孩子爱顶嘴正常吗

孩子自我意识非常强,边界感清晰 。那么努力的维护自己的边界,勇气和毅力都值得赞赏 。
站在孩子的角度 , 可能觉得:爸爸/妈妈好倔强?。坏愣坏轿业囊饧?。
孩子顶嘴大人真的难受 。想想自己小时候的无知 , 常常让父母操心,养儿不知父母恩,自己当上父母才知道父母把我们养大不容易 。
首先说结论吧二:孩子的成长过程中有顶嘴现象是最正常不过的事 。
如果你的孩子一直很听话,从没顶过嘴,你不害怕吗?这样的孩子八成没主见、缺自信,你喜欢这样的孩子吗?
小孩自出生后一段时问,由于发育初期 , 不能讲听不听话 。随小孩发育长大,认知也在一步一步的提升 , 但这与成人差距比较大 。小孩好奇心强,什么都想亲身体验一下 。这时就会与大人产生意见不一致,这时就会顶嘴,作为成人应耐心引导,解释,不应打骂责备 。如果是经常顶嘴 , 家长就必须反思,找找原因 。如果是偶顶嘴,这是好现象,说明小孩在动脑忠考问题,是有主见的表现 。
希望能帮助到你 。
现实生活中 , 有很多家长头疼孩子顶嘴的事情,会觉得孩子顶嘴就是在强词夺理,就是对大人的不尊重,还会觉得这个孩子没法儿管了 。
但我认为,顶嘴并不是那么糟糕的事情,也不一定就是孩子任性、调皮,故意跟你作对 。孩子顶嘴可能由以下的几个原因:
1、父母和孩子沟通的过程中采用的态度,是控制、专制的,总是去责备、命令和呵斥,例如:你怎么又没有完成作业?你就想玩儿游戏,真不听话!别看电视了,快读书去!等等,这样的例子数不胜数,父母言语之中透露的态度,让孩子感受不到被尊重和被爱 , 自然想反抗,那孩子的顶嘴就是反抗的外在表现 。所以,当你的孩子总是顶嘴的时候,是一个信号,提醒大人一定要反思以下与孩子沟通时言语中的态度,要尝试用商量、探讨的方式赢得孩子的尊重 。
2、孩子顶嘴也是他们语言能力、思维能力发展的一个结果,他们能够很明显的找到父母言语中的漏洞,并及时组织语言一一攻破,从这一点上来说,也是一种进步 。
3、当孩子总是因为同一件事情和父母顶嘴,例如:时间管理的问题,那就说明在这个问题上孩子需要的父母的帮助,而不是一味的指责 , 针对这样典型的矛盾点,亲子双方一定要找一个合适的机会,一起探讨 , 找到一种结果能够让双方都满意 。


