兴趣，是孩子学习知识的动力，怎样培养孩子的学习兴趣

你好，就所分享的问题单就阅读来讨论，仅供参考。兴趣是阅读活动的基础，要提高孩子的读书成效，最明智的方法是找准激发孩子学习兴趣的突破口。在日常生活中，父母可以采用以下10种方法来培养孩子的读书兴趣。
1、品尝成功的乐趣。比如可以教孩子简单的儿歌，让他能够复述，及时给予鼓励。成功的感觉将帮助孩子，哪怕是让他产生足够的信心。
2、从选择孩子感兴趣的书入手，渐渐扩展到不太爱读的书。比如可以从一首儿歌或童话故事开始。
3、和孩子一起谈论故事书里的某个情节，每人都有说话的机会。引导孩子形成良好的语言习惯，帮助他使用正确的用词和语句，并鼓励他接受新的词汇和表达方式。
4、多向孩子请教简单的问题，启发他主动思考。
5、及时并具体形象地解答孩子的疑问，帮助他理解。
6、不能强迫孩子读书，强迫会让孩子变得焦燥，不耐烦，潜意识产生反抗读书的情绪。
7、多给孩子以赞美之词。赞美会起很大的激励作用。
8、不断刺激孩子的好奇心和求知欲，有空就去参观博物馆、动物园和图书馆等。
9、当孩子稍大一些时，如果条件允许，空出一个房间当作孩子的书房，配有专门的小书桌和各种图书、画册；如果家里空间不够，也可在客厅一角，安放孩子自用的书桌和椅子，每天和他在那里看一会儿书。
10、父母是榜样。如果要孩子对读书发生兴趣，首先要让他知道父母很喜欢看书，求知欲望很强，并且不断学习。

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其实按系统论的角度来看这件事，就是如何找到孩子兴趣的增强回路。
分享一个朋友的经历。
读小学时，我和绝大多数同学一样，很不喜欢写作文。数学多好玩啊。作文，呵呵。
有一次，我在小学生报上碰巧读到一篇作文，于是心血来潮也写了一篇。写都写了，别浪费，我把这篇文章，交给了语文老师。
然后，我的语文老师做了一件让我至今难忘的事：在课上朗读了这篇文章，并表扬了我。
天啊！你知道我当时的感受吗？像吃了5个鸡腿、10个冰淇淋。我居然找到了一点写作的乐趣。
因为有了乐趣，我开始经常写，所以写作能力逐渐提高。一条“写作兴趣 -(+)→写作能力”的因果链，出现了。
写作能力提高，导致我的文章被更多认可，反过来又增强了写作乐趣。从“写作能力-(+)→写作乐趣”的因果链，反过来也接上了，一个闭环正式形成。这就是“增强回路” 。找到他，不断投入。会有不一样的效果。
！
作为一名儿童英文戏剧老师，感觉自己还是有资格来回答这个问题的，因为我的工作就是培养和激发孩子的兴趣。

其实培养孩子兴趣的方法很简单：用孩子不同年龄阶段最喜欢的方式，加上家长的鼓励和引导，培养孩子的兴趣so easy 。

比如4岁的孩子，这个阶段的孩子最喜欢天马行空的想象、喜欢游戏、喜欢角色扮演（俗称“过家家”），儿童英文戏剧就用孩子最喜欢的方式，设计课程内容，引导孩子探索、表达，学会相处，树立自信，建立规则意识。同时全英文授课，让孩子在Drama的情境下学习，轻松、开放、好玩、有趣，寓教于乐，激发孩子的兴趣，让孩子学会主动学习。

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放松的课堂、有趣的故事、极具感染力的外教、还有一群同龄的小伙伴，大家一起学习，一起排练，一起表演，也会极大调动孩子的学习兴趣。

