我们家孩子 , 每天我陪孩子写作业是我最头疼也最煎熬的事,简直快要把我逼疯了!
孩子做作业时心不在焉,注意力不集中,小动作多;作业边写边玩,一会儿喝水、一会吃东西,一会儿上厕所;作业拖拖拉拉,本来需要1个小时的作业,却要花2个小时甚至更多;就是不想写作业,不督促就没办法完成作业;
做作业时,一会儿玩橡皮,一会儿玩铅笔 。不是摸这个就是那个还能搞半天 。有的时候经常发呆 , 就是静不下心写作业!没有我催着她,她的作业不知道要写到晚上几点 , 每次还要把自己气的半死!
本以为在学校会好点,结果老师来“告状”:随堂作业每次都是倒数完成 , 好多题型跟他讲过n次了还是不会 , 成绩不好 , 磨蹭拖拉严重,我一听,就很生气 。
老师教给的我们 , 孩子写作业比较拖拉 。这个孩子写作业比较拖拉,发呆这样啊,一般遇到这种情况呢,大家从小学 。就是一年级要给他建立良好的学习习惯 。如果家里有条件,孩子写作业的那个房间没有玩具,让他的所有的文具要尽可能的简单 。他写作业在这个桌子上 , 什么东西都没有 , 除了必要的纸笔、橡皮 , 其他一律拿走,拿到客厅去 。
然后你把他的作业问一下,有几项 。语文 , 算术 , 还有什么?然后你估计一下每个作业,你问一下什么内容一年级啊把它分成三个区 。先挑一个容易的,中间儿难的 , 第三个容易的 。第一:你告诉他,根据我的经验,你这个作业如果抓紧时间写 。30分钟就能做完 。20分钟完的话,你就出来玩 , 你可以玩儿10分钟 。如果你用了一刻钟写完,你可以玩儿一刻钟,如果你用了25分钟写完,你只能玩五分钟 。然后再进来,写第二个作业 , 这个作业半个小时 。如果你在20分钟就写完,你后边儿可以玩儿20分钟,如果你30分钟写完,你可以玩十分钟 。什么意思呢?两个选择,你选一个 。你写的越快 , 你出来玩儿的时间越多,写的越慢,出来玩时间越少 。这样给他分析一下,然后他当然写的快了 。你还要检查有没有错误 。如果有错误,一题要扣除一分钟?。飧鱿肮呷盟谛⊙Ы?nbsp;, 以后写作业就容易了 。这样监督,坚持一段时间,下来 , 真的有效果 。
在用了老师教的方法后,孩子明显改变了 。写作业认真了不少,不再像以前拖拖拉拉,还要我们陪着 。不用催 , 不用管,孩子学习效率提升了,作业也认真完成,成绩自然也跟着不断往上升 。我也心安了?。。?
很高兴来回答这个问题 。
作为一个有着20年教学经验和学生管理经验的一线老师,在跟学生过招的岁月里,有些感受和做法也得到了验证 。所以我敢说,写作业拖拉,有办法!但愿这篇文字 , 能对你有所帮助 。
写作业拖拉的孩子应该是不少的,作为家长会急在眼里,有的急脾气家长也许会打几巴掌,有的也许会嘟囔几句 , 有的干脆送去辅导班 。我要说,自己的孩子自己看着长大,是最好的陪伴 。遇到问题想办法解决,是最佳途径 。只要用心,没有什么问题解决不了 。
首先,我们来分析一下:
第一种情况,孩子能和大多数孩子一样,课堂内接受新知识 ,不过记得快,忘得也快,等到写作业时就忘得差不多了 。写作业时没有先复习,做起来又不愿意看书 , 在书桌前磨蹭。家长发现孩子作题慢,自己急了,会来讲给他听 。下次还是慢 , 还是拖拉 。
第二种情况,孩子课堂接受新知识慢,总有一点或者一个结打不开,有时需要家长帮助理通一下 。或者自己不能主动学习 。
第三种情况,是课堂接受的快,但是写作业时心里过度放松,一旦玩起来 , 就很不愿意提起笔来写作业 。
这几种情况的孩子都会让家长很操心 , 很着急 。但是越是这样,越需要冷静下来,找准原因,对症下药,和孩子一道,把这个问题在短时间内解决掉 。这才有助于孩子的学习和成长 。
1. 所有的学习拖拉的孩子,计划性都差 。在家庭教育中 , 家长应该训练孩子有计划地去做某事 。比如 , 每天需要背一首古诗,你是早晨起来背 , 还是晚上临睡前背 。通过不同时间的安排,让孩子感受到做完任务的轻松感,剩下的时间可以自由安排 。家长也要以身作则 , 有些可以早些安排的事情,早早干完,以此影响孩子的思想和行为 。他能意识到,写作业也是可以计划一下 , 可能会不再拖拉 。
2. 按照遗忘规律,掌握好新知识的巩固 。新知识的遗忘是有规律的,要教会孩子赶在遗忘之前复习巩固,扫清写作业时的障碍 。养成好习惯,每次写作业之前自己复习一遍新课知识点,不能打开书包就做题 。思想上的障碍没有了 , 学习中的拦路虎不见了,写起作业会快一些 。慢慢地 , 写作业不再拖拉 。
3.为了改掉孩子的拖拉 , 家长需要做一些功课 。孩子的哪些课程学的不好,家长尽量事先了解,在辅导孩子时才能有的放矢 。在接送孩子的过程中,随时和孩子交流所学内容,让孩子感觉到困难有人分担 。也有的孩子愿意放学后玩一会再写呃,也未尝不可 , 十几分钟后休息一下也是允许的 。他实际上也不愿拖拉 。
4.制定不拖拉的奖励 。包括及时的表扬和肯定 。经过一段时间孩子的努力,孩子不再分心,不再贪玩,复习后再做 , 你会发现他的作业速度明显快了 。家长要和孩子商量好,如果固定时间写完作业,你愿意要什么奖励?孩子的想法可能有时不合理,根据实际情况家长给予态度上的表扬或者物资上的奖励,这对小孩子来说,都是可以的 。但是尽量使围绕学习的奖励,比如买本故事书等等 。良性循环下,孩子拖拉的问题就得到解决了 。
解决孩子写作业拖拉的问题,不能仅仅从写作业本身来看 。要看到拖拉背后的孩子遇到的困难 , 孩子学习上的拦路虎,也许孩子还有稍稍放松一下的想法,先满足他 。孩子思想上的障碍扫除后,写起作业会顺畅的 , 慢慢,拖拉就不在了 。家长的鼓励和认可是孩子前进的动力!和孩子一起,加油!
解决孩子写作业拖拉的问题,不能仅仅从写作业本身来看 。要看到拖拉背后的孩子遇到的困难,孩子学习上的拦路虎,也许孩子还有稍稍放松一下的想法,先满足他 。孩子思想上的障碍扫除后,写起作业会顺畅的,慢慢,拖拉就不在了 。家长的鼓励和认可是孩子前进的动力!和孩子一起!
最近,一位二年级的家长向我诉苦 , 说孩子平时无论是叫他刷牙、洗脸,还是吃饭、写作业,总是有气无力、慢条斯理的,从来也不管花了多少时间、是否时间来不及了,而大人早就急得犹如热锅上的蚂蚁 , 家里这位“小皇帝”却还不慌不忙地按照自己的节奏做事 , 最终实在看不下去了,只好亲自动手帮他加快脚步 。这样的场景几乎每天都在重演,究竟怎样才能让孩子彻底改掉这种拖拉磨蹭的生活习惯呢?
拖拉磨蹭的孩子只是想把眼前正在做的这件事“做好”而已
孩子为什么会这样?
1、目标不同 。大人知道达成目标需要做的不只是一件事,为了上班不迟到,早上起床就必须抓紧时间洗脸、刷牙、吃早饭 , 而孩子却把目标放在眼前正在做的这件事情上,比如刷牙,他就会一直刷 , 而且是慢慢地刷,他才不管上学会不会迟到呢 。因为 , 后面那些事情能否来得及做 , 是否能完成,他都不会在意,也就是说 , 那不是他的目标 。
2、时间观念不强 。时间对孩子来说,是永远用不完的 , 现在做不完 , 等一下还有时间;今天做不完,还有明天呢!我为什么一定要抓紧时间?为什么非要珍惜时间?时间对我来说没什么用,可有可无 。
父母应该如何做?