孩子爱顶嘴正常吗

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尝试回答一下这个问题 , 供题主参考 。
一、孩子为什么会顶嘴了?
一向乖乖听话的孩子忽然有一天开始顶嘴了,家长往往在诧异的同时不免开始担心着急 , 甚至会被孩子气到 。
孩子的顶嘴也分为几种情况:有的是毫不讲理的耍性子,有的是对家长指挥行为的反抗,还有大一些的孩子甚至已经可以和家长进行辩论…
孩子开始顶嘴其实是很普遍的现象,一方面,这代表孩子的自我权利意识已经萌芽,另一方面也展现出了孩子日益增强的思维能力 。
所以聪明的家长要分辨出哪些顶嘴是需要严肃批评和对待,而哪些顶嘴(或者说是辩论)是可以通过引导而达到更好的交流效果的 。
二、孩子顶嘴时怎么办?
1.要了解孩子顶嘴的真正原因 。有些时候由于家长与孩子的沟通不够 , 孩子真正的内心需求没有被满足,而语言相对匮乏的孩子就选择了用顶嘴来引起家长的重视 。所以家长在平时要耐心地多与孩子交流,细心观察孩子的心理需求 。
2.要改进与孩子交流的语气 。孩子在慢慢长大的同时,自我意识也在不断觉醒,如果家长还是采用生硬的命令语气来告诉孩子怎么做,孩子内心就会越来越想反抗 , 最终在语言和行为上爆发 。所以家长也要将孩子当成一个独立的逐渐成熟的个体,用更加温和包容的语气引导孩子的行为 。
3.要用正确的行为引导孩子 。言传身教是最好的教育方式,父母的交流方式对孩子有着最直接的潜移默化的影响,平时可以在家里给孩子营造一个良好的交流环境,在外面给孩子树立一个良好的社交沟通模式,逐渐培养出孩子正确的交流技能 。
希望以上答案能帮助到您 。
关于孩子爱顶嘴这件事,首先你要看她是为什么事情,有可能孩子是在捍卫她认知里面的一个知识点,因为她的认知打不到大人的认知层面,所以不要想着去扭转她的认知 。
环境造就一个人,很有可能是环境出了问题 , 是不是生活在一个一个争吵的环境里,顶嘴是两个人的活动,如果一个人或者是另外一个人不和她争吵这个也就不存在了 。
所以想改变孩子的同时先看看自己,看看自己身上是不是存在这样的问题,再给孩子一样良好的环境,孩子就自然而然的改变了 。
我很高兴我来回答这个问题
1、首先孩子顶嘴看情况,看孩子顶嘴什么事,我个人认为有好的一方面,说明孩子有自己思维,那么孩子顶嘴估计跟大人有关系 , 大人讲的不对不合理时 , 孩子进行反驳,我认为是好事开动孩子的反应能力和判断力 。例如有些孩子不顶嘴,大人讲错了也听大人的是好事吗?我不这样认为 。
2、大人要引导孩子要用温和一点的语气把自己顶嘴的原因和道理讲出来进行辩论,孩子如果讲得对应给予表扬 。让孩子以后有更清晰的思维和判断力 。
3、我喜欢有自己思想和判断力的孩子 , 不然家长说什么是什么错了照听话的孩子长大没有自己独立的能力和个人观点对以后的生活不利 。只是我个人观点!
孩子有自由表达的权力!
为什么孩子提出异议就要被称作顶嘴呢?是孩子没权力表达自己的意思?父母或者谁的权威不容挑战?或者自认是神绝无差错?
小孩的思维比较简单直白 , 大多时候他们只有对错二元,应对方式也只有一种直线图形 。但,这不代表他们说的就是错的,你就永远正确!
如果你是对的,孩子是错的,那又怎么样?不正是因为如此,才需要大人去教导小孩吗?既然你是对的,又何必动用暴力来证明呢?
如果孩子是对的,你错了 。认错需要分对象吗?还是强权即公理呢?
很多人不喜欢孩子提异议,说他们顶嘴,认为他们没教养没素质,无非是觉得权威受到挑战,下不来台而已 。说穿了,就是怕维持他们活着的一张假面具被戳穿,挺可悲的!
连童言无忌都做不到的人,还能期望他们在成人世界里接受别人批评?
关于这个问题,我来说说我的一些看法 。
每一个生命体终其一生都是在不断地发展 。小孩更别说,随着生理上的发育发展 , 也会不断探寻他以外的世界,不断形成自己的个性人格 。这些都是很自然的 。所以,孩子爱顶嘴这事正常与否,我们需要解析一下几个方面 。
首先,我们需要正确认知何为为人父母 。有句话说,只有当父母这个事是不用考证的,凡是生理正常的人都能孕育新的生命 。又有人说,养育新生命的过程又是为人父母重新成长的一个过程 。这两者休现的是截然不同的两种态度:第一种重养而不重教,第二种才是真正意义的养育 。
其次 , 我们需要定位一下在面对孩子时的一种姿态,或是高高在上的以我为尊,我是老子,我说了算;或是推心置腹的师长老友 , 严慈并济,该慈爱时慈爱,该严肃时不留一丝情面,套句话说:不是每个人都是你妈 。同样的话又能展现另一种姿态:孩子奴 。所以,态度决定一切 。除了不重教的父母,重视教育的为人父母者们的姿态也就决定了教育的效力 。
再者,我想说别总把小孩当小孩,即便刚出生的小宝宝 , 父母也要把他当成一个人的对待,只不过是小小号的人 , 还不能自理 。父母不能小孩在缺乏独立能力,利用他对自己的依赖而产生各种程度症状的控制欲 。
最后 , 我想说孩子爱顶嘴正不正常 , 那就看判定标准是什么 。孩子在成长阶段会有不同的判逆期,大概三、四岁一个阶段,六、七岁又一个阶段,再就是众所周知的青春期 。但这些个体也存在着差异,不能一概而论 。
正常!他在学习如何表达自我
看怎么理解了,有一种是因为思辩,表达欲望旺盛,我倒觉得能接受,偶尔在倾听情绪上有些力不从心 , 不能很好的进行逻辑自洽,也就是耐心少了些 。我有时说一句 , 孩子能以十句发酵,如果是正常的沟通争论,不防和颜悦色地进行,对孩子性格发展是有好处的 。如果是恶言相向,恶性循环 , 一定要注意审时度势,把握过程导向,切莫向战争领域发展 。
【孩子爱顶嘴正常吗】孩子爱顶嘴不是好习惯!但也没那么严重,以前一个村的小妹妹,从小喜欢顶嘴,但是长大结婚为人母也稳重多了,能从小纠正这些习惯最好,家长规矩讲多了自然小孩子耳濡目染

