托管老师是怎么负责指导孩子课后作业的呢

托管机构等次不等，视情况而定吧。
托管中心，由于本身收费问题，兼顾利润，加之现在同质化竞争严重，所以为了维持利润，基本没有高水平的老师，甚至拥有教师资格证的老师都不多。在这样的前提下，可以想象会怎么辅导孩子做题目。他们首先是把当天的作业教学生做完，一般不会过于关注学习方法的培养，更不会关注学生学习习惯的养成。而孩子遇到不会的题目，不是首先去思考而是问老师，老师又不可能在一个孩子身上耗太多时间，所以基本上就是直接解答。长此以往，不利于学生养成良好的学习习惯，特别是到了初中和高中，这种劣势立马显现。所以，不到万不得已，一般不建议把孩子放托管中心！
我在托管了干了两年多了，托管的真正价值是解决午饭和接送孩子们，如果真要辅导作业就去专门的辅导机构，托管的收费低，老师的层次低，家长要给托管正确的定位，不要期望太高，如果孩子学的好，老师帮忙看作业和讲解题是可以的，真的要提高成绩，那是辅导机构的老师，你交的托管费用不够辅导老师的费用！说白了，拿什么钱干什么活！
由于一般的课后托管都会是在孩子边写作业边辅导，这样孩子就不会知道自己的不足，长期下去对孩子的知识掌握上没有很大的帮助。所以我家小孩所报名的贝尔安亲托管机构，就不是这样的辅导形式，长沙市大同星沙小学校区的老师们多是采用前期利用全能双师的课程来进行知识点复习，然后让孩子独立的完成作业，直到孩子遇到难题了，老师才会上前为孩子解答。
看托管多少人，如果一个老师管20-30个人，那就算看孩子的保姆，如果一个老师看10-20个孩子，老师负责不让孩子抄作业就不错了。顺便能帮一个孩子讲一领导不会的就不错了。我自己机构一个老师平均看3-4个孩子都忙不过来。你要看着孩子写完，自己订正然后讲解复习和预习。
先让孩子自己独立完成自己的作业，碰到自己实在是不能解决的再找老师，等作业完成了托管老师再一一检查。
答：这就要看你所咨询的是什么规模形式的托管机构了，有些不正规的托管班会直接让孩子看答案来完成作业，不仅对孩子知识的掌握程度有了很大影响，也不能给孩子打下有利的基础。像我给我家小孩报名的就是长沙市联丰小学周边正规的贝尔安亲课后托管，这里的辅导老师都会引进双师有趣的动画游戏课程来帮助孩子进行同步知识的复习，这样孩子才能在复习后，在作业阶段掌握到真正的知识。

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送到托管班的孩子一般都是小学阶段的学生。那么，送到托管班的孩子作业问题怎么解决呢？在回答这个问题之前，必须先弄清楚送到托管班的是些什么样的孩子。
家庭没有空闲人手接送孩子，家长要上班，爷爷奶奶不在身边，学校离家比较远，一个人回家不放心，这是一种情况。
作业多，回家又没有人辅导，家长忙于生计，无暇照顾孩子，爷爷奶奶不懂。这样的孩子占一部分。
学习差，基础不扎实，跟不上进度，所学知识掌握不了。有些上三年级的孩子，加减法都不过关，怎么能独立完成作业？
写作业懒散、拖拉。写作业时东张西望，一会上厕所，一会要喝水。一下找橡皮擦，一下找削笔刀。就是坐不住，静不下心来，没人督促就不可能完成作业。
基本上就是以上几种情况，家长才将孩子送到托管班。那么托管班的老师是怎么辅导孩子完成作业的呢？
其实，托管老师和学校老师是差不多一样教孩子的。首先也会将孩子分类，学习好，自觉性高的分在一起。学习差，小调皮的会分在一起。其次，也会按年级分类，低年级会在一起，高年级的分在一起。托管老师会把孩子不懂的题目多次讲解，遇到个别同学理解能力稍差的，会单独讲解。数学也会布置相应的习题加以练习，语文会报字、词、句的听写。时间充足，还会预习第二天要上的新课。
对于家长不护短，学生比较听话的，托管老师会要求严格一些。优先完成学校布置的作业，然后空余时间托管老师会查缺补漏，巩固所学知识，单独开个小灶。这种学生最受老师的喜欢，也是进步最快的。
调皮的学生，家长也不怎么重视的学生，但学习还马马虎虎。这样的学生，写完必须完成的学校作业后，托管老师一般会让孩子看自己喜欢看的书，只要不打搅其它同学就行，直至家长接走。一般这样的学生进步空间不大。
学习差，基础差，每次考试都是10多分，作业全靠抄，一题都不会，还不能管太严，否则，学生会怼老师：“你算老几？我爸妈都不管我。”这样的孩子哪个老师愿意教？所以，托管老师对这种学生是听之任之，只要不影响别人，不惹是生非就行，基本上是不管了，何谈辅导作业？
奉劝有这样孩子的家长，这样的孩子送到哪个托管班都无可救药，一对一，家教，课外辅导班等，都不可能有效果的。
所以，托管的孩子只要家长配合好，孩子听话，进步空间还是蛮大的。至于作业肯定是保质保量的完成，家长大可不必担心。

托管机构处于教育培训领域的最底层，其最大的价值在于解决家长没法在学校规定时间内接孩子的问题，这是很多家长的痛点所在。
作为教育培训领域最底层的业态形式，托管机构在对于入托的孩子的课外培训或作业辅导上是没有太大竞争力的，这也是家长普遍称托管机构为“小饭桌”的原因。
【托管老师是怎么负责指导孩子课后作业的呢】第一：托管机构因为普遍规模较小，营收能力不强，现金流不富裕，所以无法配备优质的师资，托管机构的老师多数以照顾孩子吃喝为主，让他们辅导孩子作业，只能是看看是否做了，对对答案，至于作业完成质量怎么样，存在哪些问题，对他们来说要求有点高。
第二：托管机构的生源无法做到按年级精细分班，低中高低孩子都在一起学习，在作业辅导上的难度就更高了，如果真能做到一对一有效辅导，那么需要配备强大的师资。
第三：托管机构的核心竞争力不在于教学，而在于便利性/服务/餐饮质量/安全及环境，所以作业辅导往往是有名无实的。