1、设定刷牙、洗脸时间 。时间一到,无论孩子是否做完都必须强制他停止,并接着做下一件事
2、设定吃饭时间 。时间一到,无论孩子是否吃完,都不准他继续吃 , 并立刻将碗筷收掉 。
3、设定写作业时间 。时间一到,无论孩子是否写完作业,都不准他继续写 。
父母必须要狠下心来,不要管牙齿是否刷干净,也不要管孩子是否会饿肚子,更不要管作业写不完孩子是否会被老师处罚 。相信从第三天起,你就会慢慢看到孩子正往好的方向转变 。为什么会这样呢?因为孩子的目标已经由眼前的事情转变为“在什么时间内必须完成”了 。
孩子磨磨蹭蹭,有时是故意做给父母看的
同事小张的儿子今年上五年级 , 各方面都表现不错,就是作业做得太慢 , 让她头痛不已,于是小张就跑到学校去请教老师 。老师专门找小张的儿子谈了一次心,关于作业写得太慢的问题 , 他是这样回应老师的:“我每次提早写完作业,妈妈都会额外增练习题,不管我9点还是10点做完作业,接下来的时间还是要做大量的课外习题 , 有时做完所有练习都超过11点了 。与其这样,我还不如慢慢来,11点再完成作业不是更好?”
可见,孩子明白,在妈妈的要求下 , 写作业是个没有尽头的事 。孩子之所以不能按时完成作业,正是被妈妈布置的庞大作业量吓怕了 。许多父母都有一种习惯,就是当孩子完成他该做的事情却还有一些空余时间时,就会想办法加入一些额外的作业,不给孩子留过多玩耍的时间 。但这些父母却没有意识到,很多原本做事积极、有效率的孩子,就是在父母盲目增加作业的高压政策下,养成了拖拉磨蹭的坏习惯 。
父母这种单纯依靠给孩子增加作业量 , 以期提高孩子成绩的想法,只会使孩子在这种“疲劳战术”的压力下 , 身心过度紧张,从而想办法拖延、逃避,甚至产生厌学的心理 。所以,父母盲目地增加孩子的作业量,会使孩子产生不良的心理状态,从某种角度上来说,是父母促使孩子养成了拖拉、磨蹭的习惯 。与其适得其反,倒不如来个顺水推舟,让孩子先保质保量地完成作业,然后再全神贯注地玩 。
做事慢吞吞 , 或许是孩子没兴趣的消磨战术
很多父母都有这样的体会,当孩子有了行动的愿望时,他们会表现得非常积极 , 渴望学习并且主动地去做作业和做家务 , 对于接下来行动也会提前制订计划 。但是 , 当孩子提不起兴趣时,做事便开始拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,非得把时间拖到最后一刻才开始做 。
小宇已经上中学了 , 可他做事磨蹭拖拉的毛病却一直改不了,别人一个小时能做完的作业,他边写边玩、东瞧西看,至少要用两三个小时 。随着课程增多、作业量加大 , 写作业成了小宇的一大难题,他常常要熬到半夜才能做完作业,小宇觉得自己对写作业完全提不起兴趣,只感觉越来越枯燥乏味 。由于睡眠不足、效率低下,学习成绩一落千丈 。
通常来说,拖拉、磨蹭的主要原因在于“兴趣”的问题上 。无论是大人还是孩子,都有可能因为没兴趣而失去积极的动力,于是做起事来就会磨磨蹭蹭、拖拖拉拉 。那么,如何才能让孩子们提起兴趣、冲劲十足呢?这与能否激发孩子学习的热情有很大的关系 。
1、父母要知道孩子在哪类事情上特别感兴趣,要抓住能让孩子行动起来的某一件事,这件事能够促使孩子想了解得更多或想把这件事做得更好 。
2、父母可以借助他人的力量激发出孩子的兴趣,让那些对生活富有激情的人去感染孩子的生活态度,使孩子也成为对事物有兴趣并且积极向上的人 。
培养孩子的学习兴趣不仅可以减轻学习给孩子带来的疲劳感,维持较长时间的学习活动,还有利于保持孩子的心理健康 。一旦人们对某件事物有了兴趣,则不用外力推动,他们也会自觉地参与其中,且乐此不疲 。而一旦孩子失去努力的动力,孩子的精神和心理状态就会因此而发生逆转,变得对任何事情都没有兴趣、没有追求,于是拖拖拉拉、磨磨蹭踏的做事方式就自然而然地产生了 。
孩子故意拖拉磨蹭,可能是害怕做错或缺乏自信的结果
小杰本来是聪明可爱的孩子,一直是班里的优秀学生,但因为一次考试不理想就变得消沉起来,学习成绩下降,上课注意力不集中,甚至出现逃学的行为 。在这种对自己失去信心的心态影响下,小杰变得越来越消沉 , 精神萎靡 , 做起事来磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,并表现出一副对所有事情都不在乎、无所谓的模样 。
很多父母都意识到了培养孩子自信心的重要性,遗憾的是,大多数父母在这方面做得不足,缺乏自信心的孩子依然随处可见 。那么 , 因为缺乏自信和勇气而做事磨蹭的孩子,背后究竟隐藏了哪些深层次的原因呢?
1、源于父母对孩子的过度关爱 。孩子小的时候,正处于尝试新的事物,学习各种能力的阶段 , 一定会屡次经历失败 。这个时候,父母如果因为心急而埋怨孩子,或者忍不住自己动手 , 越俎代庖,不仅会剥夺孩子成长的机会,还会让孩子养成做任何事情都依赖父母的习惯 。久而久之,即便是遇到自己可以做好的事情,也变得信心不足、裹足不前了 。
2、父母对孩子的斥责和批评过多 。当孩子经过自己的努力完成一件事情或有所进步时,他会感受到成功的喜悦,这将极大地增强他的自信心 。此时,父母应该多给予鼓励,它能够使孩子的自信心得以强化 。但许多父母对孩子的期望过高,在教育孩子时,总是对表扬很吝啬,即使孩子真的做得不错,也会时不时地泼点冷水,久而久之 , 孩子就会产生自卑心理,做起事来也开始磨磨蹭蹭了 。
3、惩罚孩子的方式不恰当 。直到现在 , 还有父母固执地认为“棍棒底下出孝子” , 相信体罚可以纠正孩子的不良习惯,要知道,这种行为会对孩子的自尊心造成极大的伤害 。作为父母,也许可以用体罚和责骂的方式来改变孩子的行为,却并不能改变孩子的想法 。在家庭教育中,一味地惩罚和打骂只能使孩子感到孤立无援 。
4、强迫孩子做他不愿意做的事 。孩子与父母一样是人格独立的主体 , 他们并不是父母的“附属品” , 所以父母应该尊重孩子自己的选择 。如果只因为父母是孩子的监护人,就可以支配孩子的想法 , 那么孩子就成为了毫无尊严和思想的奴隶 。
想要改变孩子拖拉磨蹭的坏习惯,父母应该这样做
父母每次看到孩子拖拉、磨蹭,总是气急败坏地又吼又叫,这不但不能改善孩子做事慢吞吞的坏习惯,反而会让孩子反感 。所以,父母必须在了解孩子拖拉、磨蹭的原因后,正确地帮助和引导孩子学会约束自己的行为,才能使孩子远离这种拖拉的坏习惯 。那么 , 父母该如何帮助孩子约束自己的行为呢?