最后，儿童英文戏剧采用每周汇报表演的方式，展现孩子一周的学习成果，让孩子每周都能收获满满的成就感，看到自己的成长。

中外教老师也会细心观察孩子们的变化，跟家长做及时的沟通，让家长鼓励和表扬孩子，有助于孩子自信心的建立，以及持续性地学习。
手你要观察孩子和孩子交朋友，以便于更了解孩子。
当你成为他的朋友就会无话不谈，你可以在你们的聊天中得知孩子的兴趣是什么。以便于帮助孩子，因为总有那么一句话:兴趣是孩子最好的老师。
2019年加油好好雨孩子相处相信自己相信你的孩子。
您好，我是高级孕婴师、家庭教育指导师羊驼妈妈，很高兴回答您的问题。
家长如何正确引导孩子的兴趣？大概分为这三点。
1、引导孩子尊重喜爱老师
小孩子都是很纯真的，对于喜欢和厌恶不会掺杂任何杂质。我们常说，兴趣是最好的老师，除了这位老师外，实际代课的老师同样重要。如果孩子喜欢一位老师，就一定会喜欢她的课程，从而喜欢听老师讲课，更喜欢这门课程。即使这个兴趣班有一点点枯燥，孩子也会坚持下去。
2、多启发孩子
孩子在初次接触兴趣班，可能会存在难以下手，畏首畏尾的情况，这个主要跟孩子的性格有关系。作为父母，在日常生活中可以给孩子一些适当的引导和启发。
比如，孩子要画一幅以“春天”为主题的画，已经完成画面的主体部分，不知道接下来该怎么画，父母就可以结合主题问问孩子，春天是什么样子的？春天有什么？春天到了，小朋友会怎样？受到启发的孩子，接下来作画的动力就更强了。
3、多鼓励孩子
任何人都会经历从不会到会，从0到1的过程，孩子更是不例外。孩子对某件事情有兴趣，并不代表她一定能第一次就做好。当孩子遇到问题或完成得不够好，她心里一定很着急，这时候父母的态度就显得尤为重要。一句鼓励的话语，“孩子，你做得不错哦！”，“孩子，妈妈相信你，一定会做得越来越好的！”，就像是冬日里的暖阳，照亮孩子的内心，给予孩子无穷的力量。如果我的回答对您有帮助，请关注【羊驼妈妈】。你想了解的儿童心理、亲子关系、儿童成长发育、家庭教育、母乳喂养、疾病护理，都能在这里找到答案。
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兴趣是最好的老师。父母培养孩子选择感兴趣的事物，可能会获得事半功倍的效果。兴趣使人主动，积极上进，从而能开发孩子的潜力。1、父母要做表率父母的一言一行都会直接影响着孩子。很难想像，在一个父母整天无所追求麻将牌整天不断的家里，孩子会有很强烈的学习兴趣。如果父母喜欢看书，学习求知欲很强，那么孩子对学习自然也会产生浓厚兴趣，他会照着父母的样子，自觉地认真学习，积极完成各门功课。因此，父母要提高孩子的学习兴趣，先要从自己做起，从提高自身素质做起。
2、父母要给孩子创造良好的学习条件和环境课外阅读既有利于丰富知识，又有利于开阔眼界，陶冶情操。父母应根据孩子的兴趣，分期分批为他们订购一些书刊杂志和学习上的工具书。如条件许可的话，还应给孩子固定一间书房或一个固定的座位。房间的光线要充足，晚上灯光要柔和，桌椅高矮要合适。孩子做功课时，室内应保持安静。良好的学习环境有利于使孩子不受外界干扰，静下心来学习。
3、父母应从小培养孩子的学习兴趣从婴幼儿开始，父母就可通过讲故事、教儿歌等方式，教给孩子各种知识。告诉孩子，只有做一个有学问的人，才能受人尊重，为国为民做贡献，也才能为自己将来找到理想的职业打下坚实的基础。这样将逐步使孩子认识到学习是一件很光荣的事，因而从心里形成一种敬学的精神。4、父母要培养和保护孩子的好奇心和求知欲孩子对周围环境和自然界有强烈的好奇心和浓厚的兴趣，这种好奇心和兴趣能激发强烈的求知欲，推动他们去刻苦钻研，吸收知识的养料。如常常带孩子去参观各种展览会、博物馆，使孩子了解：生命是怎样起源的？恐龙为什么绝迹？带孩子到大自然中去观察：鸟为什么会飞？火车为什么会跑？可以举办“家庭知识竞赛”、“猜谜语游戏”等。对孩子已有的兴趣，父母应积极支持，多为他们开辟一些培养兴趣的阵地，启发他们去思考探索，提高学习的自觉性。
5、父母不要强迫孩子学习父母对孩子提出的学习要求，要因人而异，不能一下子提得过高过严，更不能逼得太紧，否则会影响孩子学习的劲头。如果父母提出的目标超过孩子的能力。孩子就会变得焦躁不安，信心不足，潜意识中产生不满或反抗情绪。久而久之，反而会影响学习。
