着她吃辣，不然她一定会这辈子都恨死辣椒了。
不知道怎地，听到她这样说，我心里又是暖暖的，又是堵堵的。
在自己的小孩和别人“不一样”的时候，能够容忍这种“不一样”的存在，并且保护好她稚嫩的心灵，这样的父母真的做得很棒了吧，而这样的小孩，长大以后一定也会更加自信吧？
无论你是什么样子，父母都愿意支持你，让你有勇气做你自己。
我用筷子往嘴里塞了一大口饭，低下头，含含混混地对她说，
是啊，真是太好了。
分享几个所见所闻的例子。
老师让孩子小学低年级的孩子打扫教室，有的孩子涮拖把，投两下脏脏的拽着进教室。
其中一个孩子说“拖把也是有生命的，你都没投干净，它肯定也要伤心的，用这个脏拖把再拖地，地也不高兴的” 。
地铁上，一个奶奶在对五六岁的孙子说孩子妈妈的坏话，翻来覆去就是乱花钱，不顾家什么的。
小男孩听了一会儿，说：“奶奶，妈妈有缺点，你要告诉她了她才知道改。”
奶奶说：“我还告诉她？傻孩子，这话怎么能当着她的面说！”
小男孩接着说：“妈妈说了，当人面不能说的话，背地里也别说，不然就不是光明磊落的君子。”
地铁里的人听了都笑了，孩子奶奶一脸尴尬……
老师当天会把作业情况以微信形式发到家长微信群里，其中一个孩子的没有写，晚上妈妈问孩子作业没有完成原因，孩子说第二天问问老师，第二天跟妈妈说，“老师红笔坏了，没有油了，所以没有改。妈妈，咱们买两根红笔送给老师吧，这样就不会因为这个耽误事了” 。
曾经在网上见过这么一个视频。一个小孩子不知道因为犯了什么错，父亲质问孩子以前我有没有教过你不应该犯这种错误，孩子说没有，父亲将手里的戒尺交给孩子对他说，那么这件事就是我的错，子不教父之过。你可以打我。语闭父亲脱下衣服，跪在孩子面前，让孩子打他！视频到这里就完了，带给我的震撼无法言表。
仔细想想，放眼望去我们传统的家庭教育方式，有哪个父母不是一发现孩子做错了就劈头盖脸的，何曾想过孩子还不知道是非对错，你并不曾教会他怎么处理这个问题，只是你觉得这种小问题特别简单，是常识！你不知道这些事儿只是在我们眼里是常识，我们能想到这件事儿带来的后果，但是也许他们不能！
这种毒瘤一样的习惯，在当代家庭教育里养成一个通?。』姑唤袒岷⒆釉趺醋鋈?，你就希望孩子成龙成凤！有没有想过这对孩子会造成什么样的伤害或者压力！当下因为父母对孩子的期望太高，而孩子害怕自己达不到引发的各种抑郁症不在少数！我说到这里诸位为人父母的应该能明白！
最后感谢楼主邀请，感谢头条平台！
我的父亲教我做任何一件事情，只要去做了，就要做到最好，不管有没有人监督你，你都一样会尽自己最大的努力做到最好，你身边都会认为你是一个值得信赖的人。
一是言传身教：经常讲励志故事，尤其是民间的教育故事更能打动人，接地气；比如用别人家的孩子作为榜样去激励自己的孩子是不错的做法；二是认真做自己的事，把精神传递给身边的人，比如：做一些生活上的事，哪怕是小事也将起到激励作用；三是在合适的时候示弱，是培养孩子担当精神的好方法。
马路上一位爸爸带着儿子。有一位乞丐坐路边，小孩对爸爸说：爸爸，他的衣服好脏，他没有家人给他洗衣服吗？他为什么不回家？
爸爸说：他没有钱回家，你长大以后要努力让这些人都能有个家，好吗？
儿子：好的爸爸，我以后要帮他建很多漂亮的房子，里面有爸爸有妈妈还有很多花。
老老实实做人踏踏实实做事
这个问题，开始看到的时候我也被惊艳了，不过我还真听我同学说过一个切身感受过的惊艳教育方式。
一个二年级小学生上课的时候偷玩手机被老师抓到，叫了家长并进行了批评教育，父亲在学校也没说什么，回到家父亲直接说了一句话：“养不教父之过”于是从屋里拿出一根木棍，递到孩子手里说：“你用这根棍子打我，我没有教育好你，不能怪你，应该是我没有正确的教育引导你，所以我应该惩罚我自己。”孩子看到父亲这般有些不知所措，更是不敢接棍子了，于是父亲就拿起棍子自己打自己，孩子看了，泪流满面，意识到自己错了，也认识到父亲对自己的爱了，哭的更是厉害，并且跟父亲说以后再也不会在学校玩手机了，而且要好好学习，让爸爸妈妈不用为自己担心。