1、对孩子提出的要求要清晰具体 。当孩子磨磨蹭蹭时,父母只告诉孩子“动作快一点儿”这是不行的 , 你必须要求得更加具体 。比如 , “限你3分钟之内完成”,这样孩子才能有一个明确的目标 。同时,父母可以不时地提醒孩子“还剩2分钟…还剩1分钟……还剩30秒…”以此来加强孩子的紧迫感 。
2、父母要做出表率 。其实,许多有拖拉、磨蹭习惯的孩子,其父母可能也有这些习惯 。家庭是孩子主要的生活场所,父母的一言一行都会对孩子产生直接或间接的影响,所以父母不仅要在日常生活中指导、训练孩子,自己也要以身作则,做出表率 。一个很好的方法是将针对孩子和大人的规则分别列出来,贴在墙上 , 互相监督执行 。严于律己、自我控制能力较强的父母在向孩子提出要求时,会更具有权威性 。
3、给孩子具体的奖励及惩罚 。必须让孩子深刻体会到 , 快速、及时完成任务的好处,以及拖拉、磨蹭所带来的不良后果 。比如孩子在规定时间内完成任务,就给他一段自由时间,可以做自己想做的事,或者给予孩子想要的奖励;孩子没有在规定时间内完成任务 , 禁止他继续做下去,让他面对不良后果——作业没做完到学校被老师处罚 。
4、要让孩子对自己有信心 。不要强迫孩子去做他们能力范围之外的事 , 因为那些事会使他们产生力不从心的感觉,从而使孩子产生逃避现实的想法 。习惯做事磨蹭的孩子 , 通常都不相信自己能在短时间有内完成该做的事,这在大多数情况下是因为他对自己没有信心 。父母必须以积极鼓励的方式,慢慢帮助孩子将自信心找回来 。比如 , 原本需要一小时才能完成的事,父母不应该要求孩子半小时就完成,这样容易让孩子由于无法达到父母的要求而产生挫折感,更加不相信自己 。父母可以先要求孩子五十分钟完成,循序渐进 , 让孩子一步一步找回自信 。
大家好,我是@泉妈育儿心得,专注亲子关系,对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解,希望我的分享能带给你帮助,欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏!
孩子作业太拖拉咋办?
这问题问对人了,因为 , 我是一个教师 。
首先,孩子作业为什么会拖拉?八成因为没兴趣 。没有兴趣只能从培养兴趣做起 。如何做,这是一个难题 。作为一个教师,也是一个过来人,我反对父母揠苗助长,孩子不喜欢的事情硬逼着他去喜欢 。很多父母在正常学校教育之外,会再找老师补课,增加孩子作业 , 孩子因此反感 。这就不是孩子的事情,而是老师的事情了 。
其次,孩子作业时父母在干什么?在一边乱叫乱吼,不停催促,甚至谩骂 。这些行为,只能让孩子抵触、害怕 , 继而恶性循环 , 越来越拖拉,越来越做不好 。
孩子做作业拖拉问题,每个孩子原因是不一样的,比如,有的因为身体不适,那就等好了再做;有的因为作业太多,枯燥无味,那就减少作业量,提高作业的趣味性;有的因为不会,那就让孩子先弄懂再做 。
家庭教育真的是一个复杂的事情 。不是每个父母都是优秀的教育家 。所以我认为 , 教育的事情还是留给老师,同时,老师也不要把检查学生作业的事情推给家长,毕竟,教师的职责才是教育 , 而不是指挥家长如何教育 。
每天晚上的时候,我们就会听到涛涛的妈妈在屋子里不停地抱怨 , “哎呀赶紧写作业吧,你什么时候才能写完呢?”“要是能把刚才玩的时间用到写作业上去早就把作业写完了” 。“我不管你了,你愿意写到什么时候就写到什么时候吧!”我想在面对孩子写作业时,大部分家长多多少少都会面临这样的情况,因为辅导孩子写作业已经成为了家长的另一份事业,而且这份事业在很多家长看来可能没有什么回报,反而还会让自己陷入一地两难的境地 。
我想在孩子步入学校之后,除了成绩外家长最重视的就是作业了,许多家长在每天接孩子之后开口第一句话问的就是今天老师布置的作业多吗?老师布置了什么作业?他们完全把作业当成了自己做关注的事情,根本不关心孩子今天在学校过得开不开心?学到了哪些知识?有时候家长过度关心作业会引起孩子的反感,常常因为孩子作业写的不好或者拖拉就去批评孩子 。
当然 , 引起孩子写作业拖拉还有其他原因,比如孩子的学习习惯不好,孩子的学习能力弱等等 。所以孩子写作业拖拉是有原因的,我们要对症下药,在这里我给大家提以下几点建议,希望对大家能够有帮助 。
第一,首先要给孩子一个安静的学习环境 。我们常说“该学习的时候就要学习,该玩的时候就要玩 。”那么在孩子学习的时候,我们首先就要给孩子创造一个合适的学习环境,而不是在孩子学习的时候,我们在客厅看电视 。
第二,作为父母,我们要给孩子树立榜样 。如果自己都做不到自律,我们如何去要求孩子呢?孩子在学习的时候,我们也应该在旁边静静地看书,而不是玩手机或者做其他的事 。当孩子有疑问的时候,我们应该跟孩子一同探讨而不是直接就说你自己子想 , 今天上课是不是没有好好听讲 。
第三 , 我们要培养孩子良好的学习习惯 。主要包括独立完成作业和集中注意力 。我们父母不能因为觉得孩子的能力不行或者觉得孩子写作业拖拉就替而代之,一代劳就让孩子有了依赖的习惯,人为父母天下无敌,所有的事情都能帮自己解决 。这样下去百害无一利 。
第四,我们要帮孩子树立学习目标和信心 。孩子毕竟是孩子,有问题很正常的,如果孩子都会的话还去学校做什么?所以我们不应该在孩子的学习和作业出现纰漏就对孩子一次次发火 。有时甚至在孩子的便身上贴上懒和笨的标签,这样会沉重的打击孩子的学习能力,而且当这些话说出口的时候对孩子的心灵也是一种伤害 。
孩子写作业拖拉原因有很多,我们不能把所有的责任都推到孩子身身上,有时候我们也需要自我反省 。记住,孩子是需要陪伴的,但是也需要适当放手 。让我们语言去改变孩子的语言,用行动去改变孩子的行动,让他们在潜移默化中更好的成长 。
家长帮助孩子规划好作业时间,尽量让孩子在规定的时间内完成任务 。再进行鼓励,让孩子有信心,自己可以做到做好,时间久了就会减少拖延时间拖拉的习惯 。正确引导,孩子慢慢是会向着良好的方向来的 。
作为一个老师和宝妈分享以下几点,分析孩子写作业拖拉的原因以及小对策,希望对你有所帮助,对孩子现状有所改变[微笑]
孩子写作业拖拉磨蹭,不同的孩子会有不同的表现 。
造成这种情况的原因有哪些呢?知道了原因,我们大概就知道该怎么去帮助孩子改变了 。
孩子可能上课时候注意力不集中,结果课堂内容没有掌握,回到家做作业的时候不会做 。做到很晚做不完,久而久之形成了习惯 。
如果只是一味的催促,会发现不但没有效果 , 反而还会越来越加剧这种状况 。
催促孩子实际等于在否定孩子,时间一久,孩子就会慢慢关掉自己的耳朵,就成了“左耳进右耳出”了 。慢慢他会变得不愿意再跟家长沟通,甚至还会出现逆反的心理,在心理学上叫做超限效应 。
还有一种情况,有些家长在孩子写作业的时候 , 稍有不会做马上要问妈妈 。
这就是依赖心理 。
所以针对不同的表现,可以用不同的方法 。
时间的规划很重要,什么时间该做什么事情应该相对固定 。
其次要训练孩子注意力,一个时间内只做一件事 。
还有一点,就是提高孩子写作业的兴趣 。比如家长可以参与讨论一些孩子觉得难做的作业,发现孩子在某一点上表现很好,及时的给予鼓励和表扬 。
祝孩子学习进步 , 春节快乐 。
如何解决孩子作业拖拉的问题?
