如何看待人工智能＋教育的潜力和前景

首先，应该肯定的是， ”人工智能+教育“是网络网人工智能技术发展的一个方向，它的潜力和应用前景非常好。
【如何看待人工智能＋教育的潜力和前景】第一，基础教育网络将变得更加简单。人工智能可以解决大量重复性的劳动，比如一些基础知识的网络教学，完全可以把全国优秀老师的课件整合好一个平台上进行学习，并且学生可以根据知识掌握的程度反复学习反复训练。这样，一定程度上可以消除学校之间、地区之间、地域之间的师资差异。尤其对偏远乡村来讲，教学水平可以有个很大的提升。

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第二，可以极大地减少老师的重复劳动。比如，备课、批改作业，判卷，统分和考试分析等等，可以极大地提高工作效率，把老师解放出来，有更多的时间去做更多具有创新性的学习研究和教学活动的设计组织。
第三，可以极大地提高教学管理的效率。就拿山东省近年发现的高考顶替事件来讲，如果能够采取“人工智能+教育管理”的方法，在每个关键节点上都设人工智能的自动识别，可以极大降低类似事件的发生。

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当然，人工智能的智慧还是来自于人的智慧。从这一点讲，人工智能不可能完全代替人。在教育教学活动中，还需要大量的老师精力的投入，比如艺术教育、体育教育和人文教育等等，还有针对每个学生差异的个性化教育和辅导，都需要老师亲自组织，效果才更好。但是人工智能还是能起到一个很好的辅助作用。

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我是超级解压老师，欢迎关注我，一起研究学习教育方面的热门问题和疑难问题。
人工智能对于个性化教学可能差一些，不过代替大众化的教学还是有可能的[呲牙]
想要预测人工智能+教育的未来发展前景，首先要分析人工智能+教育的优劣势，这里的优劣势主要是与传统的学校教育相对而言的。

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学习者不受时间空间的限制。这一点，相信在疫情期间的停课不停学中已提现的淋漓尽致了。人工智能+教育的最大便利是学习者以电子设备为载体，可以不受上课时间和上课地点的限制，根据自己的时间安排来进行学习。

学习内容多样化。人工智能+教育能够带给学习者多样化的学习内容，它不再局限于传统学历教育中的课表，也不在禁锢于职后教育的专业化深耕，更多的是学习者可以根据自身需求自主组合课程，选择需要的学习内容，提高了学习的广度和效度。

利于实现因材施教和教育公平。提供给每个孩子适合的教育是我们教育进步的最大体现，而传统的大班型课堂教学很难实现适合班里的每一位学生。人工智能+教育可以让学习者根据自身知识基础按照自己的学习进度来自主安排学习，选择适合自己的学习内容，这有利于教育的因材施教。其次，无论你身在城市还是边远的山区都可以享受到特级名师的教学，这有利于实现师资上的教育公平。

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人工智能+教育可以取代传统教育模式吗？既然人工智能+教育有这么多的优势，那传统教育还有存在的必要吗？
这个问题我们需要从人工智能+教育目前存在的弊端来分析。

人工智能+教育无法实现人的社会化。简单来说，隔着电子屏幕的教学过程，很难满足对学生社会化的培养。人与人之间的交往是要靠真是情境来实现的，师生之间有效互动、同学间的同伴学习，这里面更多的涉及到了人的情感、态度和价值观，这些很难靠简单的知识说教来获得，这种交往的社会化是目前人工智能很难实现的。