我觉得惊艳一定是与众不同的，而这个父亲没有先去从孩子身上找原因而且通过自我反?。?让孩子明白一个人犯错就会受到惩罚，你因为小还没有太大的认知观所以犯错，而作为你的爸爸，一个成年人没有跟你起到以身作则的模范作用，那我就应该先受到惩戒，这样你才能在以后的道路中明白人要先自立才能去引导别人。
我觉得父亲做的很好，而且很“惊艳”！
老话都说棍棒底下出孝子，现在不提倡这样的教育方式，孩子都很聪明，要多沟通讲道理，要找到适合孩子的沟通方式，孩子都会接受的
之前遇到过口吃的孩子，他们父母做的非常棒！很成功！如果你的孩子有口吃现象，记得一定不要当着孩子的面议论孩子，这样会形成心理阴影，日后更加自卑，其实口吃有很多方面的原因，一方面是生理方面，一方面是心理方面，比如生理上口齿发育还不完全或心理发展比身体发展快，从而嘴巴跟不上心理的速度，就会出现口吃。还有就是心理方面，比如遇到陌生人紧张，说话就会口吃，语无伦次。
那对于这样的孩子，家长首先要分析原因，比如生理因素造成的，那我们一定要鼓励孩子，让他觉得自信，和其他孩子是一样的，再就是对症下药，每天和孩子一起慢速度朗读课文或古诗，也可以是唱歌，唱歌的时候慢速度先读一遍歌词，这样你会发现一般口吃的孩子唱歌是没有问题的，所以可以做这方面的训练。
那如果是心理因素造成的，比如紧张自卑等，那我们首先要培养孩子的自信心，比如当他遇到挫折时多多鼓励，使用恰当的语言，恰如其分的鼓励，让他自己觉得我可以。还有就是无声的鼓励，比如一个拥抱，一个眼神，一个微笑，都会让孩子感受到，他们是非常敏锐的。
慢慢的孩子就会在生理和心理上克服障碍，但这是需要一个过程的！不是一蹴而就的，切勿急功近利，我们只需要静待花开！
这是我的一点小经验希望可以帮助到你们！
孩子：妈，我要把我对象带家来。
妈：好?。?那我这就去买两个菜给你做顿好吃的。
孩子：他是个男孩子。
妈：............那我多买点儿，男孩子比较能吃。
有一位老师，中年得女，她在孩子还不会讲话也就是6个月的时间里，经常跟孩子表达说：妈妈爱你。虽然很多家长会人为宝宝这么小听得懂吗？这位老师却说，我想让我的孩子明白我爱你不是难以启齿的事，更让她明白，妈妈对自己的爱并不因为她是否乖巧而有改变，更多就是无条件的爱。其实，很大程度这位妈妈就是为了帮助提升孩子的安全感。
父母是孩子最亲近的人，也是孩子一生的老师，父母对孩子的教育影响着孩子的性格、行为习惯甚至未来。
在我们哪儿有一个孩子，父亲是老师，妈妈没工作，主要任务就是带孩子。从孩子会说话开始，孩子无论干了什么，父母都不会批评孩子，更不会打孩子，只是跟孩子讲道理。
有一次，这个孩子的父亲给他挖了几个河蚌，他在玩的时侯，旁边过来一个比他小的孩子，也想和他一块玩，他一下子把那个孩子推倒在地上，并说“不允许你到我家来玩，也不让你到我们学校来玩” 。（他当时在校园里?。┱馐彼杪韫矗膊慌浪?。就只和孩子说“你可以不让她到我们家来，但你不能说不让她到学校来玩，我们家我们说了算，学校不是我们的，我们说了不算” 。旁边那个孩子的母亲看不过，拉上自己的孩子气呼呼的就走了。
这种奇葩的教育方式我至今都不太理解，在教育自己的孩子时不顾他人的感受，不懂得教育孩子和别人共同分享快乐。
父母的这种教育方式，只会培养出一个以自我为中心，自私自利的利己主义者，无论孩子今后有多优秀，很难与人分享成功的喜悦，也不会有人与他分担失败和困难。
之前的一个学生A，跟自己的好朋友B起了冲突，都是平时比较乖巧的小学生。