第一、化整为零 。
一二年级的孩子的注意力持续时间是短暂的,一般约为15到20分钟,如果学习时间过长,他们的大脑就会疲劳 , 注意力也会分散,学习效率也会大大降低,他们会感到做作业是件极为痛苦的事情 。
面对总也做不完的作业,孩子最后的选择的结果就是拖拉 。
这种情况家长要帮助孩子化整为零,把作业分量分割成三四段,这样孩子就会感觉做作业有盼头,注意力也会高度集中 。
第二、要提高学生学习能力 。
写作业需要的基本能力是视觉、知觉和动作的协调配合能力 。
多让孩子做一些户外运动,比如打篮球、剪纸、跳绳等可以锻炼视觉系统和手的协调能力,以及身体的协调能力,进而提高孩子的学习能力 。
第三、要培养孩子良好的学习习惯 。
1、列出孩子认为很重要的做作业的习惯清单,比如专心致志,在规定时间内完成作业等 。
2、列出孩子认为已经做得很好的行为清单,家长要及时奖励,固化这些好习惯 。
3、列出对孩子有意义的奖品清单,让孩子自己选择,比如爸爸陪着去公园等 。
不断巩固达成的目标,并制定新的行为协议,逐步提高行为要求 。
第四、家长要带头起榜样作用 。
有些孩子的脱离习惯是跟着家长养成的 , 这就需要家长一改以前做事慢腾腾的习惯,养成雷厉风行、动作快捷的做事习惯,让快节奏贯穿家庭生活的全部,在耳濡目染之下,家伙在那个还要和孩子一起通过做家务等改变孩子的慢性子 。
习惯,需要培养 。好习惯 , 会影响孩子的
约法三章或者中间休息
不要安排得太满,要他什么事都不要干,做完作业吃饭 , 玩,睡觉 。
您好,孩子写作业拖拉可能是因为孩子注意力不够集中,作为老师建议从以下几个方面去改善:
1 .家长在日常生活中要注意多训练孩子的注意力 。
2.孩子可能是因为没有自由支配的时间导致写作业拖拉,针对这您可以给孩子稍微预留出一些时间让孩子自由支配 , 这样孩子就会有写作业的动力,从而改善拖拉的状况 。
3.耐心和孩子交流,不要打骂责怪孩子,不要大声的训斥孩子,耐心的教导孩子改正 。
4.多给他讲讲名人成长的故事,争取养成做事认真,高效率的好习惯 。
5.平时注意多休息 , 别熬夜 , 平时养成他做事细心的习惯,要多表扬,少批评 。
6.也可能是因为体内的营养不足或是精神状态不佳引起的 , 建议您在平时加强孩子营养成分的补充 。
孩子写作业总是拖拉怎么办?艾乐老师来说一下我的经验 。
写作业拖拉是表象,我们要解决问题 , 就要找到表面现象背后的原因 。
建议家长在发现问题的时候不要马上指责孩子 , 花一点时间观察孩子是因为什么而拖拉 。是因为注意力不集中,还是因为作业难不会做,或者是单纯的没有时间观念?
找到根本原因,可能是一个因素也可能是很多问题 , 家长都不要着急 , 耐心帮助孩子 , 让孩子知道自己应该做什么,培养自觉性 。
对于写作业拖拉,有几个办法可以解决 。
合理和执行的时间表
一定要定制一个学习时间表 。让孩子自己来设计时间表 , 家长辅助建议 , 让孩子知道要为自己做主并负责 。
时间表可以按照学校的课程规划,仿照上课下课时间 , 安排每天学习哪些科目 。最好能设置闹钟来提醒 。
把时间表贴在桌面或墙面,严格执行时间表上的内容,可以帮助孩子在心理上接受学习过程,并合理安排学习和休息时间 , 不会让孩子产生疲劳倦怠 。
独立整洁的学习环境
孩子在家学习,需要一个简单整洁的环境,避免分散孩子注意力 。而学习桌是孩子最常接触的学习环境 , 更需要保持清爽简洁 。
家长可以协助孩子整理好学习桌 。主要是由孩子自己动手,放置好各种物品 。在养成习惯之后就不需要家长督促了 。
整理最好上午一次下午一次,在学习开始前,桌上只保留半天学习相关的书和用品,把无关的东西放到孩子视线不能轻易触及的地方 。这样能让孩子更好的集中精力,认真学习 。
和孩子约定一个鼓励方式
学龄的孩子正处于活泼爱动好奇心强的时候,自制力往往没有家长理想中那么强 。而很多家长发现孩子在学习时走神分心 , 大多都会直接制止甚至指责孩子 。这种方式对孩子的学习没有任何帮助 。
那么孩子没认真学习 , 家长该怎么管呢?其实也很简单 。可以和孩子约定一个鼓励方式,提醒孩子用心学习 。
可以是一个温暖贴心的小动作 , 比如竖大拇指,比心,或者轻轻碰一下孩子的胳膊等等,动作要温柔,让孩子体会到家长的关心 。
也可以是一个简洁有力的鼓励句,比如简单的“加油!”“看好你!”或者“妈妈相信你 。”“你能做到更好 。”当孩子听到这句话 , 就知道自己走神了,要把注意力收回来 。能增加孩子的信心还不会产生抵触心理 。
身为5岁宝宝的爸爸还没有切身感受这个事情,但似乎这个问题是绝对困扰众多家庭的一个难题[呲牙],我认为孩子这种坏毛病也可以说是不良习惯的养成并不在朝夕,所以我们家长真的想端正孩子的不良习惯,那就要学会反思了,因为孩子从小学到初中80%的时间都是与我们相处的 , 所以我们在孩子行为习惯的养成中起到至关重要的作用,养成一种习惯不容易 , 那么改良一种习惯谈何容易呢?
所以改正孩子,首先是改正家长自我!
1.家庭之中树立规范,每一个成员都要遵守 , 奖罚分明 。
2.家中之事要共同参与,任务分配要明确,加强参与性,主动性 。
3.切记过程之中的态度,勿心急 。
当然还有好多观点,这里不一一说明了
说的对否,你怎么看呢?
这个问题看起来像一个小问题,其实是一个大问题,一个孩子在写作业的时候很拖拉,背后反应的就是自信和兴趣的问题,所以认为要在以下这些方面下功夫 。
1、善于利用小闹钟 。练习孩子对时间的认识和理解 。
2、陪同孩子一起解决作业上的难题,建立自信心 。
3、劳逸结合,合理安排和利用时间,养成良好的学习习惯 。
4、不要以长辈的身份给他们施加压力,多和孩子交流 。
5、制定简单的目标,完成后给于适当的奖励,建立学习兴趣和信心 。
孩子在写作业的时候是不是边做边玩,频繁的上厕所、吃东西,磨蹭到深夜,先玩后做 。妈妈看到这种情况是不是非常焦虑,也曾经软硬兼施、各种方式齐上阵呢?今天要跟大家聊的就是孩子做作业拖拉怎么办? 首先我们要了解一下原因是会导致孩子做作业拖拉的 。
第一:变相加码 一旦孩子正常做完了作业,家长会额外再给孩子增加作业,这会让孩子觉得早做完一点好处都没有,反而更累 。长此以往 , 孩子为了保护自己的权益,就会用拖拉来对付家长 。
第二:家庭氛围不协调 孩子在做作业 , 家长在看电视、打麻将或者在玩游戏 。家庭的环境不能给孩子安心的感觉,并且会容易造成孩子潜意识里面的不公平感 。
第三:错失了最佳学习习惯培养的时机 孩子良好的学习习惯培养一般在小学低年级就应该完成 , 错过这个时期再去培养就会越来越困难 。
第四:完成作业困难 有时候孩子在完成作业上真的有困难,又不会求助,这时家长千万要注意,不要不分青红皂白的去批评孩子 。
第五:不允许孩子不做完作业就去睡觉 家长对孩子做作业的规矩定的太死,不写完作业就不让孩子睡觉 。孩子每次写完作业都很晚很疲惫 。经常这样会让孩子产生疲惫和厌倦感,并且容易恶性循环 。约定关于写作业方面的规则 一定要约定清楚关于写作业的具体时间、地点 , 完成的标准等具体条款,方便孩子去按照约定执行 。
分析孩子作业拖拉的原因,
如果是因为家长的变相加码让孩子不满 , 那么家长就要改变这个习惯 。
如果孩子是因为学习困难,作业不会做而拖拉,那么当务之急就是要解决孩子的实际学习困难 。家校协作 与孩子任课老师及班主任保持良好的联系沟通 。从老师那里也可以了解到孩子作业拖拉的具体信息,孩子在学校的表现也可以帮助家长判断孩子作业拖拉的真实原因 。
家庭氛围的配合 给孩子创造一个良好的家庭氛围,不要当着孩子的面吵架 。不要在孩子做作业的时候打麻将、玩游戏,这样会让孩子无法安心专注于自己的功课 。
第一步:帮助孩子分析拖拉的原因 『你觉得作业难吗?做起来有困难吗?』——不会做 『你是不是觉得做作业很烦?能和妈妈说说为什么吗?』——不喜欢做
第二步:进一步识别并确认真正的原因 『孩子,你是对作业里的题目感觉到困难吗?』 『孩子,你是觉得作业太多让你感觉疲惫吗? 』 『是爸爸妈妈在旁边做事让你分神了吗?』
第三步:与孩子一起探讨解决的方法 『你准备用怎样的方式来解决呢?我想听听你自己的想法 。』 『需要爸爸妈妈的帮助吗?』
第四步:方案操作细则 『好,那你自己就要根据作业的多少合理安排时间哦!』——跟孩子确认他自身的执行要求 『爸爸妈妈也不会再看电视、玩电脑来影响你啦!』——父母配合 『ⅹ老师,谢谢您对我孩子的关心,他以后有什么情况还要麻烦您及时告诉我们呢!』——与老师协作
第五步:鼓励并给予孩子信任 『我相信你一定能做到的!』
第六步:找出细微的证据及时鼓励和认可孩子 『你今天做作业比以前快了半个多小时呢!』——正强化 亲子关系 与孩子共同协商解决做作业拖拉的事件,既让孩子感受到父母的及时关注,又能让孩子感受到有父母支持解决问题的力量 。自控力的培养 通过按时按质完成作业,培养孩子的自控能力 。做作业需要排除外界和内心不安因素的干扰,孩子可以控制自己将这些因素排除在自己的注意力之外 。学习的自主性和积极性 让孩子学会自己解决学习中遇到的问题,有助于孩子养成自主学习的习惯 。孩子会觉得学习是他自己的事情,并不是来自于父母的要求 。良好的学习习惯 按时完成作业是一种良好的学习习惯,这种习惯的意义在于及时复习和掌握已学的知识,提升孩子在学习上的自信 。自我管理的效能 孩子把作业和学习当作自己的事情,在发现问题、处理问题的过程中孩子学会了对自己进行有效的管理 。
我是宝妈,最有发言权:
1.,孩子做作业的环境一定要减少干扰,要选择便于家长监督又远离干扰的地方 。
2.