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当孩子开始“顶嘴”的时候,父母就要反思自己在家庭中的地位了,孩子这是在向父母的权力“宣战” 。如果要避免“战争”和“冲突”地爆发,父母就要彻底放弃“独裁者”的想法,转换自己的家庭角色——转换为“引领者” 。

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对此问题 , 我的看法是:
我们即使作为父母,也没有支配和控制孩子的权力,我们不能强迫孩子顺从自己,必须学习如何引导和鼓励孩子,告诉他合作比争论更有效果 。
01
孩子为什么会出现与家人或其他人“顶嘴”的情况呢?


我分析有3点原因
原因一:现在的社会已经进入了AI时代,孩子能在成长过程中体会到周围的民主、平等的环境氛围,他们会越来越不能接受并且厌恶家人和外界强加给自己的权威和控制 。
原因二:孩子的“顶嘴”行为背后是和家人的权力斗争,不愿意受到控制和支配;或者是为了“报复”家人,用行动向家人表达自己的反抗 。
原因三:父母想要把自己的意愿强加给孩子的时候 。
美国儿童心理学家薇姬?索尔兹说:
从战争中退出来,是很重要的一个方法 , 这个方法的关键点,并不是抛弃孩子 。家长心里仍然有对孩子的爱、亲情与友善 。发生冲突时退出,实际上是帮助维护与孩子的感情 。



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02
当孩子出现“顶嘴”的行为时,父母该怎么办?


我有7个建议,希望能对你有所启发和帮助
建议一:父母先要注意自己的行为、语言方式 。你是在对孩子说教、下命令和唠叨吗?是在控制或者过度保护孩子吗?
建议二:当孩子出现“顶嘴”行为时,他的身边或周围可能就会有一个能让他进行争辩的人 , 而这个人往往就是你——请让孩子把最后一句话说完 。
建议三:父母要进入孩子的内心世界,要知道孩子“顶嘴”的背后藏着什么原因 。可以试着猜一猜 , 问一问孩子,比如说,你生气是因为我刚才让你去做这做那了吗?
建议四:不要命令孩子 , 你要去做什么;而是问他,你需要怎么做?这会引发孩子自己的思考,靠自己的力量解决问题,而不是和你对着来 。
建议五:父母要给孩子划定一个有限的范围让孩子从中选择,并且用启发式的交流方式和孩子对话 。比如说 , 你是怎么想的 , 你的感受是什么,你打算怎么做?
建议六:真正用心的倾听孩子,这是和孩子建立良好关系的最佳桥梁 。
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建议七:如果孩子已经习惯了用“顶嘴”的方式回应别人,那父母就要花出时间来训练孩子学会用尊重的态度回应对方 , 告诉孩子合作比争论更有效果 。在训练的过程中,要保持和善 , 保持对自己和对孩子的尊严和尊重 。要珍惜孩子每一次犯错误的机会 , 这是孩子在给你提供帮助他的机会,要多尝试,不要放弃他 。
03
总结
孩子们是愿意与父母合作的,并且会选择对自己有利的事情去做 。但是,如果父母对他不尊重 , 他就会宁愿自己忍受痛苦 , 也要对父母发出反抗的行为 。在反抗中 , 孩子通常不会考虑自己的面子,或者自己的行为是否有危险后果,这样就会让父母的强迫和控制没有一点效果 。父母在这个时候就需要尊重孩子、平等地对待孩子,这比互相争吵要有效的多 。

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最后,我想用美国儿童心理学家鲁道夫?德雷克斯的一段话作为今天话题的结束:
最重要的是坚持——我们自己要做什么,而不是我们要改变孩子做什么 。了解、鼓励、合理后果、相互尊重、尊重规律、赢得合作,这些都是解决权力之争的方法 。


【陪娃儿读书的娃儿她爸】独特观点(第78篇)

——END——
“我一直在努力学习像阿德勒一样思考和生活 , 我相信我们可以带着勇气去幸福的生活 。”
我是【陪娃儿读书的娃儿她爸】,以我70后中年男人的家庭教育经验和你一起 , 我们共同进行一次有深度的思考,找出一个有温度的答案 。
谢谢持续关注我,感谢!

表示孩子和你的对话能力加强了,能够和你在一个节奏上交流,并且还开始有能力说服你了,这是一种进步 。