A性格比较温和， B性格稍有些暴躁，因为一件很小的事情两个两个孩子起了争执，事情的最后是B抽了A一个耳光，很响很疼。
两家关系比较好，双方父母得知后，都不知道要如何下手去解决孩子们的问题。
A妈妈跟A的一段对话，让我觉得很惊艳。
妈“你现在是什么感觉？”
A“我很生气，很生气！”
妈“那你现在想要我怎么做？”
A“发班级微信群，让其他老师，家长和同学都知道。”
妈“那这样，你觉得有什么用？”
孩子想了一会儿，不知道怎么回答。
妈“比如，我发了班级群，你的东西还能完好无缺吗？”A“不能。”
妈“他动手打你的时候，你是什么感觉？”
“很愤怒！”
“那你还回去了没？”
“嗯。”孩子肯定地点点头，情绪有所好转。
接着，A的妈妈又通过提问的方式引导孩子寻求更好的解决问题，释放情绪。
真的觉得这样的教育很惊艳，没有否定孩子的情绪，只是从客观出发，引导孩子，鼓励孩子自己去解决问题。

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小学毕业的父母培养了三个211院校大学生，父母都是小县城里的环卫工人。他们不能给孩子辅导作业，但他们用自己独特的方法，让三个孩子一个比一个学习好。这还要从妈妈说起，妈妈的工作是负责打扫厕所卫生，有一天妈妈正在厕所里打扫卫生，有个男人急急忙忙走进厕所就小便。妈妈赶紧说你咋到女厕来了，那个男人一听就蒙了，赶紧说我不认识字，也认不得英语，不知道那个是女厕所，对不起，说完赶紧跑了。
妈妈也不认识英语，回家后就问孩子，wc是啥意思？孩子告诉她那是卫生间的意思。从此以后，只要孩子放学回家，妈妈就让上五年级的孩子给她讲课堂上的东西，孩子刚开始是为了在妈妈面前表现，讲的很认真。讲完后就自己写作业去了。结果这一天作业很快就写完了。连续一个星期后班级月考，结果五年级孩子大踏步前进，由中等生成了优等生。从此以后，妈妈更是迷上了听课，孩子们也迷上了讲课，就这样，小学毕业的妈妈把三个孩子送上了211院校。
这不是故事，这是真实的事情。
我也许讲的不好，请多多批评指正。

我特别佩服女儿幼儿园园长，她叫石英，对幼儿园的孩子很有热情，有耐心，有方法。我猜想她对自己儿子也是这样教育的。
一次聊天，石老师说他儿子上初中时，她送给儿子八个字：物竞天择，适者生存。成功地培养了儿子的竞争意识和拼搏精神。
后来儿子上大学，学医，对大部头的医书很有钻劲。从小为培养儿子的专注力，平时吃饭石老师不让看电视。现在儿子上大学了，石老师说：
“儿子，你大了，现在可以看电视了。”
不料儿子说：“没事，我们教授也说吃饭不看电视有助于培养医生的专注力。”
一天，见到石老师，她特特别兴奋地说：“这次结了个大硕果！”
我问怎么回事儿？石老师告诉我，他儿子参加了医学考研，考研得了第一名。
哦，我一听内心佩服得五体投地。那么多人参加研究生考试，他儿子能得第一名，真是有钻研精神?。±氩豢鲜Χ远拥闹腔垡?。
听石老师说，有一次，她儿子给她聊天时评论爷爷毕业于某某大学?。?爸爸妈妈分别毕业于某某大学啊，然后得出结论说自己考的大学没有爷爷年轻时考的大学好，还说他自己很想超越爷爷，超越前辈们。
他妈妈听后，鼓励他说：无论在哪个大学，只要好好学习，将来都会有成就。然后谈到他爷爷，说他爷爷考的大学，虽然好，但后来爷爷分到农校当老师了，就没有再继续学习，所以呀，你爷爷这一生也没有什么大成就啊，袁隆平人家也是农校老师，可人家刻苦钻研，最后取得的成就就很大。
就凭石老师这几句话，我觉得他儿子一定会养成终身学习的好习惯，而且将来取得的成就会比他爷爷更大。
真的很佩服石老师。她很爱学习，也非常有教育的智慧，你发现她教育孩子不露声色地激励，真的“惊艳”到我了！