孩子做作业时,时间要固定好,要求孩子在多少小时内完成,完成不了就直接收作业本,...
3.
家长与老师要共同监督,这样更能增加孩子写作业的动力和自觉性,让他对作业不敢怠慢 。
4.
孩子写作业前必须做好一切准备 。如让孩子准备好笔,橡皮,尺子,字典等之类的材料,...
5.
家长在监督孩子写作业时不能过于干预,只要检查孩子是否完成,同时不要过分要求孩子作业本整洁...
6.孩子写作业前要订好规则,设定好奖励方法,做到奖罚分明,鼓励孩子的积极性 。
7.家长在辅导孩子写作业时,可以适当的引导,但不可过度帮忙,更不能直接告诉孩子答案 。这样才能让老师及时了解到孩子掌握知识情况 。
孩子写作业拖拉是习惯不好养成的,解决办法是先限定时间进行奖励,然后再按质量进行惩罚,只有奖惩分明才能让孩子养成好习惯!
你好 , 很高兴回答你的问题 。
孩子写作业太拖拉,是很多家长很头疼的一件事 。那该怎么办呢?
一、父母做好榜样 , 给孩子营造良好的学习环境 。
父母是孩子最好的榜样,在孩子做作业时父母可以陪在旁边安静的看书,营造一个好的学习氛围 。
我曾经在一个朋友家里,看到孩子在写作业,爸爸在旁边辅导,手上还拿着手机刷着抖音 。孩子写着写着就把注意力转到爸爸的手机上了,看一会写会作业 。爸爸也没发现什么不妥,这个孩子每天半个小时就能写完的作业,要写一两个小时 。如果爸爸捧着一本书看或者一边安静的坐着,没有外界的事物干扰 , 孩子的注意力就会集中在作业上 。所以,父母要做好榜样,给孩子制造一个良好的作业环境 。
二、孩子要玩可以,但要限定时间 。
很多孩子放学回来要玩一会,或者写作业写一段时间有点累想玩一会 。家长可以跟孩子说我知道你现在有点累,我们可以休息一会 , 你看休息十分钟还是二十分钟再开始写作业 。家长以同理心跟孩子交流 , 孩子很容易接受 。休息时间一到,立马写作业不可以妥协 。这样有助于培养孩子的时间观念,写作业拖拉的问题也会缓解 。
三、制定规矩,每天作业写到规定时间点,没写完也不可以写,为自己的行为负责 。
给孩子立个规矩,每天写作业前告诉孩子写作业要认真,不可以拖拖拉拉,到时间点就不可以写了 。比如每天睡觉时间九点半 , 孩子写到九点半还没写完 , 就不要写了,告诉他时间到了 , 必须要睡觉了 。自己要学会为自己的行为负责,作业写不完自己要承担相应的后果 。
我有个朋友家的孩子就是这样改掉写作业拖拉的毛病 。她家孩子写作业爱玩,作业经常拖到很晚,妈妈告诉她九点必须睡觉 , 写不完也不要写了 。到了九点妈妈就把作业收起来 , 孩子担心第二天被老师责罚,第二天一早六点多爬起来赶作业 。此后,她做作业再也没有拖拉过 。
所以,孩子作业拖拉,家长做好榜样营造学习环境是关键;同时培养孩子的时间观念,玩要限定时间;给孩子立规矩,写作业也有时间限定,到点就收 。孩子养成良好的学习习惯,学习效率自然就提高了 。
以上个人观点 , 欢迎@侯老师数学课堂 相互学习交流 。
其实我们拖延的 , 往往是令我们感到不安的事情 。
还有很多拖延的情况是因为,人们讨厌做自己不擅长的事情 。
可以尝试下面几个摆脱“拖延症”的方法:
1.“微习惯” 。
培养微习惯最重要的一点就是,不要用“动力策略”,而是要用一点点的“意志力” 。还要充分利用“奖励机制” , 让我们的大脑真的喜欢上要培养的习惯 。这样它才能主动忍受那些不得不做的、并不那么快乐的事 。具体方法,可以参考我的这篇文章https://www.toutiao.com/i6790928578650309127/
或者去读《微习惯》这本书 。
2.利用你的支持系统
去到可以让自己更加专注的环境
对于一个每天都看书的人来说 , 我的亲身体会是,在图书馆看书的效率是在家的很多倍 。当然在一个安静的咖啡馆或书店应该也有同样的效果 。
让自己的亲友发挥作用
比如小白知道,自己的拖延症根源在于,无法克制上网和聊天的欲望 。于是她找来妈妈 , 将手机主动上交,并且拔掉了客厅中的网线 。这下,每当她想上网的时候,想一想时间还没到就找妈妈拿手机,还要再去客厅插上网线 , 就觉得还不如继续看几分钟书 。
这种策略也非常符合采铜在《精进》中给的建议:降低做有意义的事情的难度 , 尽量增加那些让自己分心的事情的难度 。
3.番茄工作法
关注过程而非结果 。
很多时候,我们害怕的往往是结果,比如:“这道题我做不出来怎么办?”、“做半天,结果还是没有用的”、“锻炼太累了 , 结果却收效甚微!”......
但是,每个理智的人都知道 , 行动才能带来真的改变,真正重要的就是尽全力去行动 。
要专注于行动,“番茄工作法”就非常有效:
先在计时器上定25分钟 。计时器一响 , 倒计时就开始了 。不许偷偷上网 , 不许手机聊天,不许给朋友回信息 。25分钟很短,在期间保持专注任何人都能做到 。完成一个番茄钟之后 , 你就可以舒服地休息 , 并享受自己的成就感 。接下来开始下一个番茄钟 。
相信以上方法可以带来帮助,具体也可以参照我写的真对拖延症的文章:https://www.toutiao.com/i6792064836416045575/
孩子拖拉、磨蹭真的是让人头疼 。作为宝妈,我也深受其扰 。通过跟老师和家长交流,收获五大招,专治孩子拖拉、磨蹭 , 希望有效 。也与宝妈、宝爸们分享:
第一,一分钟专注力训练 。
用一分钟,让孩子做题,或写字,让孩子感受一分钟可以做多少事情,并记录 。每天重复,让孩子不断挑战,创造新的记录 。最少坚持一个星期 , 让孩子体现到时间的宝贵 , 正确认识时间与自己的能力 。
第二,尊重孩子的结余时间 。
对孩子的学习玩耍时间要合理安排 。不要一看到孩子闲下来,就要给孩子布置各种任务 。让孩子真正去体会到节约归己,拖拉后果自负 。
第三,会表扬孩子 , 不要总是催 。
越催越慢,基本是家长们共同的心声 。但是面对磨蹭的孩子 , 有时真的是控制不住来自宇宙洪荒熊熊的怒火 。但是控制不了也要控制,谁让这孩子是自己的,解决问题才是正紧 。可以试试表扬,在孩子迅速完成任务时,给予大大的表扬,以此激励孩子不断做的更好 。但是,这里家长一定要做有效表扬,像“嗯,洗脸洗的真快,不错 。下次穿衣服也这样就好了 。”就属于无效表扬,大家可以自我感受下,如果这样的话出自你的另一半,你会很高兴的接受吗?