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对于学历教育而言，人工智能+教育只能是补充而无法取代。人工智能+教育说到底，它仅是一种教学或学习方式，在制度化的教育过程中，目前它还不能颁发学历文凭，所以它只能是我们传统学校教育的教学模式的补充，而无法完全替代。但在校外的培训机构中，人工智能可以大有所为。
人工智能系统以及硬件会给教育带来天翻地覆的变化，而且很快就会到来。人工智能的现阶段的几大应用：交通、医疗、物联、教育，当然未来一定会进入所有行业
人工智能系统以及硬件会给教育带来天翻地覆的变化，而且很快就会到来。人工智能的现阶段的几大应用：交通、医疗、物联、教育，当然未来一定会进入所有行业
在教育方面，谷歌苹果微软阿里已经投入好多年了，人工智能与教育的结合会成为一个风口，不久教育机器人遍地都是。其中的产品肯定是稂莠不齐
人工智能对教育的改变就是真正的一对一，因材施教，机器人不光是百科全书，还必须读取人的反馈来实时改变教育策略，比如人的情绪，或者交流过程中判断人的掌握程度，还可以读取每个人的天赋类型
同时结合AR、VR、体感等技术，带给人们丰富的感性认识，这是传统教育的一大弊端
你看过攻壳机动队吗，里面描述了未来教育的情况，每个人都带个VR在虚拟世界里学习，现实的教育不会这么像工厂一样，一定会结合实践教育，但大方向差不多。
浅谈人工智能教育
作为一个人工智能教育从业者，更新一下大家对人工智能教育的看法。
人工智能教育是永远不会取代传统老师的。
这个问题就要看你定义老师的功能属性，如果单从教书来讲，现在的人工智能教育已经覆盖从初一到高三全国13个版本所用的知识点，并且形成网状知识星空，就像导航一样你输入目的地，他会根据你的实际能力测算最优学习路径并且规划学习计划。在学习的过程中锻炼孩子的逻辑能力、数感能力。。。遗忘复习、错题训练、自动批改、数据整理，这些已经取代了老师教书的功能，所以对于一个想学会知识孩子现在的人工智能水准已经达标了，而且正在走向完美，他的人脸识别行为关注是老师无法点对点的实现的。
对于育人方面，这个人工智能看似取代不了，但也希望我们的老师在德育方面更加精进。现今社会一些老师的德行堪忧，我不知道放给机器教还是人教更靠谱，反正机器不会因为父母的收入对孩子另眼相待。
以上仅代表个人观点，希望能给到一些迷茫中的家长一些帮助，你需要的是一个想学习的孩子和一个好的学习路径，而不是动辄上千的特级教师，成绩优秀来源与长期培养出的学习习惯和学习能力的提升。学习过程已经很痛苦了，为什么不让痛苦的更加有价值，做十本练习册就能学会数学吗？你的孩子所剩无几的学习兴趣都在痛苦中被淹没了！
如何看待人工智能+教育的潜力与前景？谢约
人工智能的前景还是无限大的，民用和军用都有重要意义。如果开发成功，将是创世纪的改变，现今的人工智能依然依赖于专家设置的体系结构，学习性也依赖于人工设计的算法
以后可能在很多传统行业，比如银行，会有人工智能帮你得到更好的收益。信用卡或其他的贷款会由人工智能来决定哪些人士可以安全地放贷，而且会还钱。然后再往下人工智能可以开始动了，就可以进入工业机器人、商业机器人，终进入家庭机器人等
而人工智能对教育的影响已经得到政府部门、科技企业和中小学校的广泛重视,但人们并没有清楚地区分出智能教育和人工智能教育。人们必须把握智能教育和人工智能教育的内涵,并准确厘清它们之间的关系。
人工智能与教师之间的关系是一种合作关系。它不是用人工智能产品取代传统教师。人工智能产品可以帮助教师纠正作业，试卷，基本知识解释等……想改变教育的，不是技术，而是技术背后的人。AI技术毫无疑问能够在某些场合提升教育的效率
——THE END——
作者/芳儿关注我不迷茫
人工智能的发展迎来了转折点:如今国家开始大力发展人工智能行业,人工智能行业在的海量的数据,更高的计算能力、深度学习模型的建立等因素的推动下,使得人工智能算法领域有了重大突破。人工智能未来发展的前景是,将分析深度学习应用于可用数据,改善决策的过程,产生更高度的智能,从而获得更便捷的服务。

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人工智能想要完全取代教师，承担学生教育是不可能的，知识点的传播可以由人工智能来完成，而且过程中可以做到更全面具体，方式也可以更新颖，让学生学习更加顺利而且有趣。可以进一步缩短教育方式和教育品质的差距。然而学生教育中，更为重要的性格品质教育却是人工智能无法完成的，这方面必须由教师完成。人工智能无法和人一样，对他人的细微情绪变化做出正确的引导和帮助，教师可以在学习生活中了解每一个学生的性格特点，为其定制相应的思想品德教育计划。在不久的的将来，当人工智能分担了教师的部分工作后，教师将会有更多的精力来引导学生的思想品德教育。所以取代不是目的，配合改进教育事业，教师+人工智能=未来的优质教育体系

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人工智能未来是一个方向，人工智能和教育相结合，或者说人工智能引入教育领域应该也是大势所趋。

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人工智能的优势所在。人工智能与人比起来，最大的优势是它的计算力，可以通过复杂的算法，进行大数据的分析，以弥补人的大脑计算力的不足。
比方说，借助人工智能，对每个学科每门学科知识点分析，人工智能就会有很大的优势。每一门学科可能有几千个知识点，用人工智能分析会更加的高效，更加的科学。
特是对单个学生知识点的掌握度，用人工智智能就可以实时计算出来，而在纯人工统计，在这方面可能就会是很大的劣势。
再比方说，在英语学科中，词汇的频率高低，用人工智能很容易统计出来，但是用纯人工的方式来统计，那就效率非常低下。
如果借助人工智能，对单个学生背单词的频度进行辅助统计，就很容易结合艾宾浩斯曲线进行有效的记忆巩固。而老师是做不到这一点的，或者是做到这一点的成本太高了。
人工智能的劣势所在。人工智能与人脑比起来，最大的劣势是对情感的捕捉是。
或者可以这样理解，人工智能是善长理性的分析，逻辑的分析，但不擅长感性的分析。
而教育最大的目的是唤醒人。因此人工智能是很难完全取代老师的。
这就不难理解，真正成就高的人，并不一定是智商很高的人，但通常是情商很高的人。