6、父母要让孩子尝到成功的甜头如果孩子语文好，数学差，则让他先做语文作业，再做数学作业。父母辅导孩子做课外题，应由易到难，循序渐进，以增加学习信心。如果孩子真有困难，父母则应采取积极的态度，适当点拨，启发他去思考，帮助孩子提高自己克服困难的能力，但不能包办代替。孩子一旦有了成功的记录，就意味着得到一种享受，如果能常常尝到成功的滋味，也就会激起更加浓厚的兴趣。
7、父母不要动不动拿别人作比较孩子不喜欢父母拿他与别人比，特别是比他强的孩子相比。如果父母老拿别人比较，孩子容易产生反抗心理，不自觉地放弃进取。父母应尊重孩子，相信自己的孩子。
让孩子选择，不是家长定。
就像家长希望学习是孩子的兴趣，但是很多时候，孩子对学习并没有兴趣。
所以要从侧面出击。
记得在家有儿女里面，有一集，刘星因为玩三国的游戏所以历史测试考了第一，开始的时候所有人都不信他，后面被夏东海发现他是真的对三国有了解之后，才还刘星一个清白。
这个故事也从侧面印证了，并不是所有游戏都是洪水猛兽。
但是如何让孩子愿意去在游戏中学习呢？
打个比方：
孩子希望玩王者荣耀，那就看他最喜欢用什么人物，然后带他了解这个人物。告诉他这个历史上的ta是怎样的人，也许会爱上历史。
可是，也许会有家长会好奇，这也不能让孩子对语数外感兴趣啊，能有什么用！都是些没用的东西！
兴趣是孩子挑选的，你可以针对孩子喜欢的点进行教育，如果他爱吃冰淇淋，那就告诉他冰淇淋的成分，带着ta一起做冰淇淋，告诉他里面有哪些化学成分，化学有哪些有趣的实验。物理同理，因为现在的孩子对那些实验还是有很高的兴趣的。
地理，告诉ta我们在地球的哪里，因为我们是什么气候就会吹什么季风……生物就更好说了，人体就是生物的课本，教ta是什么在帮我们抵抗疾病。
非得从语数外下手？那就告诉他，学不好语数外，那你就不能进一步去玩你想玩的。
教育是循序渐进的，不是一蹴而就。
学习知识，有兴趣就爱花时间去学，去钻研，去揣摩，就学的透彻；兴趣是什么？兴，兴致，看到一件东西或者做一时间事情，有饱满的心情和满腔的热情，兴高采烈，初生牛犊不怕虎的勇气和拼劲；趣，是趣味，感觉看到这个东西，做这件事情，能够让自己感觉很有意思，能够给自己带来持续兴奋和愉快的感觉，能够留在脑海里面不断生根发芽的东西。培养孩子的学习兴趣，就要在学习上下功夫；如果觉得学习枯燥无味，或者看见学习就像吃药一样，避而远之，是心理上有排斥的感觉；为什么会有排斥，是一件或者持续的让孩子感到痛苦，不解，不愉快，不舒服，的感觉累积起来，产生的一种条件反射。培养兴趣，就要从孩子喜欢的事情开始做起；学习本无对错，用不同的角度去探索和发现，学习过程其实也是丰富多彩的，就像一个物件，你只从表面上去看，平淡无奇，从其他角度去看，可能迎刃而解；学会变通，灵活，才会无所畏惧。能够将学习当成兴趣，那就会成为动力；比如学英语，给孩子一个条件反射，就是学会了，进步了，就给予甜美的鼓励和表扬，让孩子从内心里面开心起来；如果学不好，学错了，也要给一个会心的微笑，引导孩子从不同的方法和思维角度去认识；就像引火入灶，首先要陪伴孩子，刚开始没热情，就要去温暖关爱，不要去冷冰的水去泼灭它的苗头，慢慢的去感染孩子学习能力，孩子能力增强了，自然会去表现自己强大的一面，那就会成为兴趣。让孩子感觉学习就像吃牛肉干一样，越嚼越有味道。
您好，很高兴回答您的问题。
首先我们需要知道，教育的定义是什么。但是不同的人对于这个的观点是不一样的，一些教育学者以及学生曾分享过他们的一些看法，这里可以参考一下：
“教育是我们抵御煽动者、假新闻的唯一防御措施，逐渐将我们推向反乌托邦的现实”
“教育为我们提供必要的知识来更好地了解周围环境并在当今世界取得成功，帮助我们拓宽视野。”
“教育是一个过程，其目的是发展个人自主权。它通过发展能力、知识、对世界的理解来实现这一点，帮助你独立行动，让你区分好主意和坏主意，给你一个空间来争论或玩弄想法。”
“教育在现代起着至关重要的作用。在微观层面，有学者认为，个体的教育不同于学校教育，是对自身追求的理解、欣赏和实现，对个体具有内在价值。在宏观层面，教育在社区、文化、国家和国家联盟的形成中起着重要作用。。”
“教育就是生命——你从出生开始，直到你死，它才真正停止。这就是你如何使用你学到的一切，塑造你和你的道路，并决定你一路上想要的生活。”