第四,一定要舍得放手,让孩子自己感受拖拉的后果 。
如早起拖拖拖拖,眼看就耽误上学的时间,大多此时 , 孩子不急家长急 。索性家长就放手,告知孩子继续拖拉的后果,让孩子自己去做选择 。由孩子自己原因造成的迟到,一定让孩子自己去面对老师;或者干脆就停掉孩子一节课 , 告知孩子家长也要迟到了,没办法再去送孩子上学 。孩子也是荣誉感的,当他们感受到压力,自然下次就会有所改进 。万事都替孩子考虑周详了,孩子自然养成那种不紧不慢的态度,不催不动,不发火不做 。
第五,有结束时间 。
规定的时间到了,不管孩子做完没做完,立即停止 。到了睡觉的时候,坚决让孩子睡觉 , 至于没有完成的作业 , 让孩子自己去苦恼 。
孩子写作业慢、拖拉,家长们有什么好方法吗?
1、把时间提前
每天早上的时间都是比较紧张的 , 不管是上班的爸妈 , 还是上学的孩子 。仿佛早上的时间一直处于紧张,不够用的状态 。而且,每天早上起床,做饭,把娃收拾整齐,挤公交,做地铁跟打仗似的 。在妈妈紧张的处于打仗状态时,孩子却不以为然,仍然是一副事不关己高高挂起的样子 。
这就需要妈妈采取把时间提前的措施,比如,每天提前几分钟叫孩子起床 。晚上提前二十分钟让还入睡,这样可以争取时间,来帮助孩子改掉磨蹭拖拉的毛病 。
2、 让孩子认识时间
很多的孩子拖拉和磨蹭的原因都是由于小时候对时间没有概念,不认识时间造成的 。这就需要家长们在孩子小的时候,就让孩子在生活学会认识时间 , 提高孩子的时间观念 。
比如,教会孩子认识闹钟或者手表 , 给上小学的孩子买一块手表,并教会孩子使用手表 。还可以通过日常生活中的琐事来提高孩子的时间观念 。比如,让孩子在一分钟之内关掉灯 , 用二分钟来把鞋袜穿好,三分钟将牙齿刷好 。让孩子制定一张自己的学习或者生活作息表,并且,将时间表进行精细化分类和管理 。
3、让孩子体验拖拉和磨蹭带来的后果
让孩子体验拖拉和磨蹭带来的后果,是一种有效帮助孩子改掉磨蹭和拖拉毛病的方法 。比如,让孩子体验上学迟到后带来的后果 , 当看到同学们都已经在自己的座位上做好,老师已经开始讲课 。而这时 , 孩子却刚到教室门口 , 肯定会很尴尬 。这样下次,孩子就会记住这种迟到的尴尬 , 就会主动的提前自己到校的时间 。
还可以体验因迟到而错过电影开头带来的遗憾,由于没有看到电影的开头,孩子心里就会存有遗憾 。下次就会明白这种拖拉和磨蹭会给自己带来的遗憾 , 在做事情和学习时就会有时间观念,有紧迫感 。
小孩写作业拖拉是个很普遍的问题 , 不过背后的原因却又各不相同 , 建议您可以先观察一下您家宝贝是属于以下哪种原因:
[赞]1.孩子写作业的环境过于复杂 , 容易造成孩子分心,建议每次写作业的桌面只放要写的作业和必须的文具,减少外界刺激,降低分心的可能 。
[赞]2.孩子在做作业的时候遇到困难,有些孩子不会做的题卡住,这时候就需要家长的帮助 , 所以可以提前告诉孩子把会的先做,不会的您再一起给他辅导 。
[赞]3.孩子的时间管理能力弱,目标不清晰 。孩子根本不知道自己写一个作业需要用多长时间,这种情况就需要父母跟孩子一起做一个时间规划(最好可以备一个计时器)把每天的作业做下拆解,每个小时段里只专心做一项作业 。
[赞]4.孩子对作业有逆反心理,觉得写作业没意思,没有动机去做这件事,那父母就要多想想办法,激发孩子的学习动机,让作业变得有趣,比如用\"竞争机制\",你写这些作业,妈妈看到几页,看谁先做到…
先分析孩子拖拉背后的原因才能真正帮助到孩子解决问题 。我是家庭教育指导师兔妈妈 , 希望我的回答对您有用!谢谢[玫瑰]
我的孩子还没到有作业的时候 , 但是我妹妹小时候写作业就很慢 。我感觉孩子都有一个阶段是拖拉的 。像我妹妹她拖拉是因为不自信 。总是不确定自己写的是不是对的 。到了初中就好了,而且一直很好 。
要想解决问题分析问题背后的原因 。
孩子作业太拖拉在我看来有以下几种原因:
一是生活习惯和学习习惯的影响,如果是这方面的原因,就要从孩子的习惯着手,培养孩子的良好学习习惯,帮他改掉拖拉的毛?。?日事日毕 。
二是孩子成长阶段的影响 。再有的成长阶段孩子是比较贪玩的,这个时候要注意引导 。给她明确玩的时间和学习的时间,玩的时候就开开心心去玩 , 学的时候就专专心心去学 。
三是孩子学习兴趣的培养 。孩子作业拖拉,是不是对学习没兴趣?如果是缺乏兴趣,平时就要多给孩子讲讲故事 , 多跟孩子去沟通 。并且适当的给孩子设奖励 。做完作业有奖励 , 这样会提高他的积极性 , 主动性 。
四是给孩子学习目标 。让他有空看看电视上部队里的生活,警察的一天 。让他看看这些人是怎么雷厉风行去生活去工作的 。让孩子有个学习目标 。进而改掉不良习惯 。
严格用时间限制,非暴力不合作 。
从小慢慢改变他,指导他,不能老骂他,慢慢让他改,爱上作业 。
静!让孩子在安静的环境中做功课,免得分心!多鼓励!大人有耐心!
家长你好 , 我是有十年教龄的英语老师,关于孩子写作业拖拉的问题,有如下几点建议:
1.现在社会 , 小孩子的学业压力很大,有些孩子甚至是要完成除了学校布置的作业以外,还有课外的作业,这在无形中加重了他们的学业压力,于是他们更不愿写作业 , 所以有了作业拖拉的现象 。这个时候,家长尽量不给他们增加课外的作业 。
2.孩子作业拖拉,最主要的原因是他对写作业有一种负担感,也就是对待相关科目没有兴趣,这时候,家长就要耐心跟孩子沟通,挖掘他不爱写作业的真正理由 。多鼓励他们把感兴趣的科目完成好,不那么感兴趣的科目也要抓紧时间安排 。打基础的时候 , 避免过度偏科 。家长的关心与耐心至关重要!
3.家长可以给孩子实施一些培养他们良好习惯的计划,并给予相应的奖励,比如,如果什么时间段 , 连续多少天可以按时写完作业,可以带他们外出游一下或者做个好吃的给他,等等类似孩子期盼的事情,酌情附加一些条件让他们达成,这样帮助他们养成及时完成作业的好习惯 。家长要做到及时鼓励 , 言出必行,督促并协助他们!
现在的孩子知识面广,眼界也比我们这辈人高,所以不能简单地打骂他们,要有爱心有耐心地开导他们,跟他们诚心当朋友,不要时时刻刻架着一副高高在上的样子,那样有距离感不便于跟他们进行真心地沟通 。孩子需要家长的陪伴和监督才能更好地成长 , 所以做家长的要更宽心才行 , 最后,祝福这位家长朋友生活工作一切顺利!
