7.25日凌晨零点就可以查分数了，接下来就是选学校和专业，哪个专业比较好就业

分数已经揭晓，按分数找志愿就好！就业较好的学校和专业：
1，985，C9，211院校，就业比较好。
2，决定省内就业的，省内院校比较好就业，成认度高一些。
3，无论什么专业，该专业种的尖子和精英都比较好就业。这条法则我认为最重要。
4，理科就业相比较文科好就业。
5，医生， IT,设计，土木工程专业，铁路，物流，互联网+等专业比较好就业。
6，有正确就业观者好就业，高不成低不就者难就业。
7，更多适合自己的学校，专业，兴趣爱好等，直接网上搜索即可，网络信息量大而全，注意虚假消息排查即可。

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不当之处，敬请指正！
【7.25日凌晨零点就可以查分数了，接下来就是选学校和专业，哪个专业比较好就业】还是要看孩子自己的兴趣志向，正常情况下孩子一上高中就应该开始做职业生涯规划。

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选专业可是难事，关乎一个人的一生命运，不是随便的事。
可根据分数，爱好，地域等综合考量。
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就业好的专业有哪些附就业率高的专业名单

目前大学就要好的专业主要有电气工程及其自动化专业、会计学专业、软件工程专业、计算机科学与技术专业、小学教育专业、学前教育专业、信息安全专业专业、自动化专业。
1、电气工程及其自动化电气工程及其自动化，目前是热门专业，比较好就业。未来5年，国家电网和南方电网，电力五大豪门（大唐、华能、华电、国能投（国电和神华合并）、中电投），电力四小豪门（华润、国华、国投、中广核），涉及到国家经济命脉，“垄断性国企”不会有太大变化。电网效益比较好，电厂虽不如电网，但工作稳定，多数电厂工资还可以。因此，电气及其自动化依然就业强势。
2、会计学会计学，是财经类专业。目前是热门专业，会计学专业可以胜任会计、银行、证券、基金、保险、政府、文员等，就业对口率相对较高。同其他专业比，有一技之长，经验越多，越吃香。无论初期就业和长远就业，都不错。
3、软件工程无论北方、南方企业，招聘软件工程专业比较多。软件工程就业范围：软件开发公司、软件服务外包公司、大小网站、通信公司、电子公司、科研机构、大中型企业、银行、政府等。
4、计算机科学与技术计算机科学与技术和软件工程专业，就业比较接近，因为两者课程有很多重复。用人单位招聘，如果招聘软件工程专业，多数同时也会招计算机科学与技术专业。
5、小学教育教育是国之根本，那么教育行业也是一直都很吃香的。小学教育在高校的开设并不是很多，只有一些师范类的院校才有，小学教师也是十分的缺乏，由于供不应求，因此对人才的需求是很大的，因此选择这个专业是很吃香的，毕业之后也能很快的找到工作。
6、学前教育教育行业一直都很吃香，尤其是学前教育专业，幼师是很缺乏的，现在由于二胎政策的开放，社会对于幼师的需求量随之加大，这也是幼师专业比较好就业，有发展前景的一个原因，一般来说，报幼师专业的主要为女生，男生很少报这个专业，因此，男幼师是很吃香的。
7、信息安全专业在互联网大数据的影响下，信息安全问题也成为了人们关注的焦点。因此这个行业也肯定是很火爆的，是比较有就业前景的一个专业。在这方面，一定在学习的过程中掌握更多的知识和技能，这样才能胜任这个岗位，毕竟这是一个技术岗。
8、自动化未来发展是智能时代，机械人时代。自动化，具有"控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施"鲜明的特点，可以从事电气设计、电路设计、自动控制、软件开发、弱电维护、设备维护等。我在长三角和珠三角多个院校招聘中，发现这个专业，对应岗位比较多，比较好就业。很多大学就业老师说，这个专业未来发展前景大。

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关于填报志愿时优先选学校还是选专业的争论一直都有，我的建议是先看看自己高考成绩的一分一段表。而后研究一下如何取得最高“性价比” 。
所谓“一分一段”表，就是将全省同科类考生的档案分(高考各科成绩+优惠加分)从高到低排列(分数相同的则为并列)，再按每1分一段，统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数” 。建议每个考生下载一份官方公布的一分一段表，便于随时分析、使用。一分一段表上显示出每一个分数全省的考生有多少名，这个数据的参考价值最大。

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现在又到了一年一度的高考填报志愿的时候，每年这个时候总是有很多家长和考生会产生“临时抱佛脚”的焦虑与困惑，分数出来了，感觉还不错，但是平时考生只知道刻苦学习，对自我和外部世界的认知太少了，拿起《高校报考指南》看得也是云里雾里，不知所云，不知所措。历年来这个时候，高考生填报志愿时的主要困惑都不少：有的不了解专业的具体含义和学习内容，有的也不知道自己的兴趣和从业志向是什么，还有的不清楚专业的就业情况，不了解高校的招生简章。

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所以，每年这个时候，提问的家长和考生也非常多。
回到题主所提问的问题上，到底怎么选择呢？
我的建议是：考生在填报志愿时可以采用错位竞争的技巧，寻找“价值洼地” 。考生可以通过自己与其他人在偏好、认知乃至经济水平上的差异，选择别人不愿意考虑、但实际上自己可以接受的志愿。再有就是利用学校录取分数排行和专业质量排行之间的错位，用相对较低的分上更好的学校和专业。

关于专业质量怎么考量呢？
可参考国务院学位办组织的学科评估数据，这个还是很权威的。比如教育部组织的第四轮学科评估的结果，前十名分别为：北大，清华，国科大，浙大，复旦，中科大、南大、天大、北航、东大。前七所大学的相对关系，与网络上“比较流行”的大学排名，基本相当。

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关于报考的策略，有专家建议：

要想更科学地定位，考生需要根据往年所在省份的一分一段表，查出自己的“等位分”，也就是自己成绩对应的排名，在往年同名次下对应的分数。然后用这个分数来比较对应年的录取结果。我们把这个等位分称为一阶等效分。考生也要注意到，自己的录取结果会受其他人填报情况的影响，所以考生在计算完自己的等位分后，可再算一个线差法等效分，估算一下分数略高于自己的人。用这种方法判断是否有高估或低估自己的情况，如果其他人普遍低估，那么自己的定位也必须降低，需要调低自己的等位分（如果线差法等效分高于等位分10分，等位分要调低2-3分，这样调整后形成的新等效分叫作“二阶等效分”）。还要考虑到有一些分数稍高于自己的考生在定位中会极端保守，这是一个需要进一步调低一阶等效分的因素，一般下调1-3分，取决于自己的风险偏好。

这一段技术含量比较高，建议仔细研读，这其中还考虑到了不同考生的风险偏好，和财富投资一个道理。

最后，我觉得我们的初中高中教育，都应该有所改进，要着眼长远，放眼社会，在培养人的过程中，注意职业规划的早期引导。
一方面，要对学生从小进行指导，不能闷头读死书，要让他们学会认识自我，在分析自我的基础上设想未来的职业与生活；另一方面，中小学生开展职业生涯教育，指导学生对未来职业与生活进行设想与规划，这就需要强化“劳动教育”，这也是国家教育现在强调和提倡的，劳动创造价值，这一点要根植于心！

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