可以看出，大家无不承认教育的重要性，但是对于真正的教育是什么，并没有一个统一的答案。但是我们可以从大家的想法中窥见出：教育是为个人以及社会发展以及拓展发展道路而服务的。所以可以说好的教育应该是可以做到这一点的，而学习只是受教育的一种形式，而学知识是学习的一种形式，学习能力中也包含了学知识的能力。
实际上，随着中国越来越开放，教育的形式的选择也越来越多样化，越来越多的家庭选择出国留学接受国际教育。
这里就中国教育和西式的代表-英国教育进行一个对比分析：
中国有着悠久的教育历史。教育体系正在逐步完善。而英国是西方教育的典型代表，拥有较为先进的教育体系。
由于学校教育的目的都是育人，英国和中国的教育有一些相似之处。
1. 在英国和中国，学校教育包括小学教育、中学教育和高等教育。
2.重视学生教育理念的培养。
3.在教师培训中强调教师专业发展和继续教育。
但是由于历史、文化、经济实力不同，中英两国的教育方式不同，主要体现在教育思想和教育方式上。
1.思维不同：中国重视知识教育，英国重视能力教育。
中国老师教给学生任何课本上的东西；考试不能脱离教科书。而英国教师则注重能力教育，他们强调学生能够熟悉自己想知道的事物和现象，然后在教师的指导下，找到正确的答案，发现新的知识。英国老师更注重培养孩子的独立意识，让学生主动学习。
2、方式不同：两国实现教育目标的方式不同，英国学生比中国学生学的科目多，而中国学生在校学习的时间更长；中国班级一般由50-60多名学生组成，是英国人班级人数的两倍。
3.差异也体现在班级的中心。中国的教学以教师为中心，学生希望老师能教授一个学科的所有知识，但不愿意被老师提问。英国的教学班以学生为中心，有丰富的讲座和讨论，教与学在很大程度上是由学生决定的。
可以说，其实不同的教育都有自己优势和劣势的地方，好的教育能结合孩子的兴趣点，特点等来帮孩子拓宽发展道路，给孩子未来足够的选择。受到好的教育，能够改变孩子的一生，这也是为什么那么多人都在学习，可以说广阔的学习就是学如何获得更好的教育，而实际每个人的目标和定位不同，学习的内容都会因人而异。
孩子学习，最重要的是制定学习计划，首先是根据个人的实际情况来制定的~因为努力一定要找对方向~由浅入深，慢慢提高难度，制定合理的学习计划，才能更好帮助学生取得成功~当学生从学习规划中得到了进步，就会获得学习的乐趣，进而提高学习兴趣。
以学英语为例，学习英语的方法很多，每个人都会有适合自己的一套学习方法，适合自己的不一定适合别人。另外学习环境的不同也会影响学生的英文学习，一个长期在国外生活的人和一个在国内的人，学习到的英语都会不同，也会影响到学习方法。
所以英语的能力提升，不是一套书或是一个教程就能解决的，更多的是不断的进行语言输入和输出，并针对自己的目标进行合理规划。每个人都是从没基础到有基础的，所以也要对自己学好英语有信心。
英语学习是一个过程，会根据目标而改变，期限是根据您目标和情况来设定的哦，比如你目标设定为认识200个高频词，那么你可以每天认识20个，学习10天，10天后检验学习成果，然后能够在不同阶段达到自己的目标。
当您对英语产生兴趣后，想要更多地去学习，并能够不断每天学习一些内容，其实自然而然就能学好英语了。这里可以给您一些学习的建议：
英语学习是要语言输入和输出相结合，如果能够保证每天一定量的英文视听（不管是国内还是国外学习都很有用），并不断培养对学习语言的兴趣，英语学习会是一个很自然的过程
如果能有外国朋友或教师进行英语的语言输入和输出陪练，更是可以帮您提升英语。
如果想要做学习规划或是了解英文水平，可以告诉我们~
如果大家有什么想法都可以留言告诉我们哦！
培养孩子的兴趣，先从扩充体验和视野开始，当他逐渐建立对世界的认知，就会萌芽他感兴趣的那部分。
学习也是一样的道理，如果你和他说要努力学习，不学习就捡破烂之类的话，对他是没有激励作用的，反之强调学习，更要强调学习的结果和意义，比如学习可以实现他想成为像谁谁一样的科学家，飞行员，宇航员等等，只有具体化他的愿景，他也才好认识学习是怎么一回事，学习对他的意义是什么。
【兴趣，是孩子学习知识的动力，怎样培养孩子的学习兴趣】所以拓展孩子的视野，让他知道这生活中有无数种榜样，无数种活法和可能，然后让他去探索去体验去选择，再去行动。