孩子写作业拖拉,具体要分情况来看,主要有三类 。
第一类,学生性子慢性格如此,写作业确实慢 , 但是他的每一分钟都在稳扎稳打 。这种情况请家长闭上嘴巴,不要在旁边唠唠叨叨 , 影响孩子注意力 。你要做的就是,适时的关心关注孩子,有没有需要帮忙的 , 随时鼓励,培养孩子自信,逐渐提高效率 。定时要求孩子休息,性子慢时间长 , 但是孩子精力有限,容易陷入恶性循环,越拖越疲惫 。
同时,家长不要因为孩子性子慢 , 怕孩子落后太多 , 布置大量的课外内容 , 希望利用课余时间“赶英超美”,这样做的结果只有一个 , 拖垮孩子不多的精力,越做越累 , 越做越慢 。
要做什么?定期带孩子锻炼,提高孩子思考能力最好的办法就是锻炼,强健的身体才能支撑起大脑的高速运转 。有时间还要多参加一些实践活动 , 多出去走一走,让他的大脑放空,换个环境,有些事情,你越让他长时间耗在上面 , 他做的越糟糕 。
第二类,很多答案里老师和家长都做了分析,属于学习态度学习习惯问题 , 比如孩子知识掌握程度低 , 不会写 , 比如孩子注意力不集中,比如孩子厌学,不愿写作业等,大家已经给出了很多的方法,我就不赘言 。
第三类,因为我们的家长 。我们学校收到过很多学生的反馈,其中有一条意见非常出乎意料,我们将之归结为,“家长履约能力差” 。
具体内容是 , 这些孩子的家庭教育中,家长经常告知小孩,“你赶紧写作业,写完就可以看电视/玩游戏/做自己喜欢的事了” 。可每每当孩子及时完成任务以后,经常会遇见来自父母的当头棒喝,“你就想着玩”,不履约不说,甚至还会临时增加学习内容,要求完成更多的课程 。
也就是说 , 按时完成作业,不仅没有好处,甚至还会给自己增加负担 。在日积月累中,孩子学会趋利避害 , 逐步延长自己的作业时间,降低学习效率,避免给自己带来更多的学习任务,结果恶性循环,形成负反馈 。
完成家庭作业是学生的应尽义务,奖励性质的家庭教育不可持续,建议家长们尽量不使用 。
在日常学习生活中,家长对于自己制定的规章制度应该具备履约能力,不要随意打破,这意味着要切实可行 , 切忌随意根据个人喜好更改,你在做 , 孩子在看 。
如果是这种情况导致的孩子学习拖拉,那么家长要逐渐加强履约能力,通过设计场景重新赢得孩子信任,逐步引导孩子提高学习效率 。
最后,告诫广大家长,孩子写作业的时候,请你不要动不动就“嘘寒问暖”,频繁打断孩子的学习过程,如果想要为孩子好 , 定个闹钟,坐旁边安静看书就好,到时间一起休息,一起重新开始学习,孩子求助就帮忙 , 不要老是觉得孩子这里不行,那里不行!
总之,少开口 , 多陪伴!
我的观点是低年级是有必要陪伴孩子去让孩子养成良好的学习习惯,为后面打下扎实的基础 , 请看我的故事,
首先,陪着孩子一起学习,她干什么,你就干什么,和孩子一起成长 。
孩子看书 , 你也看书;孩子玩玩具 , 你也陪着玩;孩子发呆,你也发呆等等 。
其次 , 你学着她的做法 。
譬如,你的孩子写作业拖沓,可以随便拖沓 。等她要求你的时候,你也拖沓 。“妈妈,我想买个玩具”\"好的,宝贝,你等等啊“”妈妈 , 你什么时候给我买玩具““好的,你等等啊” 。
最后,少打骂,多谈心 。
像朋友一样,推心置腹的,讲道理 。
我是老师,我会用心回答每一个问题,希望能帮到您!如您喜欢,请加关注并点赞!
作为老师,结合自己的教学经历,我认为,孩子作业拖拉有以下几方面的原因:
1.学习不扎实,存在知识漏洞,做作业时不会做 。如果孩子存在知识漏洞,即使想快做,但不会 。所以,作业就拖拉 。
2.学习习惯不好,学习不专心,边学边玩,效率低下 。特别是小学阶段,很多孩子或多或少的存在这个问题 。很多小学生太过仔细,写了擦,擦了写,长期下来 , 很容易养成拖拉磨蹭的习惯 。
3.家长监督不够,父母不能以身作则,示范带动 。许多年轻父母在孩子做作业时 , 当孩子面玩手机,打游戏,边玩边自嗨 。不仅没有起到监督孩子的作用 , 还给孩子做了很坏的榜样 。
解决孩子作业拖拉的毛?。?应该从以下几方面入手:
1.父母首先从改变自己做起 。当孩子学习时,父母或其他家长在旁陪伴,读书看报写文章,但绝对不能耍手机打游戏 。
2.为孩子学习创造安静和谐的学习环境 。孩子作业时,尽量不要弄出响动 , 影响孩子做作业学习的精力 。
3.父母要注意纠正孩子不好的学习习惯 。如,边学边玩,边学边吃边喝边翻找东西
4.遇到不会做的题目督促孩子先记下来,先做难度较小的或会的,最后集中精力处理难度较大或不会做的作业 。
总之,孩子的好习惯更多靠父母培养 。父母要从自身做起 , 严格要求自己,给孩子积极的好的示范,真正担负起“养育”孩子的责任 。
我相信有很多的爸爸妈妈是深有体会的,本来一个小时之内可以完成的作业 , 硬是拖拖拉拉搞了几个小时,减少了娱乐的时间,甚至还影响了吃饭和睡觉的时间 。本来说好要做一个优雅的爸爸妈妈,后面却发现臣妾根本做不到,于是到最后往往按捺不?。?变成河东狮吼!那么我们究竟要如何解决这个问题呢?