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将学习上的压力直接转化为奋斗的动力，就能激发的内驱动力。

你爱孩子吗？你想孩子成才吗？
培养孩子阅读兴趣，需要从孩子1岁开始做起。
数据表明，12岁以前的孩子，缺乏自制力，对知识的理解和消化，有一定的局限性。要使孩子爱学习、自觉学习，培养出孩子的学习兴趣，必须从培养孩子的阅读兴趣开始。
如何培养孩子的阅读兴趣呢？孩子从小就有爱玩的天性。比如爱玩手机，爱看电视，对于看书学习来说是排斥的。对于提高孩子的阅读兴趣，我们将分几期来论述。
一、从小培养孩子的阅读习惯。
一岁时，孩子听妈妈读绘本图书，妈妈陪着孩子看绘本图书，听妈妈讲简单的故事。妈妈的读书声，对孩子的作用极大。孩子听着妈妈的读书声，已经在心灵里撒下爱读书的种子，孩子会非常听话。妈妈读书每天应该在20分钟以上。
两岁以后，让孩子自己看绘本，妈妈抽空和孩子一起看。妈妈读，让孩子跟着一起读，每天坚持40分钟以上。
四岁以上，让孩子每天读书50分钟。期间不开电视，不放音乐，家长可以从旁协助。好处是有利于孩子智力开发，培养孩子读书的兴趣。孩子慢慢可以自己阅读了，一点一点循序渐进，让阅读成为生活中必不可缺的部分。
二、上小学之前，4—6岁的孩子好奇心很强，求知欲也很强。家长可以事先约定一些问题，让孩子带着问题去阅读。比如昆虫蚂蚱几条腿？蚕宝宝怎样爬行？夏天打雷时是先看到闪电，还是先听到雷声？鼓励孩子通过观察现象找到答案。
这样既提高了孩子的观察能力，增长了见识，同时增强了孩子的求知欲，提高了孩子阅读的兴趣。
三、家长陪孩子一起阅读。当孩子遇到不懂的问题，提出疑问时，家长可以适当地进行语言解释，有利于孩子的理解。同时增进了母子之间的感情。孩子以妈妈为骄傲，妈妈与孩子同快乐、同成长。

家长的注意事项：（1）对孩子不要唠叨、不要训斥。要循循善诱，加以引导。
（2）孩子完成了阅读任务，要给予鼓励。
（3）请幼儿园老师、小学老师提出阅读书单。
（4）十年树木，百年树人。家长要始终保持耐心细致、不急不躁的心态。
（5）家长在陪孩子阅读期间，不玩手机，不看电视，不听音乐。做好孩子的表率。