第一步:我们要创造一个温馨的沟通学习环境
首先我们自己情绪平和 , 还要关注孩子的情绪,保持平等和温和的沟通,养成倾听的习惯 。我们和孩子沟通要避免大吼大叫 , 我们在跟孩子对话的时候,需要看着孩子的眼睛,来聆听 。他在跟你讲一件事情的时候 , 你要很认真很专注,我们也可以同样地要求孩子这样对待我们,这样孩子也就容易听我们说话了 。
第二步:就是要训练孩子的专注力
其实专注率是大部分孩子与生俱来的一种能力,但是这种能力随着时间的推移,它是逐步的消失 , 还是渐渐地加强 , 其实就在于家长平时一点一滴的培养和积累 。专注力培养是越早越好,如何去训练孩子,有四点需要大家注意的,第一点,用他感兴趣的引导方式训练 。比如说学龄前的孩子,他喜欢玩拼图和乐高,这本身就是锻炼专注力的一些游戏 。那么大一点的孩子可以玩各种棋类,比如说象棋围棋,还有牌扑克牌阅读看书这些 。总之孩子兴趣在哪,就让他做自己想做的那些事情 。
不要因为你觉得这个事情好,就强迫孩子做,没有兴趣的事情是磨灭他专注力的 。第二点就是不打断,做个“粗心”的家长,粗心是加上了引号 , 这个非常的重要,我们不管孩子是在玩具还是玩看书,还是在做一些其他的事情,我们都不要轻易的去打扰他,除非可能面临危险,或者真的对他的身体不利 。比如我女儿小时候就喜欢坐在地板上看书,大冬天也是怕地面太冰凉伤到他,我的做法就是拿个小垫子轻轻的走过去,小声地让她抬起一点屁股放过去,不会大动作地打断他 。
第三点:家庭要和谐
亲密关系是亲子关系的基础,那么家庭成员之间相处是否和谐融洽,特别是父母的关系很重要 。如果父母经常吵架,那么孩子的大脑根本没有办法专注在学习上 。
第四点:肯定专注行为
孩子需要被看见 。在专注写作业这个习惯的培养初期,每一次有新的进步,我们都要进行及时的肯定和表扬 。这样孩子的情绪会非常愉悦 。他会认为做这个事情非常的好,而且父母也会非常的开心 。
然后是制定一些规则 , 比如说提前准备好干净的写字桌和学习用品 。很多孩子的书桌乱七八糟堆了好多东西 , 写作业的时候一会儿找橡皮,一会儿找尺子,一会儿要上厕所,总之各种状况不断被打断,效率自然很低下 。所以提前我们就要把所有的东西准备好,该处理的处理完 , 然后才再开始写作业,还需要有必要的约定 。比如说我们写作业的时候,规定不能看电视,也不能听音乐,或者我们每完成一个科目就可以休息十分钟,或者每20分钟休息十分钟等等,有这样子的一些规则 。特别要强调的是,我们是要训练孩子,而不是控制孩子,尤其不要说教 。如果我们这样去做了的话,首先孩子通常听不进去 。
我们一口吃不成一个胖子 。既然是训练孩子就有一个过程,不可能一蹴而就 。家长们不要心急,更不能因为偶尔有一次孩子没有做到就骂孩子,批评孩子 。我们不妨问问自己,我们到底是爱孩子还是爱作业,如果经过努力调整,他虽然有所改善 , 但是远远没有达到我们要求的速度和结果,你依然不折不扣地爱他吗?如果是的话,你的孩子安全感十足,一定会慢慢的改变会提高,一切都会越来越好 。
您好,我是彭华勇,心理咨询师,专业从事青春期教育心理问题咨询解决 , 著有《越有效的教育越轻松》,欢迎关注我
其实,这个问题挺不好回答的 , 因为涉及到的面很广 。
简单来说,孩子是“写作业拖拉”这件事的既得利益者,他一定是在这样的行为中有收益 。
常见的写作业拖拉原因:
1、注意力不集中
削削铅笔,玩玩橡皮,就是很难把注意力放在作业上 。
引起原因:过度使用电子产品、婴儿时期常被打断习惯性注意不集中、睡眠不足、作业时间过长等 。
2、知难而退
此类孩子,多数没有独立思考能力,遇到问题等待求助 , 最好是你直接告诉我答案那种 。
引起原因:包办式父母、常耻笑孩子、有过不良体验、挫败感强 。
3、寻求关注
有人陪就很快,没人陪就很慢
引起原因:平时父母陪伴过少,孩子在用特殊的方式寻求陪伴 。
4、心理资源不足
一个人的心理资源是有限的 , 当我们有意识的通过自律来做一些事情,其实就是在消耗心理资源,这是输出 。只有输出,没有输入是不行的,如果心理资源过少,那么也会输出乏力 。
引起原因:家庭环境/氛围、夫妻关系、父母言行等 。
结语:虽然写作业拖拉成了普遍的现象 , 但是每个孩子都有自己具体的情况,不能一概而论 。还需要题主自己去发现一些蛛丝马迹 , 另外行为改变也不是一天两天能迅速地发生变化,也需要耐心的坚持 。
我是彭华勇,心理咨询师,专业解决各类青春期教育心理问题,孩子厌学叛逆,不读书等教育心理问题 , 欢迎关注我,欢迎进入我的主页阅读更多教育文章 。
原创不易 , 多多点赞 , 谢谢
感请:
解决孩子写作业慢是教育孩子学习成长过程中必须经历的一道难题 , 也是孩子学习成长过程中必须迈过的一道坎 。孩子完成作业是一件简单又复杂的事情,简单的是每个孩子在成长历程中总会完成众多各种各样的作业;难处在于没有一个万能的办法可以解决所有孩子或者孩子长时间完成作业的难题 。
多个孩子一起写作业更有乐趣
那么 , 有哪些办法能够改善孩子完成作业的效率呢?
1、与孩子约定完成作业的时间以及作业完成之后能够干什么,引导孩子养成好的作业习惯和学习时间观念;
2、给孩子找个伴进行完成作业比赛,增加作业时间的乐趣;
3、孩子作业时间减少打扰、增加信任,让孩子明白作业是他自己的事情,逐步引导孩子真实的实现
秒懂知识为您整理更多相关内容。
【原创问答】
如何纠正孩子写作业拖拉的问题?
小红61151305,谢谢您的邀请!也谢谢和你一样,有着“心情超级郁闷”
朋友们的期待!
看到你在提问中“心情超级郁闷” 。笔者以为“孩子写作业拖拉”,是一个带有共性的问题,也是咱们很多家长,普遍关心的一个事 。
笔者特别愿意 , 和孩子们的家长,一块共同来探讨这个问题 , 以期找到解决这一问题的路径,提高孩子的学习质量 。
①咱先找找问题 。
对于孩子来说,一般出现“做作业拖拉”的情况,主客观因素都有 。主观因素呢,小孩子的自持力,相对较差 , 管不住自己,干起有兴趣的事,往往会把正事(写作业),给忘得一干二净 。
大人(家长)们呢,客观上讲,十个家长九个忙 , 对孩子写作业的事,往往“顾不过来” 。这两种情况一结合,“写作业拖拉”就成了既定事实 。
②咱再想想办法
发现问题,沟通要及时,要形成合力 。
笔者以为,特别是孩子的家长 , 千万不能“心里超级郁闷” 。毛主席不是说过吗,“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量” 。
笔者以为下面的办法,一定会管用!
▲最好的办法是合力 。
作为老师来说,发现或者通过家长反映,知道了学生“写作业拖拉”,首先要加强沟通 , 一定要和家长打招呼,说明问题所在 。
沟通打招呼是第一步 。第二步呢 , 老师要及时调整教学思路,调整布置作业的量,来督促强化作业的完成 。
帮助学生克服“写作业拖拉”,作为学生家长,更是责无旁贷 。
不知道,孩子的家长们,是否同意笔者的观点?家长忙,笔者完全相信 。但笔者要对你说,把你“十分忙”的精力,拿出“一分或者二分”,给自己的孩子!
【求名师指点 如何改善小孩子写作业的拖拉现象呀】所以 , 爸爸妈妈的这“一分或者二分”的精力,对于孩子们来说,太重要了!
陪在孩子的身边,孩子会感到自己在爸爸妈妈对心中的位置,是那样的重要 。
亲子的力量无穷大 , 孩子觉得爸妈对自己这么好,自己也必须把最好的一面,展现给爸妈 。家长的陪伴,此时无声胜有声 。
老师调整教学思路和作业量,再加上家长“一分或者二分”精力的陪伴 , 很可能就是让孩子克服“写作业拖拉”病的,一剂灵丹妙药 。
笔者不是专家,却在学校这块阵地上 , 挥洒了自己的青春年华 。
学生进步,就是笔者的无穷快乐!
期盼,爸爸妈妈的心肝宝贝,祖国的花朵,灿烂阳光,好好学习,天天向上 。
关注教育,关心教育,关心孩子,是全社会最热点的话题!而且更是笔者的初心!
我的孩子三年级了,她的同学之间经常相互请客:“吃小食品” 。那么就需要钱了不是,孩子自己哪里有钱呢?所以还是大人给的钱 。
她的压岁钱我们都给她记账保管 , 她可随时查看自己的存钱罐 。为了孩子养成好习惯,我们就给她来个奖罚分明 。具体如下:
1、考试98以上奖10元,考双百奖100元;
2、考试低于90分罚10元;低于85分罚100元;低于80分存钱罐清零;
3、作业按时按质完成,奖5元,作业按时优质完成奖10元,作业未按时完成扣5元,作业拖拉补老师点名,存钱罐清零 。
就这三招严格执行,效果不错!她的存钱罐偶尔呈负数 , 这时候,她会发奋努力,报存钱罐装很满满的 。
有钱能使鬼推磨呀!小孩也会为了存钱罐而自觉抓好学习的哈
- 你有两只小狗,一只乖巧,一只调皮,你不得不遗弃一只,你会选哪
- 保险销售有哪些不为人知的“猫腻”
- 说出一样您在农村从来不吃的东西并说出不吃的原因
- 有哪些能教你做人的单机游戏呢
- 哈罗、青桔等共享单车在南宁违规投放,自5月17日起将被集中整治, 你怎么看
- 今年中秋节与国庆节同一天,多少年能再遇到一次
- 谈恋爱时,有没有做过很傻的事情
- 为何感觉现在南方彩礼要求那么高
- 车是越开越费油,还是越开越省油
